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赵晓娜

作品数:34 被引量:19H指数:2
供职机构:绵阳师范学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金新世纪高等教育教学改革工程四川省教育厅科学研究项目更多>>
相关领域:艺术文化科学历史地理轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 6篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 20篇艺术
  • 9篇文化科学
  • 2篇历史地理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 15篇音乐
  • 8篇声乐
  • 5篇演唱
  • 5篇口述
  • 5篇口述史
  • 4篇音乐技术
  • 4篇教育
  • 4篇乐教
  • 4篇教学
  • 3篇声乐教学
  • 3篇文化
  • 3篇美学
  • 3篇民歌
  • 2篇地震
  • 2篇电影
  • 2篇多声部
  • 2篇多声部民歌
  • 2篇学法
  • 2篇艺术
  • 2篇异化

机构

  • 33篇绵阳师范学院
  • 1篇中国艺术研究...

作者

  • 33篇赵晓娜
  • 4篇李祥
  • 3篇侯延爽
  • 1篇王永健
  • 1篇陈学燕
  • 1篇李萌

传媒

  • 4篇作家
  • 2篇北方音乐
  • 2篇大舞台
  • 2篇绵阳师范学院...
  • 2篇芒种(下半月...
  • 2篇民族音乐
  • 1篇音乐创作
  • 1篇贵州民族研究
  • 1篇中国民族博览
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇音乐大观
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇甘肃联合大学...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇才智
  • 1篇艺术品鉴
  • 1篇中国非物质文...
  • 1篇第六届中国音...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 4篇2022
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 6篇2015
  • 6篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
音乐技术异化的审美心理研究
音乐技术在音乐美的创造活动中发挥着不可或缺的重要作用,娴熟、高超的音乐技术与充实、深刻的思想内容相结合,是音乐美创造的重要基石。然而,在人类的音乐实践中,常出现音乐技术脱离内容、单纯为炫技而表演等音乐技术异化现象。为此,...
赵晓娜
关键词:音乐技术异化审美心理
文献传递
“双重乐感”理论在高校少数民族学生声乐课程中的应用及价值研究被引量:1
2019年
在国家大力提倡传承和发展优秀传统文化的大背景下,中国声乐教育要走民族化道路的理论已被广大学者提出,因为少数民族学生的声乐教育"双重乐感"理论的提出,高校少数民族声乐民族化发展得到了很好的理论和实践的指导依据。本文基于"双重乐感"理论内涵,分析"双重乐感"教学理念在高校少数民族学生声乐课堂中的应用思路及手段,研究其实践价值,希望对提高高校少数民族声乐教学方法的可操作性和多样性具有积极的推动作用。
赵晓娜
关键词:双重乐感少数民族学生
“藏羌彝走廊”民间音乐老艺人口述史的文化记忆构建及文化内涵析释
2024年
“藏羌彝走廊”民间音乐老艺人作为音乐文化的传承者,其口述史料有着极其珍贵的社会历史价值。将民间音乐老艺人口述史置于“文化记忆”理论的视域下,通过对民间音乐老艺人个人生活、从艺史、心灵史等自我表达的剖析,能够深入阐释其个人记忆中节庆仪式、音乐文本、文化场域三个要素构建文化记忆体系的内在机制和逻辑。民间音乐老艺人口述史中的“文化记忆”是“藏羌彝走廊”内群体特定历史时期的社会结构、信仰体系、文化景观和音乐风格的再现,它引发了集体的价值认同和凝聚力,完成了历史记忆的持续保存。对这一领域的深入研究有助于“藏羌彝走廊”民间音乐的保护传承与交流创新,同时也丰富了音乐史学与口述史学的理论研究。
赵晓娜
关键词:口述史
一种声乐呼吸方法直观演示教具
本实用新型公开了一种声乐呼吸方法直观演示教具,包括主体,还包括固定装置和辅助保护装置,所述主体包括保护壳体和底座,所述固定装置包括固定架和内管套,所述固定架位于底座的外侧,所述固定架的顶部固定连接有内管套,所述内管套末端...
赵晓娜
文献传递
“声乐教学法”课程中的案例教学研究被引量:2
2013年
"声乐教学法"课程是一门专业知识覆盖面广、理论性较强的课程,目前仍以传统的讲授法为主要教学手段。将案例教学引入本门课程中,不但能将相对分散、呆板的理论知识以直观、生动的方式呈现给学生,而且极大地增加了课程的实践性。本文就案例教学在"声乐教学法"课程中的应用价值及实施措施等进行分析研究。
赵晓娜
关键词:声乐教学法案例教学声乐理论
泸州玄滩薅秧歌的调查研究被引量:1
2013年
泸州,古称“江阳”,别称“酒城”,位于中国四川省东南部。而玄滩镇位于泸州市北部泸县的东北部,是首批小城镇建设试点镇和重点镇。玄滩镇人杰地灵,钟林毓秀,历史文化积淀和底蕴十分丰厚,现代文明程度极为高尚,这里的人民勤劳朴实、热情好客。玄滩的地势北面高南面低,所以无法大面积的使用机器,全靠农民亲自下地劳作,在这种条件下,久而久之这里的山歌就形成了与其他地区不同的独特风格,玄滩民歌中的薅秧歌正是在这样的沃土里生存发展和传承的。薅秧歌具有浓郁的地方特色,其内容大多是表达人民热爱劳作、热爱生活和对未来的无限希望、对爱情的向往,以及反映生活情趣的民间歌曲。
赵晓娜陈学燕
关键词:秧歌小城镇建设文化积淀文明程度
阿尔麦多声部民歌传承人泽英俊口述史
2022年
2014年11月,四川省黑水县申报的传统音乐"阿尔麦多声部民歌",经国务院批准列入第4批国家级非物质文化遗产代表性项目名录。阿尔麦多声部民歌由于植根于基本与世隔绝的传统乡土社会中,因此保留了较多的原始遗存,成为远古文化的活态展示。其演唱语言为古羌语,演唱形式为重唱或合唱,多使用颤音唱法,内容则体现阿尔麦人的民俗风情。泽英俊是2021年四川省第7批省级非物质文化遗产阿尔麦多声部代表性传承人。
赵晓娜
关键词:多声部民歌演唱形式口述史远古文化
滇、苏两省中小学音乐教师校本培训保障状况研究
2012年
建立完善有效的中小学音乐教师校本培训保障体系,是深入推进我国中小学音乐教师继续教育体系的必然选择,是事关整个中小学音乐教师队伍质量的重要保证。本文就云南省和江苏省构建中小学音乐教师校本培训保障体系的措施进行了比较研究,认为在构建中小学音乐教师校本培训保障体系的道路上,各方面力量都必须加快步伐,促进均衡优化发展。
赵晓娜侯延爽
关键词:中小学校本培训
“统摄性”与“秩序感”:青海热贡六月会仪式乐舞符号体系与社会功能探赜
2024年
六月会仪式乐舞是青海热贡地区古代先民原始宗教意识延续的表现形式,承载着丰富的文化信息,是文化记忆和历史传承的重要载体。作为仪式活动的重要表现形式,六月会仪式乐舞由一系列符号及符号系统构成,表达和传承了热贡地区独特的社会传统和文化内涵。符号系统在整个仪式活动中具有统摄性,形成有机整体,以营造一种具有内在一致性的仪式体验。六月会仪式乐舞具备多重社会功能,为当地村落和村民之间建立秩序感,增强民族凝聚力,强化族群与文化认同,规范村落内部秩序,促进族群间交流与融合,发挥着积极作用。
赵晓娜王永健
关键词:六月会文化遗产社会功能
一种声乐气息练习辅助装置
本发明提供一种声乐气息练习辅助装置,涉及声乐训练技术领域,包括:输入模块,用于输入用户运动信息;处理模块,处理模块的输入端与输入模块的输出端连接,用于根据用户输入的运动信息判定呼吸肌肉群的疲劳度,根据呼吸肌肉群的疲劳度生...
赵晓娜
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