王周秀
- 作品数：32 被引量：103H指数：6
- 供职机构：南通大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江苏省现代教育技术研究规划课题江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 基于'太极脑图'模型的未来课堂教师专业素养研究
- 未来课堂是将来学习的主要场所,是教师实施教学活动的基地.灵活、开放、智能化的未来课堂环境下,对教师专业素养提出了新的要求.根据未来课堂环境的特点及其对教师要求,构造出了'太极脑图'模型,即未来课堂下被动、记忆、封闭少,交...
- 马孝丽王周秀冯晓伟
- 关键词：教师队伍未来课堂
- 文献传递
- 网校自动答疑系统的设计与实现——《软件工程》课程自动答疑系统
- 随着网络教育规模的不断扩大,网校学生人数正在不断地增多,而教师人数却没有得到相应的增加,师生比的悬殊,造成教师的答疑任务越来越重.然而,答疑是网络教学中不可缺少的一个环节,它与网络教学的质量密切相关.所以,很有必要开发一...
- 王周秀
- 关键词：网络教育自动答疑系统知识库
- 高校学生社交媒体平台交互学习动机研究--以微博平台开展应用型课程学习为例被引量：4
- 2015年
- 文章借鉴学习动机理论与社交媒体使用动机的相关理论,结合学生访谈结果,构建高校学生社交媒体交互学习意愿的动机模型,以微博平台开展应用型课程交互学习为例,通过调查问卷,运用结构方程模型分析方法,对动机模型进行验证与分析,其信息性动机、工具性动机、娱乐性动机、社会认同与高校学生社交媒体平台交互学习意愿均有显著正向影响。
- 范哲杨晓新王周秀
- 关键词：社交媒体交互学习学习动机
- 在元宇宙中重塑教育的理论分析与实践探索被引量：2
- 2022年
- 元宇宙作为一种崭新的理念和技术,其开放、交互、虚实融合、不受时空限制等特点为重新塑造教育带来希望。在理论层面,有了情境学习理论、建构主义理论和具身认知理论的加持,能够为在元宇宙中重塑教育提供指引。在技术层面,有了扩展现实技术、数字孪生技术和区块链技术的融入,能够为在元宇宙中重塑教育提供支持。在此基础上,可以构建包含硬件、网络、计算、虚拟平台、交换工具与标准、支付以及内容、资产与服务等关键元素的元宇宙模型框架,为在元宇宙中重塑教育提供实践抓手。在实践层面,通过对日本长冈技术科学大学的虚拟STEM课程、韩国元宇宙大学以及美国辛辛那提大学的第二人生项目三个典型案例的分析,为在元宇宙中重塑教育提供示范和佐证。
- 王周秀吴小敏钱小龙
- 基于体验学习的未来课堂的设计与应用被引量：15
- 2013年
- 作为一种重要的学习方式,体验学习在未来课堂中的应用还缺乏相应的研究,其中基于体验学习的未来课堂研究是开展体验学习实践的基础。文章在未来课堂设计理念的指导下,以体验学习理论和实践研究成果为依据提出了强调个人反思、兼顾社会化与个性化、注重对体验学习过程的监督等三个设计重心;利用体验学习圈作为体验学习的过程模型,结合未来课堂的特征和体验学习中采取的主要活动形式,构建了基于体验学习的未来课堂应用模式;通过一个实践案例论述了基于体验学习的未来课堂设计的具体实现与应用方案。
- 许亚锋王周秀马健
- 关键词：未来课堂
- Blog在企业员工知识管理中的应用被引量：4
- 2006年
- 随着知识经济的发展,知识管理越来越受到企业的重视,特别是企业员工知识的管理,对企业的发展有着举足轻重的作用,企业需要引进新的管理方式对其进行有效的管理。文章从Blog(博客)的特点出发,描述了Blog在企业员工知识管理中的应用。
- 王周秀
- 关键词：BLOG知识管理
- 高校师范生教育技术能力调研与思考被引量：1
- 2006年
- 随着教育信息化的进一步发展,对教师的教育技术能力的要求也越来越高,因此,对加强职前教师——高校师范生的教育技术能力的要求也越来越迫切。本文通过对江苏部分高校师范生教育技术能力现状进行调研与分析,在此基础上,对如何加强高校师范生信息技术能力提出了建议和思考。
- 王周秀
- 关键词：师范生教育技术能力自我评估
- 高校数字媒体实验室信息管理系统设计与实现
- 本文使用了PHP语言和MySQL数据库开发了高校数字媒体实验室信息管理系统(DM-LIMS)，根据实际需求，为该系统设计了设备档案管理、学生信息管理、设备借还、系统查询、设备使用情况一览等功能，提供了灵活、方便的权限设置...
- 王周秀
- 关键词：LIMSPHPMYSQL
- 基于“太极脑图”模型的未来课堂教师专业素养研究
- 未来课堂是将来学习的主要场所,是教师实施教学活动的基地。灵活、开放、智能化的未来课堂环境下,对教师专业素养提出了新的要求。根据未来课堂环境的特点及其对教师要求,构造出了"太极脑图"模型,即未来课堂下被动、记忆、封闭少,交...
- 马孝丽王周秀冯晓伟
- 关键词：未来课堂教师专业素养
- 文献传递
- 当前国外MOOC热点话题的聚类研究被引量：9
- 2015年
- "慕课"是在线教育领域的新事物,处于快速的发展和变化之中。与学术出版物相比,博客讨论可能更贴近最新和最普遍的观点。为使国内学者能快速而全面地了解这些话题,文章运用文本挖掘技术对国外研究者近期关于慕课的博客文章进行了分析,用主题聚类和层次聚类概括出当前讨论的主要话题。研究结果表明,学习者、供应商和那些开发了慕课并进行慕课教学的教授,都是慕课的受益者。文章将聚类结果与学术文献结合起来分析和讨论,认识到博客文章的主要话题与学术文献的观点是能够相互印证和补充的。但研究也发现,制约慕课发展的几个关键性因素如课程质量、完成率和评价手段等在博客中讨论得很少。博客讨论中还有一些令人感兴趣的话题,或许从中可以预见后续的研究方向。
- 尤众喜钱小龙王周秀
- 关键词：文本挖掘
