赵媛
- 作品数：40 被引量：441H指数：11
- 供职机构：天津中医药大学更多>>
- 发文基金：天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目天津市卫生局科技基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学政治法律更多>>
- 水银血压计的改良
- 2013年
- 对现有水银血压计进行改良。放气阀利用弹力及管路内部的气体压力实现对放气操作的控制;袖带通过单根橡胶管与三通装置连接;增设玻璃管顶端的通气塞及表盒底部的安全柱以防止水银溢出。提出改良后的水银血压计不仅能够准确快速地测量血压,又能有效防止水银溢出。
- 张磊赵媛王燕
- 关键词：血压计放气阀
- 艾灸治疗网球肘57例临床观察被引量：4
- 2015年
- 目的:观察艾灸治疗网球肘的临床疗效。方法:将120例网球肘患者随机分为治疗组和对照组,每组60例。治疗组采用艾灸治疗,每天1次,7次为1个疗程;对照组采用小针刀治疗,每周1次,3次为1个疗程。治疗结束后比较两组临床效果。结果:在治疗结束时,总有效率治疗组为92.98%,对照组为92.85%,两组比较,差异无统计学意义(P>0.05);在治疗结束后90d、180d,总有效率治疗组分别为89.47%、85.96%,优于对照组的83.92%、67.85%,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论:艾灸治疗通过改善局部血液运行,促进病变组织康复,不易复发。
- 梁峰罗明薇张晶赵媛陈宏
- 关键词：网球肘中医药疗法艾灸
- 护理教育的新策略:弥补理论与实践的沟壑被引量：2
- 2015年
- 国内外护理教育界普遍认为护理专业教师要兼具护理专业实践教学能力与护理理论教学能力,在继承的基础上不断完善护理理论与护理技术的创新与改革,才能帮助学生更好地投入护理理论与临床实践的学习与研究。目前护理学生通常感觉到课堂理论学习与临床实践应用相脱节,这种脱节导致学生普遍认为理论教学是无关紧要的或者对护理实践大失所望。护理教育者面临的挑战是,如何帮助学生在护理专业实践中更好的理解知识、掌握技巧和伦理道德标准等。
- 陈宏赵媛梁峰
- 关键词：护理本科生教学策略理论教学实践教学
- 基于多元化教学模式的护理模拟查房在护理实训课程中的应用被引量：10
- 2019年
- 目的分析基于多元化教学模式(案例教学法、循证护理、Seminar教学法)的护理模拟查房在护理实训课程中的应用效果。方法选取天津中医药大学护理本科2015级学生35名,按照随机数字表法将其分为试验组(n=17)和对照组(n=18)。其中对照组采用传统教学模式,试验组采用基于多元化教学模式的护理模拟查房教学模式。通过理论考核、实训技能考核、临床实践综合能力考核及中文版评判性思维能力测量表比较两组学生的基础理论知识、护理操作技能、临床实践综合能力和评判性思维能力。结果试验组实训技能考核成绩为(85.13±9.51)分,高于对照组的(75.04±8.13)分,两组差异具有统计学意义(P<0.05);试验组学生的各项临床实践综合能力的考核成绩均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);在评判性思维能力中除了开放思想维度外,包括总分在内的其他各项维度得分,试验组均高于对照组(P<0.05)。结论基于多元化教学模式的模拟护理查房可提高学生的动手能力、临床思维能力和科研能力,发挥其主观能动性,且为护理学生的培训提供有效的教学方法。
- 赵媛徐旭东王燕宋国敏
- 关键词：护理查房SEMINAR教学法
- 中日两国老年护理专业课程设置的比较研究
- 目的 比较中日两国老年护理专业课程设置，得出对我国老年护理专业建设的启示。方法 采用文献研究法，搜集、鉴别、整理中日两国老年护理专业课程体系相关文献。结果 日本老年护理专业分三个层次设置：介护福祉士、社会福祉士、老年专科...
- 王燕廉军孝金昌德赵媛胡燕
- 信息-动机-行为技巧模型在老年全髋关节置换术患者早期康复护理中的应用研究被引量：129
- 2014年
- 目的以信息-动机-行为技巧模型(Information-Motivation-Behavioral Skills Model,IMB模型)为理论基础制订干预措施,提高老年髋关节置换术患者康复依从性,缓解疼痛,促进关节功能的恢复。方法随机选取96例拟行人工髋关节置换术患者为研究对象,其中51例为实验组,45例为对照组。对照组仅接受病房护理人员提供的常规护理和健康教育,实验组除常规治疗外,另辅以IMB模型干预措施。结果实验组康复训练完成情况和Harris髋关节评分均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论基于IMB模型为患者提供信息、动机和行为技巧的整体干预,能够有效提高康复训练的依从性,促进关节功能的恢复,缓解疼痛。
- 赵媛王燕廉军孝陈宏梁峰宋国敏
- 关键词：关节成形术康复护理
- 我国医学院校OSCE客观结构化临床考试应用情况综述
- 2014年
- 客观结构化临床考试,即Objective Structured Clinical Examination,简称OSCE 考试,是一系列客观的临床能力测试模式,近年来在医学院校考核模式中得到广泛应用.客观结构化临床考试的目的在于建立一个客观的考试程序,服务于不同层次的临床专业毕业生,有序地组织评估医学生实践技能.通过总结目前医学院校和临床医院对客观结构化临床考试的应用,总结规律,以期提出考试应用、考试组织实施、考站设置等方面的优化方案.
- 孙颖赵媛张媛媛王强
- 关键词：客观结构化临床考试OSCE
- 天津市养老院老年人对于临终关怀态度的调查研究被引量：4
- 2013年
- [目的]调查天津市养老院老年人对于临终关怀的态度,为临床开展临终关怀服务提供依据。[方法]采用临终关怀态度问卷,对天津市内养老院的106名老年人进行了问卷调查。[结果]养老院老年人对临终关怀态度总体较为积极,能普遍认识到临终关怀的意义,接受开展临终关怀服务,但对临终关怀知识的自我评估和临终关怀教育的态度较为消极。[结论]在养老院中为老年人开设临终关怀服务和护理学中设置临终关怀学课程具有重要意义。
- 李丹高秀秀黄慧吉学萍杜芙蓉李树苗李淑慧赵媛王燕
- 关键词：老年人临终关怀
- 文献计量学视角下国内老年临终关怀的研究现状和发展被引量：36
- 2015年
- 目的分析近20年国内老年临终关怀的发展与研究历程及现状,以探讨国内老年临终关怀护理的未来发展。方法检索国内四大数据库(CNKI、VIP、WanFang、CBM)建库至2014年10月有关老年临终关怀的全部文献,利用Excel软件进行分析。结果共检索出符合文献267篇,其中233篇(87.27%)文献发表在非护理期刊。研究热点主要集中于临终关怀的护理体会、现状研究、社会工作、心理关怀4个主题,近10年发文量增加;由基金资助的论文为37篇,篇均引文数量为5.65。结论临终关怀近10年发展迅速,但我国传统的死亡观念、孝道文化,缺少资金支持,管理制度不完善,人员素质等问题阻碍了临终护理事业的发展,也增加了研究人员开展相关研究的难度。应充分利用社会民间临终关怀组织的作用,建立全民临终关怀的通识教育和职业教育的课程体系,积极探索适合我国文化背景的临终护理模式。同时,开展高质量的科学研究,加强跨区域合作。
- 王燕马丽赵媛王晴晴孙似锦
- 关键词：老年临终关怀文献计量学
- 中日两国老年护理专业课程设置的比较研究
- 目的比较中日两国老年护理专业课程设置,得出对我国老年护理专业建设的启示。方法采用文献研究法,搜集、鉴别、整理中日两国老年护理专业课程体系相关文献。结果日本老年护理专业分三个层次设置:介护福祉士、社会福祉士、老年专科护士(...
- 王燕廉军孝金昌德赵媛胡燕
- 文献传递
