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张民欢

作品数:7 被引量:10H指数:2
供职机构:运城学院更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇理学
  • 3篇文化科学

主题

  • 5篇数学
  • 2篇学分
  • 2篇数学分析
  • 2篇高等数学
  • 1篇代数
  • 1篇学问
  • 1篇数列
  • 1篇数论
  • 1篇数论问题
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学教学课堂
  • 1篇数学教育
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇数学思想
  • 1篇数学问题
  • 1篇算术数
  • 1篇算术数列
  • 1篇中学数学
  • 1篇中学数学问题

机构

  • 7篇运城学院

作者

  • 7篇张民欢

传媒

  • 2篇山西煤炭管理...
  • 2篇山西广播电视...
  • 1篇内蒙古电大学...
  • 1篇忻州师范学院...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
二重极限的计算方法探讨
2010年
二元函数的极限在多元函数的微积分学理论中是重要的。二元函数的极限比一元函数的极限形式复杂得多。二重极限的计算,教科书中涉及较少。本文探讨出九种求二重极限的方法。
张民欢
关键词:数学分析二重极限
“次一致收敛”探究
2010年
一致收敛性是保证函数项级数和含参量积分具有连续性、可微性、可积性的重要条件。文章主要通过引入"次一致收敛"的概念,对一致收敛的相应结论进行了推广。
张民欢
关键词:可微
高等数学概念学习策略初探
2007年
高等数学概念的学习,可划分分感知、思维、运用、记忆几个阶段,在各阶段应采取"以情激趣"、"温故知新"等相应的学习策略。
张民欢
关键词:高等数学
一数论问题引发的有关归纳的思考
2009年
本文以笔者对一数论问题的发现与解决过程为例,阐述了归纳的涵义和利用归纳发现提出问题的一般过程及关键因素的利弊影响。
张民欢
关键词:数学教育数论算术数列
浅谈学生的主体地位在数学教学课堂的落实被引量:4
2007年
数学教学课堂如何让学生的主体地位得以落实,既要发挥教师的主导作用,又要相信学生,尊重学生,找到师生合理的思维流程,保证学生的学路畅通。
张民欢樊振华
关键词:数学课堂
极限方法的思想原理与认识问题初探被引量:1
2008年
通过树立辩证唯物主义的科学世界观和方法论,深刻地理本、掌握和运用极限方法的思想原理,既是深化数学学习的需要,又是推进素质教育的需要。
张民欢
用高等数学的思想方法研究中学数学问题被引量:5
2009年
在讨论运用高等数学中的不同分支:数学分析、高等代数来解决中学数学问题,可以取得良好结果的基础上,通过具体例子分析高等数学的思想方法在中学数学研究中的指导作用。
张民欢
关键词:高等数学数学分析高等代数数学思想中学数学
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