张国华
- 作品数：27 被引量：164H指数：7
- 供职机构：山西医科大学汾阳学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- 高仿真模拟人模拟教学在护理教学中的应用研究进展被引量：73
- 2011年
- 高仿真模拟人模拟教学是通过计算机控制,使模拟人表现出相应的症状和体征,结合配置的模拟临床环境,使学生以护士的角色对患者进行各项护理,从而得到综合技能发展的一种教学方法。
- 孙建萍牛桂芳杨支兰李红梅高欢玲张国华武晓红
- 关键词：计算机模拟教学
- BJ-DRGs分组方案对吕梁地区综合医院产科疾病的适用性研究
- 2019年
- 目的探讨BJ-DRGs分组方案对吕梁地区产科妊娠、分娩及产褥期疾病(MDCO)的适用性,为吕梁地区开展单病种付费以及DRGs本土化应用提供参考。方法通过分层整群抽样和资料查阅的方法收集吕梁地区5所综合医院产科的病案首页资料,采用标准费用构成比、变异减低率(RIV)、变异系数(CV)、ROC曲线评价DRGs分组效果。结果吕梁地区三级医院和二级医院产科疾病总体标准费用构成比分别达96.02%和84.56%,分组后除二级医院OJ19之外,所有DRGs组的标准费用构成比均在80%以上;分组后三级医院住院费用变异系数均<0.8,有22个DRGs组住院日变异系数<0.8,二级医院住院费用和住院日变异系数<0.8的分别有22和19个DRGs组;吕梁地区三级医院和二级医院变异减低率分别为83.63%和52.69%;6个ADRGs组中,除三级医院OB23～OB25和OU11～OU15,各组合的ROC曲线差别均有统计学意义。结论 BJ-DRGs分组方案分组效果较好,对吕梁地区产科妊娠、分娩及产褥期疾病具有适用性;分组后的标准费用可以作为市级统筹开展单病种付费的参考。
- 张晶张国华王富珍张沛刚申巧俐路奇军
- 关键词：疾病诊断相关分组产科
- 人白细胞介素23受体基因的克隆和原核表达
- 2008年
- 目的:从外周血单个核细胞(PBMC)中克隆人白细胞介素23受体(hIL-23R)编码区序列,构建原核表达载体并在大肠杆菌中进行表达。方法:分离人外周血单个核细胞(PBMC),提取PBMC的总RNA,应用RT-PCR技术,以PBMC的cDNA为模版,扩增出hIL-23R的编码区(1890bp),将其克隆至pMD 19-T载体,经酶切和测序鉴定后,亚克隆于pGEX-4T-1中构建原核表达载体pGEX-4T-1-hIL-23R,转化大肠杆菌感受态细胞BL-21(DE3),异丙基硫代-β-D-半乳糖苷(IPTG)诱导后收集菌体蛋白,经Western-blot对融合蛋白进行鉴定。结果:获得了hIL-23R编码区序列,构建原核表达载体并在大肠杆菌中表达,表达的融合蛋白主要以包涵体形式存在,其相对分子质量Mr为97KDa。结论:成功构建hIL-23R原核表达载体并在大肠杆菌中表达hIL-23R融合蛋白。
- 车昌燕张国华赵燕张蕾张云王树惠刘力
- 关键词：融合蛋白
- 间歇小剂量环磷酰胺治疗12例狼疮肾炎慢性肾功能不全的临床分析被引量：1
- 2008年
- 目的探讨间歇小剂量环磷酰胺（CTX）治疗狼疮肾炎（LN）慢性肾功能不全的有效性及安全性。方法给予12例LN慢性肾功能不全氮质血症期患者间歇小剂量CTX治疗，用量为200～400mg每2～4周，随访2个月～5年，观察12例患者治疗前后的临床转归及实验室改变。结果12例患者疾病活动度（SLEDAI）明显下降。肾功能得到不同程度的改善，9例患者肾功能不全逆转，肌酐降至正常水平，3例仍处于氮质血症期，但较治疗前有所改善。无明显不良反应发生。结论间歇小剂量CTX治疗LN是有效、安全、可行的。但肾功能能否长期改善尚有待大样本的临床观察及长期随访。
- 张国华李小峰王彩虹
- 关键词：环磷酰胺狼疮肾炎肾功能衰竭慢性临床研究性
- 教育中应注重素质教育
- 2004年
- 随着社会主义市场经济的建立 ,科学技术突飞猛进 ,国际竞争日趋激烈 ,教育在综合国力的形成中处于基础地位。全面推进以学生素质教育 ,培养具有创新精神和实践能力的医学人才 ,是高等医学院校人才培养的一项紧迫任务 ,高等医学教育必须从教师、学生等不同角度推进素质教育 ,提高医学生的综合素质水平 ,为社会医疗卫生事业服务。
- 张国华
- 关键词：素质教育高等医学院校
- 基于DRGs的山西省F医院诊疗组医疗服务绩效评价研究
- 目的： (1)评价山西省F医院出院患者病案首页数据的DRGs分组效果。(2)对比分析传统指标和DRGs指标在综合医疗服务绩效评价中的差异。(3)探讨DRGs指标在诊疗组医疗服务绩效评价中的应用价值。 方法： (1)...
- 张国华
- 关键词：DRGS绩效评价
- 文献传递
- 类风湿关节炎患者体内IL-23和IL-17的表达及相关性研究
- 类风湿关节炎(rheumatoid arthritis, RA)是一种慢性全身性炎症性疾病,主要表现是关节滑膜组织慢性炎症病变,病理特征是多种细胞因子分泌和慢性炎症细胞(T细胞和巨噬细胞等)浸润,最终导致关节畸形,功能丧...
- 张国华
- 关键词：类风湿关节炎IL-23IL-17
- 文献传递网络资源链接
- 护理本科《外科护理学》教学实践探讨被引量：3
- 2009年
- 张国华车昌燕
- 关键词：《外科护理学》护理本科教学实践护理专业学生传统教学方法专业课程
- 本科见习护生基于经验学习理论的SBAR沟通培训效果被引量：1
- 2023年
- 目的 评价在临床见习本科护生中开展基于经验学习理论的标准化沟通模式(SBAR)沟通模式教学培训效果。方法 2021年9—12月抽取山西省某医科院校2019级护理本科共4个班临床见习护生120名为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则将4个班级分为观察组和对照组,每组各60名护生。对照组采用演示、观摩、答疑、学生角色扮演与情景模拟、反馈、评价的常规教学方法;观察组在对照组基础上接受基于经验学习理论构建的教学培训,包括具体经验、反思、抽象概念化、积极实践4个过程,结合情景模拟、角色扮演、小组讨论等方法。采用中文版SBAR沟通技能自我评估问卷、自制SBAR沟通病情汇报评分表、沟通清晰度量表对培训效果进行评价。结果 基于经验学习理论构建的SBAR沟通培训后,观察组护生的SBAR沟通知识层面、沟通知觉层面、沟通准确性与清晰度得分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 基于经验学习理论的SBAR沟通培训能有效提高临床实习护生的SBAR沟通知识、沟通知觉,及其沟通准确性与清晰度。
- 武晓红李红梅张国华刘爱梅
- 关键词：经验学习理论
- 机器人辅助人工全膝关节置换与传统手术临床效果比较的Meta分析
- 目的：通过Meta分析的方法比较机器人辅助TKA和传统TKA手术效果的差异，以明确机器人辅助TKA是否可提供更好的假体下肢力线及临床预后。 方法：计算机检索建库至2018年11月Embase、Pubmed、WebofS...
- 张国华
- 关键词：全膝关节置换术机器人辅助临床疗效META分析
