张介卿
- 作品数：28 被引量：144H指数：8
- 供职机构：广州医学院护理学院更多>>
- 发文基金：广州市教育科学规划课题广东省医学科学技术研究基金广州市高等学校教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 树立精品意识 创建精品课程——《外科护理学》精品课程建设思路被引量：7
- 2010年
- 通过对《外科护理学》精品课程建设的实践，提出了建设好一门精品课程要重视课程特色，形成独特课程风格；营造精品课堂，达到最佳课堂教学境界；打造精品教材，建设立体化教材；设计精品实验，创新实验教学模式和内容；重视教学效果，构建教学效果评价体系及推进资源共享，提高课程建设效益的整体思路。
- 杨玉南张介卿廖武军谢冰何小玲
- 关键词：外科护理学精品课程建设课程特色教学效果
- 我院加强学科建设的做法被引量：7
- 2002年
- 广州医学院第二附属医院为扩大市场份额,加强学科建设,其做法主要是:在实施中以人为本,创造宽松的适合人才成长的环境;把申报基金项目作为支撑点,坚持科研与临床结合,正确处理“引进”与“创新”的关系;加强学科内涵建设,适时适量重组相关学科,使学科特色久盛不衰,促进医院整体水平不断提升。
- 张介卿区敏华刘燕清吴丹桂李扬彬
- 关键词：学科建设
- 在护理本科生中开展课外社区护理实践的体会被引量：3
- 2008年
- 结合《社区护理学》教学开展了一系列以社区卫生服务为主要内容的课外社区护理实践活动，为培养护理本科生综合素质和能力提供了良好的途径。经过社区护理实践，护理本科生无论是在专业技能上还是在社交技能上都有了长足的进步。
- 邓晓娟张介卿王家骥晏晓颖徐亮
- 关键词：《社区护理学》护理教育学士
- 论元认知能力在医学生临床实习中的培养被引量：13
- 2005年
- 元认知能力在医学生临床实习过程中起着非常重要的作用。培养医学生的元认知能力,必须丰富医学生的元认知知识,强化医学生的元认知体验,促进医学生加强元认知监控,从而使他们成为独立自主、有创造力的学习者。
- 区敏华张介卿李扬彬
- 关键词：元认知能力医学生
- 护理本科教师和学生对实习计划认知的比较被引量：3
- 2009年
- 目的比较护理本科带教教师与学生对实习计划的认知,以提高临床教学质量。方法分析护理教师对5所医学院校护理本科实习计划的认知,找出不同之处作为问卷设计的基础,对8所三级甲等医院的400名带教教师和200名本科实习护生进行问卷调查。结果在实习计划2个主题10个项目中,有6个项目的得分教师和学生的认知比较差异具有统计学意义（P〈0.01）;有4个项目的得分教师和学生的认知比较差异无统计学意义（P〉0.05）。结论护理本科教师和学生对实习计划的认知并不完全相同,护理院校可将结果与现行的护理实习计划进行对照,从提高学生能力出发,制订出指导临床护理实践教学的指南。
- 罗艳华张介卿周英黄美凌梅碧琪邱桂芳
- 关键词：教学
- 应用智能综合模拟人进行急救技能教学的效果分析被引量：12
- 2007年
- 目的研究应用智能综合模拟人进行急救技能教学的效果。方法在急诊医学教学中以智能综合模拟人为载体,应用团队合作综合训练教学法、以问题为基础学习教学法和以回顾讨论为中心的教学法,设计教学效果问卷并进行调查。结果绝大多数学生表示,智能综合模拟人的应用提高了他们的综合急救能力,强化了危重症救护中团队合作意识,提高了学习兴趣,活跃了课堂气氛。结论以智能综合模拟人为载体,综合应用多种教学方法,有利于提高急救技能教学的效果,尤其在学生临床思维和团队合作精神培养方面有着良好的效果。
- 薛磊张雅洁张介卿龙大宏陈晓云
- 关键词：模拟人急救技能临床教学
- 综合医院实习教学的基本活动与管理
- 2001年
- 医学生的学习时间有一半是在临床医院渡过.要培养高素质、高质量的医学人材,综合型医院必须增强教学意识,建立健全教学组织,规范教学活动,创造教学条件,严格教学管理,保证教学质量.在培养提高医学生的临床实践能力的同时还要促进医务人员的综合素质、学科的业务建设、医院自身的全面发展.
- 张介卿区敏华吴丹桂
- 关键词：教学
- 元认知能力在医学生临床实习中的培养被引量：1
- 2004年
- 元认知能力在医学生临床实习过程中起着非常重要的作用.培养医学生的元认知能力,必须丰富医学生的元认知知识,强化医学生的元认知体验,促进医学生加强元认知监控,从而使他们成为独立自主、有创造力的学习者.
- 区敏华张介卿李杨彬
- 关键词：元认知能力医学生
- 附属医院向临床学院方向发展的思考
- 1998年
- 本文从目前国内外高等教育状况与卫生服务的发展趋势，分析我院向临床学院方向发展的条件，提出我院向临床学院方向发展的着眼点应放在充分完善教育功能，建设必备的教学环境，利用附属医院的卫生资源优势，以深化教学改革强化内涵建设为中心，构建一种适合本地区卫生发展需要的科学的医学教育模式，达到培养跨世纪的医学人才的目的。
- 区敏华张介卿李扬彬
- 关键词：医学教育
- 智能仿真技术在护理技能训练中的应用探讨被引量：9
- 2007年
- 分析了传统护理技能训练模式存在的主要问题,提出现代护理人才的培养需要智能仿真技术,并着重阐述了智能仿真技术在护理病史采集和护理体检的训练、临床护理操作与护理流程的训练、科学护理评估能力的建立、危机处置能力的培养、组织能力与团队精神培养等方面的具体应用情况。
- 张介卿杨玉南陈沁王政
- 关键词：护理技能训练
