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庄利梅

作品数:30 被引量:257H指数:11
供职机构:江苏大学附属人民医院更多>>
发文基金:镇江市科技支撑计划(社会发展)项目镇江市卫生局科研基金镇江市科技计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 30篇中文期刊文章

领域

  • 29篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 12篇护理
  • 6篇慢性
  • 5篇阻塞性
  • 5篇慢性阻塞性
  • 5篇病人
  • 4篇护士
  • 4篇疾病
  • 4篇疾病不确定感
  • 3篇血液
  • 3篇血液透析
  • 3篇手术
  • 3篇阻塞性肺病
  • 3篇阻塞性肺疾病
  • 3篇慢性阻塞性肺...
  • 3篇慢性阻塞性肺...
  • 3篇静脉
  • 3篇肺病
  • 3篇肺疾病
  • 3篇病患
  • 2篇动脉

机构

  • 18篇镇江市第一人...
  • 11篇江苏大学附属...
  • 1篇江苏大学
  • 1篇江苏大学附属...
  • 1篇镇江高等专科...

作者

  • 30篇庄利梅
  • 8篇贡浩凌
  • 6篇孙玉姣
  • 5篇莫顺仙
  • 4篇高燕
  • 3篇戴莉敏
  • 3篇方英
  • 3篇章青
  • 3篇王辉
  • 2篇陈明松
  • 2篇杨婷
  • 2篇丁国文
  • 2篇戎国祥
  • 2篇王康荣
  • 2篇任胜利
  • 2篇宗白鹭
  • 2篇陈锁成
  • 2篇孙斌
  • 2篇任正兵
  • 2篇刘建

传媒

  • 4篇护理研究(上...
  • 4篇护理学杂志
  • 3篇临床护理杂志
  • 2篇江苏医药
  • 2篇镇江医学院学...
  • 2篇护理管理杂志
  • 2篇护理实践与研...
  • 2篇护理研究(中...
  • 1篇中华护理杂志
  • 1篇江苏大学学报...
  • 1篇中国心血管病...
  • 1篇现代临床护理
  • 1篇中国护理管理
  • 1篇中国实用护理...
  • 1篇护理研究(下...
  • 1篇中华现代护理...
  • 1篇转化医学电子...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 4篇2006
  • 2篇2005
  • 3篇2003
  • 1篇2001
  • 1篇1998
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
压脉带消毒盘的制作与应用被引量:2
2009年
临床静脉输液使用的压脉带常规消毒方法,一般将压脉带放于消毒液浸泡桶中进行消毒,但存在压脉带漂浮在液面上影响消毒效果、消毒后护士要用手进入消毒液中取出、晾干不方便等问题。为解决这些问题,我们设计制作了一种压脉带消毒盘,2007年5月-2008年4月经过临床应用,效果满意,现报道如下。
庄利梅
关键词:消毒方法压脉带静脉输液消毒效果消毒液
切断血液透析病人丙型肝炎病毒传播途径的探讨
2006年
章青庄利梅莫顺仙刘晓娴任胜利
关键词:血液透析病人免疫功能低下血液净化中心反复输血慢性肾衰竭
医护患一体化心理护理模式在食管癌同期放化疗患者中的运用被引量:23
2016年
目的:探讨医护患一体化心理护理模式在食管癌同步放化疗患者中的应用效果。方法:选择2014年7?12月收治的初治食管癌同步放化疗患者60例,将其随机等分为对照组和观察组,对照组采用常规心理护理,观察组运用医护患一体化心理护理模式,比较两组患者焦虑、抑郁状况和对心理护理工作满意度。结果:观察组患者出院时焦虑、抑郁评分低于对照组(P<〇.05),满意程度高于对照组(P<0.05)。结论:食管癌同期放化疗患者存在明显焦虑、抑郁心理,医护患一体化心理护理模式可有效改善和降低患者焦虑、抑郁的症状,提高患者满意度。
蒋芳庄利梅张金娟
关键词:焦虑抑郁
慢性阻塞性肺疾病患者疾病不确定感与生存质量的相关性研究被引量:19
2007年
目的探讨慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者疾病不确定感、生存质量状况以及两者之间的关系。方法便利抽取住院治疗的稳定期COPD患者38例,应用Mishel疾病不确定感量表和慢性阻塞性肺疾病生存质量测评表测量其疾病不确定感及生存质量。结果COPD患者的疾病不确定感呈中等强度,评分为87.30±13.22;生存质量评分为84.17±6.13;COPD患者的疾病不确定感与生存质量评分呈显著正相关(均P<0.05)。结论对COPD患者需加强健康教育和心理支持,提高其心理调节能力和社会适应能力,从而降低疾病不确定感,提高生存质量。
孙玉姣贡浩凌庄利梅
关键词:慢性阻塞性肺病疾病不确定感数据收集
主动脉瘤手术应用经上腔静脉逆行灌注脑保护被引量:2
2006年
目的总结主动脉瘤手术中应用经上腔静脉逆行灌注脑保护的经验。方法回顾性分析自1995年10月至2004年12月我院收治主动脉瘤患者38例,其中10例采用深低温停循环(DHCA)经上腔静脉逆行灌注(RCP)脑保护法,主动脉瘤按DeBaKey分型:Ⅰ型8例,Ⅱ型2例(其中1例伴有主动脉弓双狭窄)。手术方法:Bentall手术3例,升主动脉替换4例,升主动脉加右半弓替换2例,升主动脉加全弓替换1例。RCP流量为300~500ml/min,其压力为20~25mmHg,RCP时间23~87min,平均47.4min。结果早期死亡2例,其中1例为低心排,另1例术后1周死于左侧胸腔感染。9例术后神志清醒,清醒时间为6h内7例,12h内1例,96h内1例。结论主动脉瘤手术中,应用DHCA加RCP可以延长停循环的安全时间,保持脑内低温,利于冲刷气栓及固体栓子,开放式吻合有利于外科操作,因此,RCP是可行的脑保护方法。
陈锁成宗白鹭庄利梅杨婷孙斌刘建王康荣丁国文任正兵戎国祥
关键词:主动脉瘤灌流脑保护
慢性阻塞性肺病病人社会支持与生存质量的相关性研究被引量:10
2008年
[目的]调查慢性阻塞性肺病(COPD)病人社会支持与生存质量(QOL)的状况,探讨COPD病人社会支持与QOL的关系。[方法]选取稳定期COPD病人60例,采用社会支持评定量表和慢性阻塞性肺病生存质量测评表进行调查,分析COPD病人的社会支持与QOL的相关性。[结果]COPD病人的社会支持与QOL均低,社会支持与QOL呈显著的正相关。[结论]COPD病人的社会支持与QOL密切相关,社会支持高的COPD病人QOL也高;护理过程中要重视病人的社会支持,提高病人的QOL。
孙玉姣贡浩凌庄利梅
关键词:慢性阻塞性肺病社会支持
慢性阻塞性肺疾病患者疾病不确定感的影响因素分析被引量:12
2009年
目的探讨慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者疾病不确定感状况及其影响因素。方法便利抽取52例稳定期COPD患者为研究对象,应用疾病不确定感量表、COPD生存质量测评表测量其疾病不确定感和生存质量,同时测定其肺功能。结果COPD患者的整体疾病不确定感评分为76.30±7.01,生存质量评分为84.17±6.13;病程、疾病分期、婚姻状况、文化程度、生存质量与疾病不确定感有相关(P<0.05,P<0.01)。结论COPD患者的疾病不确定感属于中等程度,其不确定感主要来自不明确性;COPD患者的病程、疾病分期、婚姻状况、文化程度、生存质量对疾病不确定感有一定影响。应采取针对性措施改善患者疾病不确定感,提高其生存质量。
孙玉姣贡浩凌庄利梅张敏
关键词:慢性阻塞性肺疾病疾病不确定感
护士岗位管理试点工作的研究与实践被引量:11
2015年
[目的]实施岗位管理,加强队伍建设,充分调动护理人员工作积极性。[方法]在落实责任制整体护理的基础上,从岗位设置、护士分级、人力调配、岗位培训、绩效考核及职称晋升方面进行护士管理方式改革。[结果]实施岗位管理以来,护士离职率从9.4%下降至2.3%;护士工作满意度从79.5%提高至95.1%。[结论]实施护士岗位管理可降低护士离职率、提高护士工作满意度。
高燕贡浩凌庄利梅王辉
关键词:护士岗位管理岗位培训
构建临终关怀实践共同体教育模式的效果被引量:5
2017年
目的:探讨构建临终关怀实践共同体教育模式在促进临终关怀学校教育和继续教育及普及教育的同步发展中的效果。方法:我校2016年1月~2017年1月以临终关怀实践共同体为教育资源,分别对护生、护理人员和照护人进行有针对性地教育干预制定干预计划。结果:教育干预后护生、护理人员和照护人临终关怀态度得分均显著提高。结论:临终关怀实践共同体教学模式,有利于实现资源共享、优势互补和合作共赢,提高临终关怀教育效果。
张伟朱虹宁松毅曹送梅凌艳庄利梅
关键词:临终关怀实践共同体教育
典型个案追踪双向评价模式在临床教学实践中的应用被引量:11
2017年
目的 探讨典型个案追踪双向评价模式在临床护理教学中的应用效果.方法 选取2014年7月—2015年6月的126名护生作为对照组,采用传统带教评价模式;选取2015年7月—2016年6月的126名护生作为观察组,采用典型个案追踪双向评价模式.评价两组护生临床实践行为表现自评得分、综合临床实践能力自评、带教老师综合临床实践能力评价及满意度.结果 观察组护生临床实践行为表现自评中沟通交流、专业和自我发展、管理、教学指导、临床护理5个维度得分高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05),而两组科研和评判性思维2个维度差异无统计学意义(P〉0.05);观察组中的护生和带教老师的综合临床实践能力评价成绩及满意度高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05).结论 在临床护理教学中应用典型个案追踪双向评价模式有助于注重环节管理,及时反馈信息,达成了教与学的真正互动,充分调动评价双方的积极性.
方英庄利梅戴莉敏
关键词:临床带教临床实践能力
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