您的位置: 专家智库 > >

张丽

作品数:9 被引量:1H指数:1
供职机构:白城师范学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 6篇英语
  • 6篇教学
  • 3篇英语教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇教育
  • 2篇翻译
  • 2篇高校
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体设备
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇学衔
  • 1篇训练器
  • 1篇英语翻译
  • 1篇英语教学效果
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语阅读
  • 1篇语义
  • 1篇提高英语
  • 1篇听力

机构

  • 8篇白城师范学院

作者

  • 8篇张丽
  • 2篇高文迟
  • 1篇于立新
  • 1篇郭勇
  • 1篇罗弦
  • 1篇杨闻宇
  • 1篇都艳飞
  • 1篇刘群
  • 1篇李明明
  • 1篇马永奇
  • 1篇赵天阳
  • 1篇齐亮
  • 1篇李洋
  • 1篇王文静
  • 1篇徐琪

传媒

  • 2篇科技资讯
  • 2篇魅力中国
  • 2篇商情

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 2篇2016
  • 3篇2013
  • 1篇2010
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
英语听力训练器
1.本外观设计产品的名称:英语听力训练器。;2.本外观设计产品的用途:用于英语听力训练。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图1。;5.请求保护的外观设计包含色彩...
张丽杨闻宇齐亮刘群李明明赵天阳高文迟郭勇李洋罗弦于立新马永奇
高校翻译教学中翻译理论与实践的完善被引量:1
2016年
随着经济全球化的快速发展,各国之间的联系也日益密切起来,各国之间的翻译活动,成为一种必不可少的国际交流形式。在各种翻译活动中,都需要专业性的翻译人才,各行各业都需要专门从事翻译工作的专业人才,主要是因为翻译人员的专业翻译能力在一定程度上影响着翻译质量的好坏,也会对企业的国际化发展带来一定的阻力。因此,在高校的翻译教学过程中,要对传统性侧重理论教学模式进行相应改革,在高校外语翻译教学过程中,教师要明确翻译教学的重点,重点做好翻译教学的实践工作,更好将翻译教学的理论教学与实践教学结合起来,在实际的翻译教学过程中,要重视翻译教学的实践性教学内容,为学生的外语翻译提供相应的实践机会,帮助学生找到外语翻译教学的理论学习和实践学习之间的结合点,促进学生的全面发展。
张丽
关键词:高校翻译教学翻译理论翻译实践
小议整体阅读程序在大学英语教学中的应用
2010年
英语阅读一直在大学英语教学中占有很重要的地位,而改进英语阅读教学的关键是找对方法,即整体教学程序。本文就阅读前,阅读中和阅读后三个步骤来阐述整体阅读程序在大学英语教学中的具体操作。
张丽
关键词:大学英语教学
提高英语教学效果必须重视情感因素在教学中的作用
2013年
情感因素对提高英语教学效果起着事半功倍的作用。英语教学中,教师应通过建立和谐的师生关系。改进教学方法,充实教学内容,增强学生信心等渠道,树立学生对英语学习的积极情感,以达到英语教学的最佳效果。
张丽
关键词:情感因素英语教学效果
一种多媒体OBE教育平台及其使用方法
本发明公开了一种多媒体OBE教育平台及其使用方法,涉及多媒体设备技术领域,该教育平台包括底座和设置在其上端的支撑立柱,所述支撑立柱上端滑动设有一个显示基板,所述显示基板中间位置设有一个与支撑立柱滑动配合的升降内孔,所述升...
盛微微徐琪都艳飞高文迟王文静张丽方鞠
中学与大学英语阅读衔接问题与策略的研究
2013年
中学英语与大学英语教学是一个有机的整体。而在过度阶段实际教学却存在衔接失利问题,本文阐述了阅读教学衔接现状并提出一些解决策略。
张丽
关键词:中学英语大学英语
语义符号模式在高校英语翻译课教学中的应用
2016年
随着经济全球化发展趋势的不断发展,英语翻译在国际交流过程中发挥着重要的作用,推动着国家间的国际化交流与合作。在高校英语专业教学过程中,要根据时代发展的需求,适时地对英语专业翻译课程教学模式进行相应的改革,推动高校英语翻译专业的快速发展,为社会培养出更多的翻译型人才。该文主要针对"语义符号模式"的相关理论进行分析,并将"语义符号模式"运用于高校英语翻译课程教学过程中,进一步分析和了解高校英语翻译的语义类型,提高高校英语专业翻译课程教学的效率,在实际运用过程中,要考虑到英语教育和教学改革的实际需求,这样才能在实际的教学过程中,培养学生相应的英语翻译技巧,在英语翻译课程学习的过程中,掌握相应的翻译理论,不断提高学生的翻译水平和翻译能力,促进学生的全面发展。
张丽
关键词:高校英语翻译教学
英语教学中关于学生自主学习能力的培养
2013年
作为高等教育应该重视培养学生自主学习能力。所以在英语教学过程中,教师除完成日常的课堂教学任务外,应该将部分精力放在指导及培养学生的自主学习能力之上,形成互动教学,突出应用性、实践性原则,从而促进学生英语能力的提高。
张丽
关键词:高等教育英语教学自主学习能力
共1页<1>
聚类工具0