毛小平
- 作品数：33 被引量：298H指数：9
- 供职机构：湖南科技大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学政治法律更多>>
- 论习近平住房“二重性”思想被引量：2
- 2018年
- 习近平住房"二重性"思想是其民生思想在住房领域的重要体现,是对我国城市住房模式发展的经验总结,是对住房属性的科学再定位,其继承和发展了马克思主义住房思想,是新时代中国特色社会主义思想的重要内容。基于住房"二重性"思想,"租购并举"住房模式将成为我国城市住房制度改革的目标与方向。
- 毛小平
- 论高校研讨式教学的实践路径与动力机制被引量：3
- 2017年
- 研讨式教学是"双一流"大学建设的需要。完善顶层设计,精心设计实施方案,强化教学技能培训,改善教学激励机制,完善立德树人机制是研讨式教学有效的实践路径。观念与需要、激励与评价、制度与监控等作为研讨式教学改革的主体能动机制、外部推动机制和重要保障机制,共同构建和形成了研讨式教学的动力机制。
- 毛小平
- 关键词：研讨式教学动力机制
- 购房:制度变迁下的住房分层与自我选择性流动被引量：26
- 2014年
- 本文基于2010年广州市的千户问卷调查数据,利用内生转换回归模型,发现了住房市场化改革过程中住房分层机制中的自我选择性:在1998年前的体制内,能力强的人倾向于不购房,而在1998年前的体制外和1998年以后,能力强的人倾向于购房。在1998年前的体制内,不购房者如果购房,其住房等级会下降;购房者如果不购房,其住房等级会上升。在1998年前体制外和1998年后,那些人力资本或政治资本高的居民实际购房时,其住房等级会更高;购房者如果不购房,其住房等级会下降。由此可知,权力机制与市场机制是影响住房分层的结构因素,政治资本或人力资本的高低是住房分层的必要条件,而非充分条件。"政治资本或人力资本高的居民住房等级也高"的论断从某种意义上忽视了居民的自我选择过程。
- 毛小平
- 关键词：购房
- 市场分割、家庭资本与住房分化被引量：2
- 2010年
- 关于住房分化机制的解释,学术界主要有个人主义与结构主义两种理论取向。笔者整合两种理论解释,同时考虑到反事实问题与异质性问题,提出了影响住房分化的hte模型。用"中国综合社会调查"(CGSS2006)数据对这一模型检验表明,条件相对较差的家庭,高人力资本给其带来的住房收益则比较高;条件相对较好的家庭,干部给其带来的住房收益也较高;体制内的干部家庭的住房收益比体制外的干部家庭的住房收益更多;而体制外的大学家庭住房收益比体制内的大学家庭的住房收益更多;垄断行业的大学家庭的住房价值回报并不比非垄断行业的大学家庭更高。
- 毛小平
- 关键词：人力资本政治资本
- 影响居民幸福感的社会因素研究——基于CGSS2005数据的分析被引量：18
- 2012年
- 基于CGSS2005数据,建立多层次模型对影响居民幸福感的社会因素进行分析,发现,经济收入、住房产权、人际交往、贫富分化、民主参与、政府服务、社会保障、矛盾纠纷等对居民幸福感水平有显著的影响,提升居民幸福感水平必须从上述各方面入手。
- 毛小平罗建文
- 关键词：幸福感社会因素
- GNH追求的伦理反思
- 2008年
- 从GDP崇拜到GNH追求,明确了以人为本、实现人民的幸福是社会发展的基本价值取向,是社会发展的最终目的。文章从伦理学视角对这一转变进行了深刻的反思,认为GDP崇拜是物本主义的价值取向,忽视了人的价值,而GNH追求才真正体现了人本主义的价值取向,是社会发展的必然趋势。
- 吴晓蓉毛小平
- 关键词：GDPGNH人本主义
- 购房能提高居民的幸福感吗?被引量：6
- 2015年
- 文章基于CGSS2008数据,利用内生转换回归模型进行研究发现,中低收入居民不管购房还是不购房,其主观幸福感都会显著下降;而对于高收入居民来说,购房其主观幸福感会显著提高,不购房则其主观幸福感会显著下降。因此,政府不仅应引领住房保障向保障居民"有房住"、通过共有产权住房等方式帮助居民"有房产"的方向发展,而且还应健全公共租赁住房运营管理机制,加强社会管理能力建设,提高服务水平,让人们体会到租房的幸福感。这有助于提升居民的幸福感水平,也有助于构建社会主义和谐社会。
- 毛小平
- 关键词：购房住房保障幸福感
- 从“科学研究”走向“课堂教学”:科研与教学融合的机制探讨被引量：12
- 2019年
- 科研与教学融合是现代大学发展的内在要求。课堂教学是科研与教学融合的主阵地,科学研究丰富了课堂教学的内容与方法。科学研究向课堂教学转化也是现代大学本质的必然要求。依据湖南省普通高等学校教学改革研究项目《思想政治教育专业研讨式教学研究与实践》,尝试进行了从科学研究向课堂教学实践转化的探索。在此基础上,构建了科学研究向课堂教学实践转化的宏观调控机制、操作执行机制、主体能动机制、外部推动机制和转化保障机制。
- 毛小平李智伟
- 关键词：课堂教学
- 论GNH关怀与和谐社会的构建被引量：1
- 2008年
- 和谐社会是人与自然、人与人、人与社会、人身心和谐发展的社会。构建和谐社会的根本目标是实现人民幸福的最大化,实现人民幸福的最大化才能有力地促进社会更加和谐发展。国民幸福指数是和谐社会的风向标,关注国民幸福指数是构建和谐社会的伦理基石,是构建和谐社会的切入点。
- 毛小平吴晓蓉罗建文
- 关键词：和谐社会GNH关怀
- 论公民社会与社会主义政治文明
- 2003年
- 江泽民同志在十六大报告中指出：发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明．是全面建设小康社会的重要目标。这表明我们党对人类社会发展规律、对社会主义现代化建设规律的认识在不断深化。建设社会主义政治文明，实质是发展人民民主的社会主义民主政治。
- 毛小平
- 关键词：公民社会社会主义政治文明政治团体社会主义民主政治人民当家作主公民意识
