李莹 作品数:25 被引量:40 H指数:3 供职机构: 聊城大学传媒技术学院 更多>> 发文基金: 国家级大学生创新创业训练计划 山东省教育科学规划课题 山东省教育科学“十二五”规划课题 更多>> 相关领域: 文化科学 艺术 政治法律 更多>>
儿童短视频消费行为调查与分析 2022年 在文献研究的基础上,利用问卷调查的方法对儿童短视频消费行为进行调查与分析。研究发现,多数受调查儿童有观看短视频的习惯,家长的陪伴行为会影响儿童媒介素养,有崇拜短视频创作者的儿童更易表现出成瘾倾向。儿童进行短视频消费的主要驱动因素是学习和娱乐,儿童对“搞笑类”“教育类”“游戏类”短视频表现出较大偏好。儿童具有一定的媒介信息评判能力,短视频创作者中“意见领袖”的言行会对儿童产生影响,媒介信息创造存在城乡差异。可通过家长做好“引路人”、短视频平台完善儿童用户机制等方式使保护与赋权并行,帮助儿童成为媒介化生存时代短视频的受益使用者。 公雅茹 李莹关键词:媒介素养 课堂管理不容忽视的八个细节 被引量:1 2010年 课堂管理一直是信息技术教师普遍关心的问题。课堂管理的目的是集中学生注意力,确保教学活动正常进行。有效的课堂管理使课堂教学节奏明快、师生关系融洽,而管理不善的课堂不仅会使教学目标无法实现,还会让教师沮丧和不满。 李莹 商长刚关键词:课堂管理 信息技术教师 学生注意力 教学节奏 师生关系 管理不善 青少年电影受众特征调查与分析——基于影视教育的观察视角 2023年 以问卷调查方式了解到1478名青少年的观影现状、审美爱好、观影动机等信息,结果表明:大多数青少年对看电影感兴趣,更喜欢结伴看电影,表现出观影动机与审美偏好的倾向性,在家国情怀、中华文化价值观等方面受到电影的影响。基于调查,对影视教育实践、影视教育研究、影视教育路径创新给出建议。 李莹 周慧玥 嵇鸿海关键词:青少年 电影 受众 动机 影视教育 加速社会下慢综艺的破圈之道——以《我在岛屿读书》为例 2024年 《我在岛屿读书》凭借幽默、深刻、新颖火速出圈,让慢综艺再次焕发生机。该节目凭借深刻的主题、独特的形式、感人至深的情感羁绊、写意的镜头语言和立体的传播模式,互通观众与书籍,让观众得到文化心理疗愈,体现了对过往慢综艺的创新。其对当下同质化、泛娱乐化严重的慢综艺创作起到了引导作用,开拓了文化类慢综艺的发展新方向。 王紫萱 李莹现代教育技术与STS教育整合的实践探索 2008年 STS(Science,Technology and Society,即科学、技术、社会)教育是一种在现实的技术和社会环境下进行科学教育的教育理念,西方科学教育界对它的讨论已经持续了许多年。STS教育倡导从社会和个人的角度看待科学和技术的发展,试图摆脱和超越对科学的单一的看法,全面、综合地认识科学技术。 李莹 李岩 刘凤雷关键词:现代教育技术 STS教育 教育整合 科学教育 社会环境 《穿普拉达的女王》对当代大学生的成长启示 被引量:5 2010年 优秀的电影蕴含丰富的思想艺术内涵,具有形象、生动、直观的特点,是大学生思想政治教育的有效手段。美国电影《穿普拉达的女王》讲述了涉世未深的女大学生安迪一波三折的职场经历,女主人公安迪在面对梦想与现实的差距、人际交往、挫折、人生原则等问题上坚强、自信的态度,对当代大学生的成长很有启示。 李岩 李莹关键词:思想政治教育 谈出镜记者语言规范化 2014年 "出镜记者"一词出自英文"On-camera correspondent and reporter",意思是上镜的通讯员和现场记者。出镜记者是"在新闻现场,在镜头中从事信息传达、人物采访、事件评论的电视记者和新闻节目主持人(新闻主播)的总称"。①出镜记者的语言表达能力在很大程度上决定了电视新闻节目的质量。 李莹关键词:出镜记者 新闻节目主持人 现场记者 新闻现场 新闻主播 学生立场:中小学教师语言运用的基本价值取向 被引量:1 2020年 把学生作为中小学教育工作的出发点已成为当今中西教育界的共识。教师语言运用反映了教师教育目的与教育价值观,教师语言运用的立场体现了教师教育立场。学生立场的中小学教师语言运用是提升教师职业素质、建设亲密师生关系、形成课堂文化的基本要求。学生立场的中小学教师语言要从教育目的出发,为学生当下生活体验负责;要从未成年人特征出发,符合未成年人情感与认知规律;要面向未来,为学生健康成长负责。 李莹 宿献杰 王志坤关键词:学生立场 中小学教师 语言 中小学生个人学习环境的构建与应用实践 被引量:1 2014年 课堂教学的统一步调忽视了学生的个体差异,掩盖了学生个性化学习的事实。高素质劳动者和拔尖创新人才的培养需要为学习者提供个性化的学习资源、服务和工具。个人学习环境具有高度个性化、服务导向和自由开放的特征,符合创新人才培养的环境需求。在日常教学实践中,基于个人学习环境的学习活动框架进行教学设计,可以提高学生的创新能力、自主学习能力和信息素养。 王利 李莹 冯玉宏关键词:个人学习环境 个性化学习 浅谈高校辅导员在创业教育中的作用 被引量:16 2010年 本文阐述了大学生选择自主创业的原因和创业教育的必然性,着重说明了在创业教育中,高校辅导员应该发挥转变学生就业观念、培养学生创新精神、普及学生创业知识,在实践中增强学生创业能力的重要作用。 李岩 李莹 刘哲关键词:自主创业 创业教育 辅导员