杨湘红
- 作品数：21 被引量：51H指数：4
- 供职机构：南京铁道职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术政治法律哲学宗教更多>>
- 高职院校思想政治理论课教师职业倦怠探析被引量：4
- 2009年
- 职业倦怠是高职院校教师的主要心理问题之一。本文主要是探讨了高职院校思想政治理论课教师职业倦怠的成因及缓解措施,以期增进思想政治理论课教师的心理健康水平,提高教学效果。
- 杨湘红
- 关键词：高职院校思想政治理论课教师职业倦怠
- 论网络文化对大学生思想政治教育的负面影响及对策被引量：7
- 2008年
- 网络文化作为一种新兴的大众文化,具有丰富多元性、现实虚拟性、平等开放性等特征。网络文化对大学生的思想政治教育产生了不可忽视的负面影响和冲击:导致大学生正确价值观的裂变、威胁大学生完美人格的铸造、弱化大学生的思维能力。为此,我们应采取积极有效的对策,增强大学生思想政治教育的实效性:充分发挥思想政治理论课的作用、加强校园文化建设、加强网络道德教育。
- 杨湘红迟成勇
- 关键词：网络文化大学生思想政治教育
- 标签理论在大学生德育工作中的运用被引量：2
- 2011年
- 标签理论强调了权威者贴标签对行为人的影响,以及权威者对行为人认定和处理过程中混杂的主观偏见。它启示德育工作者要做到三个"尽可能":在处理学生问题时尽可能"淡化"学生的违规行为;在给予学生评价时尽可能给学生贴上良好的标签;在给学生贴上了不良标签后尽可能采取措施消除其消极影响,以便使学生健康快乐地成长。
- 杨湘红
- 关键词：标签理论德育大学生
- 大众文化与大学生思想政治教育被引量：14
- 2008年
- 大众文化是一种以大众传播媒介为载体的文化形态,具有商品化、娱乐化、时尚化和世俗化等特征。大众文化对大学生思想政治教育的积极影响是塑造大学生的独立个性、丰富大学生的精神生活、拓宽大学生的知识面、促进大学生的社会化过程;消极影响是刺激大学生的非理性消费、诱发大学生日常行为的异化、导致大学生的价值观裂变、弱化大学生的思维能力。大众文化影响下大学生思想政治教育的对策是提高思想政治理论课的说服力、加强校园文化建设、倡导社会主义核心价值体系、发挥大众传媒的积极作用。
- 迟成勇杨湘红
- 关键词：大众文化大学生思想政治教育
- 高职思政课教学改革应坚持“四结合”原则被引量：2
- 2012年
- 职业性是高职教育的本质属性。为体现职业性特点,高职思政课教学改革应坚持"四结合"的原则:教学目标上,坚持思想政治导向与就业导向相结合;教学内容上,坚持知识传授与职业思想渗透相结合;教学方式上,坚持实践教学与职业能力培养相结合;教学评价上,坚持知识考核与素质考核相结合。
- 杨湘红
- 关键词：高职思政课教学改革
- 高职院校思想政治理论课教学中存在的问题及对策探析
- 2012年
- 思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地。目前,高职院校的思想政治理论课其整体效果还不尽如人意,在教学内容、教学方法、实践教学层面上还存在着一定的问题。基于此,必须结合职业教育的特点和高职院校学生的特点,努力寻求解决现有问题的对策,以期提高思想政治理论课的实效性。
- 杨湘红
- 关键词：高职院校思想政治理论课
- 浅析教育活动中学生主体观念的确立被引量：3
- 2005年
- 杨湘红
- 关键词：素质教育知识经济教师教书育人
- 高职院校思想政治理论课现实困境与改革探索被引量：1
- 2013年
- 针对高校思想政治理论课实效性不尽如人意的现实,在审视高职院思想政治理论课现实困境的基础上,提出思想政治理论课改革的可行性途径:突出职业性,让知识传授与职业思想渗透相结合;突出整体性,让课程内容相互贯通;突出实践性,让理论与现实生活关联。
- 杨湘红
- 关键词：思想政治理论课
- 高职院校学生学校归属感缺乏的原因探析被引量：1
- 2017年
- 学校归属感是学生将对学校的认同感、成就感、安全感、自豪感内化形成的一种主观意识。本文主要探析高职院校学生学校归属感缺乏的原因,得到高职生自我认知不足、人际关系狭窄,以及精神依托贫瘠,学生成就感、安全感和自豪感缺乏是导致其学校归属感缺乏的主要因素。
- 杨湘红
- 关键词：学校归属感
- 论大众文化与大学生思想政治教育被引量：5
- 2008年
- 大众文化是一种以大众传播媒介为载体的文化形态,具有商品化、娱乐化、时尚化和世俗化等特征。大众文化在塑造大学生的独立个性、丰富大学生的精神生活、拓宽大学生的知识面、促进大学生的社会化过程等方面有积极影响;但在刺激大学生的非理性消费、诱发大学生日常行为的异化、导致大学生的价值观裂变、弱化大学生的思维能力等方面也存在着消极影响。在大众文化影响下,大学生思想政治教育工作应采取如下对策:提高思想政治理论课的说服力、加强校园文化建设、倡导社会主义核心价值体系、发挥大众传媒的积极作用。
- 迟成勇杨湘红
- 关键词：大众文化大学生思想政治教育
