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潘雁

作品数：35 被引量：20H指数：2
供职机构：吉林师范大学更多>>
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相关领域：语言文字文学文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 24篇中文期刊文章

领域

  • 12篇语言文字
  • 6篇文化科学
  • 4篇文学
  • 2篇经济管理
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 14篇英语
  • 12篇教学
  • 4篇语言
  • 4篇商务
  • 4篇写作
  • 4篇初中英语
  • 3篇英语课
  • 3篇英语阅读
  • 3篇文化
  • 3篇课程
  • 3篇跨文化
  • 2篇英语课程
  • 2篇英语写作
  • 2篇阅读教学
  • 2篇商务沟通
  • 2篇商务英语
  • 2篇思政
  • 2篇教育
  • 2篇跨文化写作
  • 2篇教学模式

机构

  • 24篇吉林师范大学
  • 1篇大连医科大学
  • 1篇曲阜师范大学

作者

  • 24篇潘雁
  • 2篇王珏
  • 1篇王聪
  • 1篇张聪

传媒

  • 15篇海外英语
  • 3篇吉林师范大学...
  • 1篇中国电子商务
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇生态经济
  • 1篇北京科技大学...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇白城师范学院...

年份

  • 7篇2024
  • 8篇2023
  • 2篇2021
  • 1篇2015
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2008
  • 1篇2007
共 35 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
高中英语教学中学生思维品质和文化意识的融合培养探析
2024年
高中是青年树立正确世界观、人生观、价值观的关键阶段,也是提升青年思维品质、形成国际视野的重要契机,英语课程作为高中课程中重要的一部分,应该兼顾传授知识和育人的双重责任。文章重点探究英语学科核心素养中如何将思维品质和文化意识进行融合培养,即在扩展学生国际视野的同时锻炼其思维品质;在培养学生多元思维的同时坚定其文化自信,以期让学生运用自己的创新思维讲好中国故事。
李宗达潘雁
关键词：思维品质文化意识高中英语教学语言教学
当前高校外语教育存在的问题与思考
2012年
自上世纪70年代中国实施改革开放政策以来,外语教育在经济的快速发展下经历改革与创新并不断完善,已基本形成较为科学合理的发展体制与结构。与此同时,一些根本性问题也愈加突出,亟待解决。本文将在认真分析现存问题的基础上,探讨符合我国国情的改革途径与方法。
潘雁王珏
关键词：高校外语教育现状
诊断性评价在初中英语写作教学中的应用研究
2023年
写作作为英语语言表达能力不可缺少的一部分,是中学生应当了解的语言技能之一。近年来,随着教学标准改革的深入,诊断性评估越来越受到科学家的关注。诊断评估的应用可以很好地促进英语写作教学的应用,提高英语教学水平,以便了解更多的英语写作技能,或是进一步提升表达能力。将诊断性评估应用于初中英语写作教学,可以为教师提供参考,帮助教师准确了解学生英语学习的真实水平。另一方面,学生可以清楚地了解自己的英语写作水平并了解自己。文章从中学英语写作教学中存在的问题出发,探讨了诊断性评价的合理运用,希望对中学英语教师写作教学有所启发。
董园园潘雁
关键词：英语写作教学应用
机辅语料库建设下的商务英语研究被引量：1
2012年
随着计算机的普及和发展，计算机对各学科教学的辅助性功能愈加明显。在科技日新月异的今天，计算机与语言学密不可分，通过机辅下的语料库建设可以为语言学研究提供客观真实的语料数据。在语言学理论的指导下，商务英语作为以英语为目标语的商务往来中所使用的语言，愈加体现其可研究价值。与此同时，商务英语教学在不断发展过程中也不断体现出其对语料库的依赖。因此有必要建立一个以计算机技术为依托，全面涵盖商务英语各项内容的语料库。
王聪潘雁
关键词：计算机语言学语料库商务英语
《马戏团之夜》:一场现代性的空间体验被引量：1
2021年
在《马戏团之夜》中,安吉拉•卡特有意识地把她的小说设置在封闭的空间内,以映射现代人逼仄的表现空间。通过具有代表性的意象、事件及其空间关系,把人的残忍和一本正经糅合在一起,把梦幻、荒诞和现实融为一体,创造出一个虚虚实实、可笑又可悲的世界。书中充满了讥讽和嘲弄,揭露了人性的丑陋、残暴、无奈与迷失,从而对西方社会在现代化进程中的精神文化和物质文化进行了鞭辟入里的批判。文章从空间体验的表征、权力空间的解构和空间叙事的并置关系三个方面展开论述,旨在阐释《马戏团之夜》带来的省思。
张晓敏潘雁
关键词：《马戏团之夜》权力空间空间叙事
英语学习活动观指导下的高中英语阅读教学设计探索——以人教版高中英语必修二Unit 2“A Day in the Clouds”为例被引量：4
2023年
自高中英语新课标发布以来,英语学习活动观成为我国英语教育领域的热门研究主题,而如何理解英语学习活动观的内涵和如何在课堂教学中实践英语学习活动观,则是摆在高中英语教师面前的现实问题。文章讨论了英语学习活动观的内涵,论述了英语学习活动观指导下的阅读教学的设计理念,以人教版高中英语必修二Unit 2 Wildlife Protection里的“A Day in the Clouds”的一节阅读课为例,阐述了英语学习活动观指导下的阅读教学的学习活动设计。
林宇潘雁
关键词：阅读教学
隐性分层教学在初中英语阅读教学中的应用实践探究被引量：4
2023年
分层教学法能根据学生的个体差异,满足学生不同的学习需求。但传统教育背景下的显性分层教学根据一次或几次考试成绩将学生分为“三六九等”,使得高层次学生学习压力过大,造成精神过分紧张;低层次学生产生自卑心理,学习效果不佳。很显然,显性分层存在很多弊端。隐性分层教学法重在“隐”字,既能保护不同层次学生的自尊心,又能让不同层次学生学有所获,促进教学效果最优化。
刘文婷潘雁
关键词：英语阅读教学
师范院校英语专业教学课程思政功能提升的有效途径探析
2024年
在师范院校英语教育改革过程中,课程思政建设是主要内容之一,但目前英语专业教学课程思政功能尚未得到有效发挥,不利于师范生综合素养的提升。在把握师范院校英语专业教学课程思政功能发挥现状的基础上,从教学改革、立德树人等层面阐述了课程思政功能提升的必要性,通过融入德育理念角度做好英语专业课程标准、教学目标的顶层设计,并从教学内容优化、教学模式创新、教学评价完善等多个方面探索了课程思政功能提升的有效途径,希望能够提升师范院校英语专业教学课程思政建设水平。
潘雁
关键词：师范院校英语专业教学
混合式教学下大学英语课程思政建设实践探究
2024年
大学英语在课程思政建设中,将知识传授与价值引领有机结合,以混合教学模式引导青年学子树立社会主义核心价值观,可使其辩证看待中西方文化,增强民族文化自信。文章首先研究课程思政建设的重要意义,并分别从教学理念、教学方法、评价方式等方面入手,阐述英语课程思政混合教学的要点,最后提出切实可行的教学措施。力求通过树立混合式教学理念、实施“学、教、做”模式、开展多元化评价等方式,明确英语课程与思政建设间的融合方向,完善教学评价体系,引导学生塑造正确的价值观,提升课程思政的育人实效。
潘雁
关键词：混合式教学大学英语教学模式
读者反应批评与英美文学教学研究被引量：2
2011年
读者反应批评理论始于20世纪60年代末,由美国兴起。该流派倡导以分析读者在阅读过程中所获得的感受和产生的反应为主的批评方法,其主要代表人物是当代美国著名批评家斯坦利.费希。目前,英美文学作为英语语言文学专业的一门主干课程,其教学效果并不能满足该课程设置对学生提出的要求,改革已势在必行。
潘雁王珏
关键词：英美文学教学研究英语语言文学
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