赵怡红
- 作品数：19 被引量：44H指数：3
- 供职机构：常州工程职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程轻工技术与工程农业科学更多>>
- 北冬虫夏草色素的提取与稳定性被引量：5
- 2010年
- 研究北冬虫夏草色素提取方法及色素的理化性质,结果表明,北冬虫夏草色素易溶于80%乙醇溶剂,最大吸收波长448nm,碱性条件有较强的增色作用。对热、光、氧化还原剂、Zn2+、Ca2+、Cu2+、Mg2+稳定,Fe3+、Al3+可使其褪色。
- 左银虎赵怡红
- 关键词：北冬虫夏草色素稳定性
- 不同豆类氮源对北冬虫夏草生长影响的研究被引量：2
- 2009年
- 以黄豆粉、豆粕、扁豆粉、蚕豆粉、蛋白胨5种不同有机氮源对北冬虫夏草的菌球数量、干重,菌落生长及子实体的生长高度、鲜重和干重等进行研究,结果表明:液体培养的菌球最多的是蛋白胨,其次是黄豆粉,较差是扁豆粉;固体斜面培养基从菌落长势来看三种豆类蛋白与蛋白胨无明显区别;从子实体生长高度、转化率和干重综合考虑,其优劣次序为黄豆粉>蚕豆粉>豆粕>扁豆粉.北冬虫夏草最佳的氮源是黄豆粉.
- 赵怡红吴玲
- 关键词：北冬虫夏草
- 基于职业能力的生物制药技术专业核心课程体系的构建被引量：2
- 2015年
- 根据行业区域经济发展的需求,以培养学生掌握相应的岗位职业能力为目标,对高职生物制药技术专业课程建设进行探索。按专业调研、职业能力定位、典型工作任务分析、行动领域和学习领域确定的构建流程完成专业核心课程体系的优化设计,设置了产品生产、产品质量保证与技术管理三大系列课程在内的11门专业核心课程。
- 吴玲赵怡红
- 关键词：生物制药技术专业核心课程体系
- 高职生物制药技术专业核心课程体系的建立与实践被引量：1
- 2015年
- 在高职生物制药技术专业建设过程中,按照专业人才培养目标的实现而构建的以职业能力培养为主线的专业核心课程体系,从教学内容、教学模式、教学方法、手段和配套设施等方面完成专业课程体系的优化设计,给高职院校生物制药技术专业课程体系改革提供借鉴。
- 吴玲赵怡红
- 关键词：生物制药技术专业核心课程体系理实一体化教学职业教育
- 高职理实一体化实训室环保与安全管理探析被引量：1
- 2014年
- 高职理实一体化实训室是培养具有实践创新能力的高素质人才的场所,理实一体化实训室的环保与安全管理是教学、科研工作正常开展的前提。结合常州工程职业技术学院三年来生物理实一体化实训室的工作实践,从基础设施建设、完善规章制度、健全运行机制、安全教育培训、个人安全防护、规范性操作、危化品管理、实验废弃物处理等方面对生物理实一体化实训室的环保与安全管理进行了总结探讨。
- 赵怡红
- 关键词：高职
- 葡萄籽油的提取与精制被引量：2
- 2009年
- 对常规的葡萄籽油的有机溶剂提取法加以改进,先将葡萄籽粉碎,水选,离心分离后取仁,再用有机溶剂提取。对常规葡萄籽油的精制方法加以优化,减化常规方法中繁琐的油浴、加药、调pH、洗涤等操作,而将葡萄籽粗油直接进行水选离心分离。此方法依然满足工业上规模化和产业化的要求,为企业降低成本,减少环境污染,提供理论依据。
- 赵怡红马璟
- 关键词：葡萄籽油精制
- 论高校档案信息化建设与开发被引量：2
- 2012年
- 实现科学发展,转变经济发展方式,要求经济发展从主要依靠能源资源等物质投入转变到主要依靠技术革新和技术进步、加强自主创新能力、改善经营管理、提高劳动者素质上来。为此,档案的信息化,成为当今高校档案事业迈向现代化的客观要求,是新时期高校档案馆的一项基础性工作。加强档案的信息化意识,积极开展档案数据库和网络化的建设,建立健全高校档案信息服务体系,加快实现高校档案信息化。本文对高校档案信息化所面临的问题及改革措施进行了讨论,以期能对信息化建设与开发提供有价值的意见。
- 马景赵怡红
- 关键词：高校档案信息化信息安全信息开发
- 葡萄籽仁蛋白质混合酶提取工艺的优化被引量：1
- 2016年
- 以酿酒葡萄籽为原料,将籽仁分离后,用干燥籽仁,在料液比1∶30条件下,对菠萝蛋白酶与木瓜蛋白酶等量混用量、酶解温度、时间、pH值4个因素,采用正交试验法对籽仁中蛋白质提取最佳工艺参数进行探讨。结果表明:各因素对蛋白质提取率的影响次序为酶量>温度>pH值>时间;最佳工艺参数:混合酶量为0.24 g/mL,提取温度为55℃,pH值为7.5,提取时间为50 min。在最佳工艺下酿酒葡萄籽仁蛋白提取率达92.7%。
- 赵怡红吴玲孙鹏
- 关键词：蛋白质混合酶正交试验
- 理实一体化模式在发酵生产设备的运行与维护教学中的应用被引量：1
- 2014年
- "理实一体化"教学作为高职院校专业课教学的一种新型的教学模式,在教学场地、授课教师、教学方式、课堂管理、考核方式等方面都与传统教学模式有所不同,本文就以《发酵生产设备的运行与维护》课程教学为例,来探讨理实一体化教学过程中需要注意的一些问题。
- 王芳赵怡红
- 关键词：理实一体化教学
- 理实一体化微生物实验室的安全管理被引量：1
- 2015年
- 文章就高职院校微生物实验室的安全管理内涵,结合微生物实验室安全管理工作实践,提出了加强高职院校生物专业微生物实验室在理实一体化教学模式下的安全与规范化管理的方法。
- 赵怡红王芳
- 关键词：理实一体化微生物实验室安全管理高职院校
