谢军
- 作品数：3 被引量：35H指数：2
- 供职机构：湖南师范大学教育科学学院心理学系更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学社会学经济管理更多>>
- 布鲁纳教育心理学思想及其启示被引量：30
- 2004年
- 布鲁纳是美国当代最负盛名的认知心理学家之一,他在教育学、心理学、文化学诸多领域都有广泛而深入的研究。深入考察布鲁纳教育心理学思想的来龙去脉,对于当前的教育改革以及教育理论的建设不无启示。
- 刘奇志谢军
- 关键词：布鲁纳教育心理学结构主义
- 《道德经》所蕴涵的心理健康教育思想初探被引量：4
- 2004年
- 老子所著的《道德经》思想深邃、涉及深远,挖掘《道德经》中所蕴涵的心理学思想,对现代社会人们的心理健康教育,尤其是人性教育、情感教育、人际交往教育以及诚信教育等方面有着重要的参考价值和借鉴意义。
- 谢军赵琼
- 关键词：《道德经》心理健康健康教育
- EPQ用电脑与纸笔实施的结果比较被引量：1
- 2004年
- 目的 :检验EPQ电脑与纸笔测试方式的等值性和优劣。方法 :以 78名大学一、二年级学生为研究对象 ,采用实验法对先电脑后纸笔 (A/B组 )和先纸笔后电脑 (B/A组 )的测试方式及施测顺序进行研究 ,并对学生对两种测试的主观感受进行调查。结果 :A/B组各分量表的相关为 0 467～ 0 844 ,B/A组各分量表的相关为 0 5 67～ 0 870 ,测试方式之间的相关为 0 64 6～ 0 85 6,测试顺序之间的相关为 0 0 48～ 0 14 3 ,在E、N分量表上的顺序差异有统计学显著性。在十个问题的回答上有九个差异有统计学显著性。结论 :电脑和纸笔两种测试方式基本是等值的 ,纸笔测试更具人文性和可接受性。
- 范晓玲龚耀先魏勇谢军
- 关键词：EPQ量表统计学可接受性人文性
