祝丽萍
- 作品数：18 被引量：9H指数：2
- 供职机构：东北石油大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字医药卫生文学更多>>
- 大学英语课程设置设计的多元化——培养学生综合应用能力被引量：1
- 2012年
- 现在的英语教学更注重培养大学生的英语综合应用能力,以完成大学英语的教学目标,同时满足我国对英语人才的需要。而科学、有效的课程设置和设计为学生打下了良好的语言综合运用能力的基础。完备的课程设置和设计体系不仅有利于提高学生进行自主学习的能动性、培养学生的团体合作精神而且有助于增强学生跨文化交际的意识和实践技能的训练。我们教师只有从教学内容和教学手段两方面本着将单一的传统的输入模式更改为多元化模式,逐步研究和实践,才能取得好的教学效果,提高学生能力。
- 祝丽萍周巍巍
- 一种用于英语学习的多功能卡台
- 一种用于英语学习的多功能卡台。主要解决在宿舍熄灯后学生缺乏方便的工具进行照明以继续学习英语的问题。其特征在于：所述多功能卡台还包括1、2号横板、连接轴、弹簧夹、蛇形管、LED照明灯和定位销板；其中，1号横板的上表面开有若...
- 张琳周巍巍祝丽萍惠莉君武晓燕金国臣
- 文献传递
- 跨文化意识培养在大学外语教学中的意义探讨
- 2011年
- 外语教学的根本目的在于培养学生的交际能力和语言实际应用能力,通过语言的学习不断培养和加强学生的跨文化交际意识。本文中作者就外语教学中大学生跨文化意识培养与交际能力问题,提出了行之有效的办法。
- 祝丽萍金国臣
- 关键词：文化语言交际跨文化
- 有效教学视角下外语教学中的师生可持续发展
- 2010年
- 提高高校外语教学的效率,使教学促进学生的有效学习和可持续发展,是有效教学理论的本质要求。有效教学理论受到了教育界各方越来越多的关注,对于它的研究将会带动教育的宏观、中观、微观层面的理论研究和改革实践。本文从发展的维度,指出该理论在外语教学中的价值和实践意义。
- 孙志楠祝丽萍
- 关键词：有效教学师生发展外语教学
- 公共英语教学中教师语码转换研究
- 2018年
- 公共英语是我国高等院校中一门重要的公共基础课程,对于高校英语教师而言,公共英语的教学,涉及到不同专业、英语知识基础各异的学生。公共英语课程的教学过程中,考虑到专业多样性、学生层次差异性、英汉文化差异性等现实情况,我国高校公共英语的授课教师应有效进行语码转换,提升授课效果,帮助学生消化与吸收所学内容。
- 祝丽萍
- 关键词：公共英语课堂教学语码转换
- 一种英语教学用展示器
- 本实用新型涉及一种英语教学用展示器，主要解决现有的英语教学中缺乏实现重复记忆的用具而不利于重复记忆的问题。其特征在于：所述的转筒（1）侧壁上周向均布三个透明窗（2），转筒（1）内部转轴（6）上固定带有三个展示面的展体（3...
- 金国臣祝丽萍周巍巍张琳许元娜
- 文献传递
- 大学英语研讨式教学研究被引量：4
- 2017年
- 英语教学一直以来都是我国教学体系的重点研究内容,如何在传统的英语教学中"取其精华,去其糟粕",并在此基础上构建出现代化的教学模式是当前高校英语教学新的发展方向。英语研讨式课堂是最近提出的新型教学模式,是基于建构主义理论以及现代化的网络信息平台的新型教学手段。该教学模式的主要教学方法为研讨,课堂结构发生了巨大变化,由教师、教材以及学生和教学媒体四大要素构成。而课堂教学方法则被分为六个步骤,即情景、探索研究、写作、评价以及实操和应用。通过这种模式突出学生中心的教学思想,体现了一种创新的教学思想,这种教学模式的提出对于推进我国英语教学改革意义重大。
- 祝丽萍
- 关键词：大学英语教学方法课堂
- 大庆市大学英语教师科研现状及对策研究
- 大学英语教师的科学研究工作对于教师的成长、教学水平的进步和学校的发展都有着至关重要的作用。论文以大庆市大学英语教师为研究对象,采用了文献法、调查法、数据统计法和访谈法,对大庆市大学英语教师科学研究的现状进行了调查。调查内...
- 祝丽萍
- 关键词：大学英语教师
- 文献传递
- 小学英语教师职业素养发展研究被引量：2
- 2016年
- 作为英语教学的启蒙教育阶段,小学英语教学显得尤为重要。因而新课标对小学英语教师提出了新的要求。基于这一点,该文简要论述了小学英语教师的专业发展方向,通过素质框架的分析阐释,明确小学英语教师发展的内涵和过程。由此得出,优秀的小学英语教师应当从学科教学能力、职业道德、教学观以及教师职业的学习发展4个方向综合提高。
- 祝丽萍
- 关键词：小学英语英语教师
- 语码转换与大学英语教学
- 2016年
- 语码转换是语言、文化在教学与交流中常用的现象,国外和国内一些学者也对语码转换的功能、价值和意义等,进行了大量研究。我国相关英语教师应辩证对待语码转换,根据实际情况,来灵活运用这一做法,切实提升英语学科的教学效果,帮助学生攻克针对学习外语的语言难关。
- 祝丽萍
- 关键词：语码转换大学英语英语教学
