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林雪松
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沈阳师范大学物理科学与技术学院
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合作作者
林榕
沈阳师范大学物理科学与技术学院
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沈阳师范大学
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林榕
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中小学教学研...
年份
2篇
2004
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多媒体技术对物理创造性思维的培养
2004年
培养学生的创造性思维是当今教育的一个重要目标。创造性思维的培养与多媒体技术有着密切的联系。通过多媒体技术可以培养学生的观察能力、想象力、发散思维能力、直觉思维能力等创造性思维能力。
林榕
林雪松
关键词:
多媒体技术
创造性思维
想象力
发散思维能力
直觉思维能力
物理教学
多媒体技术对物理创造性思维的培养
培养学生的创造性思维是当今教育的一个重要目标。本文通过论述在大学物理教学中应用多媒体技术的必要性和可行性;剖析了物理创造性思维和物理创造性活动过程,发现创造性思维的培养与多媒体技术有着密切的联系。通过多媒体技术可以培养学...
林榕
林雪松
关键词:
多媒体技术
创造性思维
大学物理教学
建构主义
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