王晓东
- 作品数：20 被引量：24H指数：3
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- 培养学生数学语言能力探析被引量：1
- 2008年
- 为了培养和提高学生正确运用数学语言的能力,从数学语言的概念、数学语言在教学中的作用、如何将数学语言转化为自然语言以及教师在教学活动中如何培养学生的数学语言等方面进行探讨。
- 王晓东
- 关键词：文字语言符号语言图像语言自然语言数学语言
- 分段函数在教学过程中的问题探析被引量：2
- 2008年
- 介绍了分段函数的概念,并通过具体实例讨论了分段函数在极限、连续、可导、不定积分、定积分等方面的应用。
- 王晓东
- 关键词：分段函数可导不定积分定积分
- 引导、观察、分析、挖掘数学中的“隐含条件”被引量：2
- 2006年
- 在数学解题教学中,要夯实定理、定义、性质、法则等基础知识的内涵和条件,引导学生认真观察、仔细分析、深入挖掘数学问题的条件,特别是隐含条件,对尝解错例,促使学生自主剖析、自主订正,以培养学生观察、分析、发现、正确解答数学问题的能力。
- 王晓东窦盼英
- 关键词：隐含条件
- 谈学生数学自学能力的培养
- 2007年
- 培养学生的自学能力是学校教育和教学工作的重要任务，是保证教学质量的重要环节。在数学学习中，同样应重视自学，坚持自学，养成自学习惯，掌握自学本领。
- 王晓东
- 关键词：数学
- 谈化归思想在数学解题中的作用被引量：1
- 2008年
- 化归思想作为重要的数学思想方法,在数学解题中起着重要作用。当我们遇到一个问题时,最好先想一想,提出一个等价命题,或者退一步讲,把原问题转化、归结为一个更容易、更明显的命题,化难为易,化繁为简,这样,往往能达到事半功倍的效果。
- 王晓东
- 关键词：化归化归思想数学教学
- 利用数学教学方法培养学生良好的思维品质
- 2006年
- 教学的主要任务之一就是培养学生良好的思维品质。本文从六个方面研究了学生思维活动的基本特征,给出了优化学生思维品质的多种尝试。
- 王晓东
- 关键词：数学教学心理素质
- 试论学生数学思维品质的培养
- 2008年
- 数学教学的根本任务,就是要充分利用数学教材的严谨性、逻辑性和系统性,培养学生的科学思维能力。这就要求数学教师在数学教学过程中,注重挖掘教材内涵的思维价值,为学生提供丰富的思维素材,构造能动的思维空间,以加强学生的思维训练。
- 王晓东
- 关键词：思维品质聚合思维形象思维抽象思维
- 谈数学教学中的“反例”效用被引量：3
- 2006年
- 王晓东
- 关键词：数学教学反例数学概念反函数初学者
- 把哲学思想寓于数学教学中
- 2008年
- 在数学教学中应用数学哲学思想,对教材进行'再加工',依照认识事物的规律,采取相应的教学方法,把学生在课堂上接受新课题的过程,变成发现、创造、真正感知课题的过程,从而提高教学质量.数学哲学遵照存在决定思维的原理,从数学的发生、发展以及与人类社会生活的关系,来探讨数学的发展规律.
- 王晓东
- 关键词：教学哲学数学哲学思想
- 一种建筑工程施工用加气块搬运装置及其使用方法
- 本发明公开了一种建筑工程施工用加气块搬运装置及其使用方法，加气块搬运装置，包括搬运底架、沉降槽、承重隔板、升降组件、限位组件和转运组件，所述搬运底架的顶部端面中央开设有沉降槽，且沉降槽的内侧底部固定安装有承重隔板，所述承...
- 管润润商紫薇王晓东
