廖述娟
- 作品数：9 被引量：7H指数：1
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- 论唯美主义的矛盾性——王尔德童话作品研究
- 唯美主义艺术的倡导者和实践家奥斯卡·王尔德是英国文学史上最重要的作家之一，他主张艺术要与道德分开。在文学作品中王尔德极力贯彻唯美主义的艺术主张，因此他在童话作品中刻画的唯美形象看似是超乎道德现实的人物。
王尔德...
- 廖述娟
- 关键词：奥斯卡·王尔德童话作品唯美主义道德原则
- 文献传递
- 关于加强师范类学生思想道德教育的思考——以宜春学院高安校区为例
- 2013年
- 要搞好教育，就必须重视教师队伍的建设。重视教师队伍的建设，除了要抓好现任教师的教育和培训工作外，还要重视高校师范类学生的培养。本文分析了江西宜春学院高安校区师范类学生的思想道德素质现状及其具体原因，并对如何提高师范类学生的思想道德素质水平进行了新的探索和思考。
- 吴玲廖述娟
- 关键词：师范类学生思想道德教育教师队伍建设
- 从《自私的巨人》看王尔德唯美理想之端倪被引量：1
- 2008年
- 狭义上的文体指文学,包括文学语言的艺术性特征(即有别于普通或使用语言的特征)、作品的语言特色或表现风格、作者的语言习惯以及特定创作流派或文学发展阶段的语言风格等。[1][P77]本文以王尔德童话作品经典之作——《自私的巨人》为例,从文学文体学的角度分析作品的主题,语篇模式及句法,措辞和修辞手法等,窥视王尔德作品唯美之端倪,探讨王尔德在童话文学作品创作中如何贯彻"艺术至上"的唯美主义思想。
- 廖述娟刘茂生
- 关键词：文学文体主题语篇模式修辞
- 系统功能语言学中的标记分析被引量：1
- 2007年
- 标记理论是由布拉格学派首先提出来的,其最初目的是为了描写音位系统中的最小对立体现象。标记理论现已广泛运用在语音学,语义学,句法学,语言类型学等语言学科的研究之中。标记性在功能语言学中立足于概然率思想,凡成为标记性的是特殊的,非标记性的则是一般的。本文深入分析并阐明主位结构,信息结构,及物性系统中的标记现象。
- 刘明廖述娟
- 关键词：标记性功能语法
- 词汇习得的认知机制被引量：1
- 2014年
- 词汇习得是语言习得的核心部分,在英语教学中具有重要地位。词汇认知的过程是从不认识到认识的连续过程,在这一过程中,需要建立一个深度的词汇知识体系,并形成词汇认知网络。构建词汇认知网络需要经历词位信息学习、词目与词位对应、词目与词义整合三个阶段,只有把握好这三个阶段,才能实现词汇认知网络的成功建构,完善词汇习得认知机制。
- 廖述娟刘明
- 关键词：词汇认知论
- “以输入为基础,输出为驱动”的外语教学实践被引量：1
- 2014年
- 输入与输出是课堂教学的两个重要方面。"以输入为基础,输出为驱动"的教学理念强调以"说、写、译"促"听、读",以输入为主的听力课和阅读课可以采用输出为驱动的方式进行教学。有机结合输出与输入,既能提高学生吸收输入的效率和语言能力,又能达到优化教学效果和提高教学质量的目的。
- 廖述娟廖述梅
- 关键词：语言输入输出驱动外语教学
- 自然的人性——以生态批评理论浅析梭罗《瓦尔登湖》
- 2014年
- 《瓦尔登湖》是美国著名作家梭罗的集大成之作。这部作品以其丰富、深邃的生态主义思想内涵,在生态文学的宝库中占据着重要的地位。而生态批评理论则是欧美文艺批评界的一种全新的文学批评视角,立足于以生态伦理、自然价值的角度来考察作品。故以生态批评理论的视角来解读《瓦尔登湖》,有助于深入挖掘作者的生态人文主义情怀,对此书的生态价值观念有一个更深层次的理性认识。
- 廖述娟刘明
- 关键词：《瓦尔登湖》生态批评理论生态伦理
- 从生态关怀视角看女性乌托邦小说的现实意义被引量：1
- 2011年
- 女性乌托邦小说用其独特的视角和写法,展现出了深刻的人文关怀和生态关怀,这对当今社会的发展以及更好地应对"人口危机、资源危机、生态危机、性别压迫和种族歧视"等社会问题,具有重要的启示和现实意义。
- 廖述娟刘明
- 关键词：乌托邦生态关怀
