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彭美春

作品数：4 被引量：5H指数：1
供职机构：永州职业技术学院更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学教学
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇体验教学
  • 1篇体验式
  • 1篇体验式教学
  • 1篇情境
  • 1篇理学
  • 1篇活动教学
  • 1篇教学
  • 1篇创设
  • 1篇创设情境

机构

  • 2篇中南大学湘雅...
  • 1篇永州职业技术...

作者

  • 2篇彭美春
  • 1篇刘军
  • 1篇刘卫文
  • 1篇刘奎

传媒

  • 1篇岳阳职业技术...
  • 1篇科学大众（智...

年份

  • 2篇2008
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
STROOP测试与干扰控制效应被引量：3
2008年
美国心理学家John Riddly Stroop在关于经典色字测试(The Stroop Color-Word Test,CWT)的研究中,初步揭示了大脑的干扰控制效应(The stroop interfere effect),随着神经心理科学的发展,人们对信息加工的工作原理及对干扰控制效应的研究日益深入,STROOP测试的运用越来越广泛,但是随着研究的深入,产生的争议也逐渐增多。
刘军彭美春刘卫文刘奎
体验式教学在师范生心理学教学中的应用探析被引量：1
2008年
体验式教学有很多优点,在很多课程中得到广泛应用。本文着重分析如何将"体验式"教学应用于"心理学"教学中,因为只有应用才能使教育科研具有价值。
彭美春
关键词：体验教学创设情境活动教学
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共1页<1>
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