孙英
- 作品数：13 被引量：11H指数：2
- 供职机构：燕山大学艺术与设计学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学轻工技术与工程更多>>
- 论中国钢琴作品民族化创作的特征与规律
- 2018年
- 中国钢琴音乐历经数代人的创造,终于有了属于自己的体系。中国钢琴音乐已经有了百余年历史,一直以来,作曲家的目标就是将我国独特的民族文化融入到中国钢琴音乐中,下面将对中国钢琴作品民族化创作的特征与规律进行分析,展示我国民族化钢琴作品的独特韵味。
- 孙英
- 关键词：钢琴作品民族化创作
- 克里斯托弗·诺兰电影中人性展现与反思
- 2016年
- 克里斯托弗·诺兰凭借自己的想象力和对人性的思索,在好莱坞赢得了不可动摇的地位。尽管诺兰并无意在电影中为人类寻找到未来的希望或发展道路,但是诺兰电影已经超越了单纯娱乐的范畴,带有浓厚的哲学气息。可以说,诺兰的这种尝试对于未来的艺术影片以及商业影片的创作来说,都是极具借鉴和参考价值的。文章从人性扭曲与人格障碍、人性弱点与利用和被利用、人性光辉与拯救世界三方面,分析诺兰电影对人性的反思。
- 孙英
- 关键词：克里斯托弗·诺兰电影人性
- 美国好莱坞科幻影片中的孤独者形象
- 2016年
- 科幻影片的根基是科学技术,科技的不断发展构建了庞大而复杂的知识体系,并为人类的日常生活生产提供了诸多便利,但这并不能根除人们沦为孤独者的可能性。对好莱坞科幻片中的孤独者进行分析,可以深入了解到好莱坞对科技问题思考的深度以及对人类伴随着科技进步而同样滋长的无力感的表现。文章从被科技置于绝境的被迫孤独者,科技造就的畸形孤独者,主动隔绝于群体关系的伟大孤独者三方面,解读好莱坞科幻影片中的孤独者形象。
- 孙英
- 关键词：科幻电影孤独者
- 研究钢琴教学与演奏中音乐理论的运用
- 2015年
- 音乐理论知识的学习,是确保钢琴教学质量以及演奏水平的基础。钢琴演奏这一学科具有微妙、复杂、多个音乐元素相融合的特点,由于该学科的综合性比较强,要想学好这一课程,就需要学习者深入而全面的掌握音乐的理论知识。本文主要探讨了音乐理论在进行钢琴教学以及演奏时的有效应用,以期能够为提高钢琴教学质量以及演奏水平提供参考,进而促进我国音乐教育事业的发展。
- 孙英
- 关键词：钢琴教学演奏音乐理论
- 浅析岭南采茶音乐的调式
- 2016年
- 岭南的采茶音乐旋律、腔式变化较多,变化自由没有特殊和严格的限定,它们主要是根据采茶音乐歌词以及表现的需要,进行音乐调式的自由处理。岭南采茶音乐有不同的构成元素和种类,继承和保留有采茶音乐元素的精髓与内涵,它的舞台表演具有灵活性和即兴性,也有独特的地域特色和语言特色,给人以轻松、丰富多彩的审美享受,岭南采茶音乐的清新、质朴、淳厚特色,体现了丰富、灵活多变的调式思维,在它与旋律相融合的过程中,塑造出了千姿百态的音乐内容。
- 孙英王萍
- 关键词：岭南调式旋律
- 浅析《欧美电影音乐赏析》个性化教学
- 2014年
- 音乐欣赏课是提高普通高校大学生艺术审美能力的主要途径。《欧美电影音乐赏析》作为音乐欣赏课程的一个分支,是以电影为载体,音乐欣赏为主要内容的艺术类课程。个性是艺术的生命,这就要求在《欧美电影音乐赏析》教学中既要遵循教学的一般规律,更要充分发扬艺术教学本身的情感性、创造性的特点。
- 孙英
- 关键词：电影音乐赏析个性化教学
- 提高高校钢琴教学效果的几点思考
- 2017年
- 在中国目前的高效钢琴教学中,存在一些不利于钢琴教学的问题,影响和阻碍着钢琴教学效果的形成与提高。本文从高校钢琴教学的现状开始进行研究,对于现有钢琴教学中存在的不足进行了分析,并且针对这些不足提出了相应的解决建议,希望通过本文的写作,能够对于如何提高高校钢琴教学效果一些有价值的建议。
- 孙英
- 关键词：钢琴教学
- 云南茶马古道音乐文化研究被引量：3
- 2016年
- 云南茶马古道是时代的产物,它在我国的历史上具有不可估量的作用,它是在我国的历史发展不同时期,通过汉族和藏族之间用茶马交换为前提而形成的重要古商道。在时代的沧桑变迁下茶马古道形成了独特的马帮音乐文化,其蕴含了顽强拼搏、不畏艰辛的文化内涵与精神意义,在不同历史时期具有文化交流与融合的意义和作用,它推动了茶马古道音乐的传承与弘扬,演绎了动人的民族和谐之歌。
- 孙英王萍
- 关键词：茶马古道音乐文化
- 谈视障钢琴教学对象及教学的特殊性被引量：7
- 2010年
- 文章以视障钢琴教学为着眼点,分析研究其特殊性,以期借鉴普通钢琴教学的方法,制定出一套具有针对性的,符合视障学生生理、心理特点的钢琴教学法,推动钢琴教学的全面发展。在对相关文献、资料搜集、整理的基础上,结合对北京市盲人学校和北京联合大学特殊教育学院的在校盲人学生所进行的钢琴教学实践活动,加深了在视障学生钢琴教学理论和实践方面的认识。
- 孙英常婧
- 关键词：视障钢琴教学
- 基于职业为导向的音乐表演专业课程体系改革探讨
- 2023年
- 人才市场竞争激烈,高校面临着转型发展的挑战,应当注重研究当前所采用的应用型人才培养模式,结合高校特色建设自身的课程体系。高等职业教育应当坚持以就业为导向,注重塑造学生的职业能力和适应环境的能力,在校期间通过各项训练具备职业岗位的知识、能力以及综合素质。为了进一步提高学生的就业率,适应千变万化的市场需求,要坚持以职业为导向,加强探索和研究适合自身的课程体系,推动音乐表演专业更好地传承和弘扬中国民族音乐文化。
- 孙英
- 关键词：音乐表演专业课程体系改革
