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费绍康

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：成都教育学院文学与新闻传播学院中文系更多>>
相关领域：艺术文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇文书
  • 1篇教学思想
  • 1篇呼唤
  • 1篇基础课
  • 1篇基础课教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学机制
  • 1篇规范性
  • 1篇规章
  • 1篇范性

机构

  • 2篇成都教育学院

作者

  • 2篇费绍康

传媒

  • 1篇成都教育学院...
  • 1篇教育与教学研...

年份

  • 1篇2003
  • 1篇1999
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
新的目标呼唤新的观念——影视艺术院校基础课教学的一些思考
2003年
影视艺术院校的基础课,特别要打破“以教材规范教学”的旧观念、旧模式,树立“以教学调整教材”的新观念,开启新的教学思路;教师要自觉改革传统教学中“我讲你听”的教学行为模式,探讨新型的教学激活机制;现代人才应当具有收集、交流、处理、使用所需信息的能力,否则在现代性质的岗位上他难于找到立足之地;培养创新人才应从培养创新意识入手,而把培养创新思维作为重点。
费绍康
关键词：基础课教学教学改革教学思想教学机制
论法规类文书的规范性
1999年
本文从法规、规章的含义、特点、类别和区别等方面进行了探讨,指出二者在内容的周严性、作用的约束性、体式的规整性和运行的依附性方面应该共同遵守的规范性要求,以及在制发主体、制发程序、效力性质和使用文种方面必须遵守的不同的规范性要求。在此基础上,着重探讨了法规和规章写作的规范性基本体式。
费绍康
关键词：规章规范性
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共1页<1>
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