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中医情志护理联合正强化干预对急诊静脉输液患儿依从性及穿刺成功率的影响被引量：6: 2020年; 目的:探讨中医情志护理联合正强化干预对急诊静脉输液患儿依从性及穿刺成功率的影响。方法:将急诊静脉输液患儿120例根据随机数字表法分为2组,对照组60例患儿采用中医情志护理,观察组60例患儿采用中医情志护理联合正强化干预。对比2组护理前后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分;对比2组疼痛程度、依从性、一次穿刺成功率以及护理满意度。结果:2组护理前SAS、SDS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。护理后,观察组后SAS、SDS评分较对照组降低,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后,观察组穿刺疼痛程度与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后,观察组依从性及一次穿刺成功率与对照组相比更优,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后,观察组患儿家属护理满意度较对照组患儿家属高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:中医情志护理联合正强化干预用于急诊静脉输液患儿中效果明显,可缓解患儿不良情绪,减轻穿刺疼痛感,从而提高患儿依从性、一次穿刺成功率以及护理满意度。; 昌爱慧; 关键词：静脉输液急诊中医情志护理穿刺成功率

早期干预对新生儿缺氧缺血性脑病康复过程的影响被引量：1: 2006年; 唐艳尤爱民昌爱慧张灵珍; 关键词：新生儿缺氧缺血性脑病早期干预治疗康复过程 HIE患儿常规综合治疗分度标准

早产儿随访管理模式初探被引量：2: 2016年; 目的探讨分析随访管理模式在早产儿中的应用，并就其对早产儿生长发育的影响进行总结分析。方法选取2010年1月至2013年6月我院早产儿67例，依据患儿出院后的不同管理模式将其分为干预组加=31）和对照组（n=36），其中对照组按照我国现行的0～3岁儿童管理服务规范（国家基本公共卫生）进行管理，而干预组则按照自制的早产儿随访管理系统进行管理。分别于两组婴幼儿1岁、2岁时进行体格发育、神经发育检测和评估，比较两组之间差异。结果干预组婴幼儿1岁、2岁时体格生长偏离率分别为25．8％（8／31）、12．9％（4／31），智力发育偏离分别为29．0％（9／31）、16．1％（5／31）。而对照组婴幼儿1岁、2岁时体格生长偏离率分别为41．7％（15／36）、27．8％（10／36），智力发育偏离分别为47．2％（17／36）、33．3％（12／36）。经比较，两组婴幼儿在不同年龄段的体格生长发育以及智力发育差异均具有统计学意义（P〈0．05）。结论采取随访管理模式有助于改善早产儿的体格生长发育和智力发育，提高人口素质。; 昌爱慧; 关键词：早产儿随访管理体格发育智力发育

1,6-二磷酸果糖治疗围产期缺氧缺血性脑损伤并心肌损害临床观察: 2008年; 目的:观察1,6-二磷酸果糖(FDP)治疗围产期缺氧缺血性脑损伤并心肌损害新生儿临床疗效。方法:166例患儿随机分为观察组、对照组各83例,所有患儿给予同样基础治疗,观察组同时加用FDP。结果:观察组心肌酶恢复快、心率恢复正常时间明显缩短(t=18.46,P<0.001),与对照组相比差异显著。心电图恢复情况两组相比无差异(χ2=0.53,P>0.05)。结论:FDP治疗围产期缺氧缺血性脑损伤并心肌损害新生儿疗效显著。; 刘艳昌爱慧

早产儿出院后营养管理及随访: 目的：对部分早产儿进行出院后的营养管理随访指导，提高早产儿生存质量。方法：随机抽选我院产科的80例早产儿等分为两组，对照组指导门诊定期随访记录早产儿的身体发育生长状况，研究组除随访记录外，根据早产儿不同时间段的生长情况进...; 昌爱慧; 关键词：早产儿营养管理随访

建立早产儿脑损伤的随访与早期干预体系: 2015年; 目的探讨分析早产儿脑损伤随访体系的建立,并对其早期干预措施进行总结。方法选取93例早产儿采用婴幼儿智能发育量表(CDCC)对其智力指数进行评估,比较两组患者上述指标差异。结果出生3月时,两组患儿神经系统评分无差异(P>0.05);而在6月时,干预组患儿神经系统评分优于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对合并脑损伤的早产儿建立早期随访和干预体系有助于其神经系统功能的恢复。; 昌爱慧; 关键词：早产儿脑损伤随访干预

哮喘儿童家长健康教育需求调查与分析被引量：4: 2005年; 目的了解哮喘儿童家长对健康教育内容及形式的需求,从而能更有效地开展相关的健康教育工作。方法于2003年8月至2004年8月采用自行设计的问卷对218名哮喘儿童家长进行调查,并对其结果进行分析。结果哮喘儿童家长现有的哮喘相关知识较为贫乏,对哮喘发病原因、能否治愈、发作时处理、发作诱因及如何避免、激素的不良反应等问题十分关注,并由此对治疗的依从性产生影响;健康教育的最好方式是医护人员与家长一对一的交流、咨询,其次为举办专题讲座和发放实用的宣传材料。结论建立在哮喘儿童家长需求基础上的健康教育工作十分重要。; 李麦玲刘俊奇昌爱慧; 关键词：哮喘儿童家长健康教育

ACTED护理模式联合虚拟情景康复训练对中青年脑卒中偏瘫患者的影响: 2023年; 目的:探讨ACTED护理模式联合虚拟情景康复训练对中青年脑卒中偏瘫患者的影响。方法:选取2021年9月1日~2022年9月30日收治的68例中青年脑卒中偏瘫患者为研究对象,以抛硬币随机法分为联合组和对照组各34例,对照组采用脑卒中常规康复训练,联合组在此基础上采用ACTED护理模式联合虚拟情景康复训练,两组均护理至出院;比较两组护理前后肢体功能[采用上肢功能评定表(DASH)]、神经功能[采用美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)]、自我效能[采用中文版脑卒中康复自我效能量表(SSEQ)]、生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]、出院准备度[采用出院准备度评估量表(RHDS)]及护理满意度。结果:护理后,两组DASH、NIHSS评分均低于护理前(P<0.05),且联合组低于对照组(P<0.01);护理后,两组SSEQ、SF-36评分均高于护理前(P<0.05),且联合组高于对照组(P<0.01);联合组RHDS、护理满意度评分均高于对照组(P<0.01)。结论:对中青年脑卒中偏瘫患者行ACTED护理模式联合虚拟情景康复训练,可促进上肢功能、神经功能的恢复,提升患者自我效能感、出院准备度,提高其生活质量、护理满意度。; 王艳艳袁景茹符玲萍昌爱慧; 关键词：肢体功能

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昌爱慧