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熊春泉

作品数:14 被引量:23H指数:3
供职机构:江西师范大学政法学院更多>>
发文基金:江西省社会科学“十二五”规划项目江西省高校人文社会科学研究项目江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:政治法律经济管理文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇政治法律
  • 3篇经济管理
  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇企业
  • 2篇政治
  • 2篇自由裁量
  • 2篇量刑
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇法理
  • 2篇博弈
  • 2篇裁量
  • 1篇大学生
  • 1篇行政
  • 1篇行政赔偿
  • 1篇学生伤害事故
  • 1篇学校产权
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性教学
  • 1篇研究性教学模...
  • 1篇业务流程重组
  • 1篇约定
  • 1篇约定财产

机构

  • 9篇江西师范大学
  • 7篇九江学院
  • 1篇上海大学
  • 1篇江西科技师范...
  • 1篇中国南车集团...

作者

  • 14篇熊春泉
  • 2篇汪旭鹏
  • 1篇周虹志
  • 1篇牛晓鹏
  • 1篇李佑兵
  • 1篇聂佳龙
  • 1篇童春荣
  • 1篇黄余国
  • 1篇唐斌
  • 1篇张静
  • 1篇马婧

传媒

  • 3篇企业经济
  • 2篇江西师范大学...
  • 1篇中国市场
  • 1篇求索
  • 1篇江西社会科学
  • 1篇中共四川省委...
  • 1篇江西广播电视...
  • 1篇西南政法大学...
  • 1篇九江学院学报...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 4篇2004
  • 1篇2003
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
规范量刑与自由裁量——博弈中的纳什均衡
规范量刑和自由裁量是刑法理论中一对相互矛盾的范畴,处在此消彼长不断博弈的状态。规范量刑和自由裁量各自的利弊决定两者在博弈中只有构成均衡——纳什均衡,才能相互制约并发挥最大的效用,从而使得人们没有违反量刑规则的激励和动机。...
熊春泉童春荣
关键词:规范量刑自由裁量博弈纳什均衡
文献传递
论福柯的社会分析方法被引量:3
2004年
福柯以其独特的“考古学方法”、“谱系学方法”赢得了众多学科的关注。他将那些从来没有被谈论的事物带入人们的视野 ,从人们熟视无睹的旧纸堆中挖掘出新意。他对知识或真理、传统知识分子角色的质疑转变了人们“想当然”的认知图式。他在各种“极限体验”中追求自我生活的艺术 ,也展示着作为个体的他对权力的艰苦抗争。
熊春泉唐斌
关键词:后现代主义
量刑规范化与法官自由裁量博弈的均衡性分析
2012年
量刑规范化既认可法官自由裁量权存在的现实合理性,又不容忍法官量刑自由裁量权膨胀的态度导致量刑规范化与自由裁量之间的紧张。学界对法官量刑规范化和自由裁量发生紧张情况下的行为选择研究不足,而以博弈论为分析工具,可以寻找实现两者有效统一的法律制度安排的正路。量刑规范化与自由裁量博弈的模型分析得出的纳什均衡表明,必须建立相应的法律制度对法官行使量刑自由裁量权予以有效监督。建立审核判决书内容的法律制度可以实现对法官量刑自由裁量权的行使予以有力监督,形成新的法律制度均衡。通过理性构建法律制度的方式来促使新的法律制度均衡实现的过程在本质上是法律制度创新的过程。
熊春泉聂佳龙
关键词:量刑规范化自由裁量博弈量刑自由裁量权
民营企业员工最优离职率研究被引量:4
2004年
员工离职带来了企业人员的流动,有利于企业人力资源的优化配置。但是离职是有成本的,因而员工离职存在着离职成本与收益的比较。本文通过对离职成本收益的分析,得出了最优离职率理论,并就实现最优离职率提出了具体的措施构想。
熊春泉周虹志黄余国
关键词:离职离职率离职成本
浅谈农村义务教育学校的赔偿责任能力
2007年
由于办学条件和管理水平问题,农村义务教育学校的学生伤害事故时有发生。学生伤害事故往往损害未成年学生的身心健康、妨害学生的发展,涉及到学校责任的认定和赔偿问题。而农村义务教育学校财力不足,没有承担赔偿责任的能力。根据农村义务教育是由政府提供的公共产品性质,考虑到学校在免收学杂费后没有创收和积累能力,为解决其赔偿责任能力之不足,需要从保险和行政赔偿两个方面解决。
王梅雾熊春泉
关键词:学生伤害事故学校产权行政赔偿
关于提高《法律基础》课教学质量的思考
2004年
法律基础课是思想政治教育课之一。求真、求精、求新、求实、求严是突出法律基础课性质和特点、充分发挥其思想教育功能、提高教学质量的有效途径。
熊春泉
关键词:法律基础课教学质量大学生思想政治教育
民间法规则:基础、功能及转化
2011年
民间法规则具有现代基础性决定了其在中国法治现代化建设中之地位和作用。民间法规则具有积极和消极的规制功能。民间法规则与国家法在形式和内容上的契合性决定了相互转化的可能性。
熊春泉马婧
“理性人”标准作为事故过失责任认定标准的经济分析
2009年
以"理性人"标准作为事故过失责任认定,实质上是以"理性人"的注意水平来确定过失之有无。"理性人"标准下会导致分配成本不当之后果,但放弃个别标准带来的分配所得换取成本的减少是有效率的;在弱的意义上看,"理性人"标准下过失责任会比严格责任事故数量少。"理性人"标准与个别标准两者权衡时,应遵循:当决定一个人应尽注意水平的成本较低或若用减少引起事故的行为代替增加注意的可行性越强,背离"理性人"标准很可能是不允许的。
熊春泉张静
关键词:过失责任
研究性教学模式下的法理学课堂教学活动探索
2013年
研究性教学模式是一种在教师指导下,以学生为主体、问题为中心和“生一生、师一生”互动合作探究为基本形式的教学形式。主张教师应激励、引导和帮助学生去主动发现、分析和解决问题,并在探究的过程中获取知识、训练技能和提升创造力,使学生各方面得到长足的发展。本文结合作者多年法理学教学实践,就研究性教学模式下的法理学课堂教学活动应遵循的基本定律和基本理念作详细的总结。
熊春泉
关键词:研究性教学模式法理学教育理念
基于法理视角的企业社会责任研究
2010年
随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,人们对企业的要求也越来越高,企业社会责任的提出就是其体现。"盈利和社会责任都应该是企业的天性"。本文从法学理论的角度,对企业社会责任的基本含义、法理基础、范围及实现路径等方面进行了深入分析,以求企业界能更加规范、更加有效地承担社会责任。
熊春泉李佑兵
关键词:企业社会责任
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