李云
- 作品数：49 被引量：32H指数：4
- 供职机构：浙江国际海运职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划舟山市科技计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程自动化与计算机技术金属学及工艺更多>>
- 大举力浮船坞
- 本实用新型公开了一种大举力浮船坞，包括：坞底、左坞墙与右坞墙，所述坞底、左坞墙与右坞墙均为箱形结构，内部分隔为若干封闭的压载水舱；所述坞底包括中部浮箱甲板、左侧浮箱甲板与右侧浮箱甲板，所述左侧浮箱甲板与右侧浮箱甲板上安装...
- 董明海李云张波
- 文献传递
- 船体焊接装置
- 船体焊接装置。主要解决了现在的船体外壁的环形焊接没有很好的焊接装置，在加工时存在不便的问题。其特征在于：所述底板上设有夹具（5），所述夹具包括环形圈（51），所述环形圈内设有若干顶头（52），所述顶头用于与船体（91）外...
- 李云张栋汤婧
- 文献传递
- 高职船舶专业英语教学探索被引量：1
- 2011年
- 船舶行业的发展,对船舶专业技术人才的英语水平提出了更高的要求。针对专业英语词汇量大,句型复杂,专业性与理论性强等特点,分析高职船舶专业英语教学现状,并提出建议:注重学生基础课程学习,培养良好的学习习惯;明确教学目标,合理安排课程;选取合适的教材;丰富教学手段,探索教学模式;加强专业英语师资队伍建设。
- 李云庞君
- 关键词：高职船舶专业英语教学
- 一种自动活络样板
- 本发明公开了一种自动活络样板，主要解决现有活络样板调节繁琐、无法自动反馈、误差较大等缺陷。其特征在于：包括有用于调节所述支撑杆高度的调节装置，以及为所述的调节装置提供动力的动力源、控制所述的调节装置的控制装置。使用本发明...
- 董明海李云张栋梁
- 传统技艺类非物质文化遗产活态传承研究被引量：2
- 2022年
- 随着现代化工业朝着大型化和智能化发展,传统木船制造技艺的保存和发展受到极大冲击。作为拥有悠久木船文化的舟山,在实现“四个舟山”建设过程中非常注重对非物质文化遗产的传承。实现非遗技艺传承可持续性最有效的方式是活态传承,依靠非遗引入校园,大、中、小学联动共建传承新模式。
- 汤婧李云
- 关键词：活态传承传承人
- 基于“课赛融合”的“船体CAD/CAM”课程教学改革实践研究被引量：2
- 2019年
- "课赛融合"是一种课程教学改革模式。文章以船舶类专业船体CAD/CAM技能竞赛为实践平台,在"船体CAD/CAM"课程中开展"课赛融合"教学实践,注重高职学生的综合能力的培养。从课程教学现状、竞赛情况介绍、课程教学模式改革意义、改革方式、学生参与的层面、竞赛选拔的方式、指导教师队伍建设、教学改革实例等方面进行了分析。通过课程的教学改革的实施,学生在专业能力、综合素质等方面得到了提升。
- 董明海李云汤婧
- 关键词：教学改革
- 基于AutoCAD二次开发技术的游艇舱室参数化布置设计
- 2010年
- 游艇舱室布置设计是游艇整体设计的重要内容之一,其设计的好坏会直接影响游艇设计的整体效率。基于AutoCAD二次开发技术,改变了传统的手工AutoCAD绘制舱室布置图的方式,利用VB进行AutoCAD二次开发,建立游艇舱室参数化布置设计程序,该程序可以快速高效的绘制游艇舱室布置图。
- 李云张栋
- 关键词：CAD二次开发参数化
- 高职课程群建设探讨被引量：4
- 2013年
- 课程群建设是高职院校课程建设改革的重要趋势,是现代社会经济发展的重要体现,更是顺应教育改革形势和高职院校内部发展规律的必然要求。本文浅析了课程群建设的目的和价值,并对课程群建设中存在的主要问题提出了解决策略。
- 李云
- 关键词：高职教育改革课程群建设
- 基于“虚实结合”的“船体生产设计”课程教学设计及改革路径被引量：1
- 2020年
- 为使高职类船舶工程技术专业学生能在有限的课时内学好“船体生产设计”课程,让学生能够学以致用,结合企业生产的实际,论述了“虚实结合”在专业课程教学中实施的优势,提出贯穿“虚实结合”的教学实施方案设计思路及教学改革的有效路径和方法。通过应用与实施,有效地促进了课程专业知识与专业技能融合,进而提高学生的专业技能和综合素质。
- 董明海郭哲璐李同兰李云王俊武
- 关键词：虚实结合职业教育
- 外挂式船舶修理脚手架
- 外挂式船舶修理脚手架。主要解决目前的船舶修理时，采用很笨重的平台，使用不是方便的问题。其特征在于：所述平台两端设有结构一致的爬梯（2），所述爬梯一端用于与地面接触，另一端形成于船舶边缘相扣合的倒扣（21）；所述平台可拆卸...
- 李云庞君董明海
- 文献传递
