赵芳芳
- 作品数：8 被引量：9H指数：2
- 供职机构：湖南农业大学东方科技学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 南非高等教育的创新与启示被引量：1
- 2008年
- 南非被誉为非洲明珠，无论经济发展程度抑或高等教育发展水平，在非洲乃至世界，都称得上名列前茅。作为英联邦国家，南非从西方特别是从英国承袭高等教育体制，长期保持着与欧美同步的教育高水准。南非既重视国际教育生态，又重视实地创新，赢得了巨大成就。在近现代教育发展史上，南非诺贝尔奖获得者高达10余人，
- 赵芳芳刘新春
- 关键词：高等教育体制教育发展水平英联邦国家教育发展史教育生态
- 罗辀重群育思想初探被引量：3
- 2008年
- 罗辀重主持陶龛校政30余年,一以贯之地推行群育。他实施"五育并重","群育为先"的教学方针。提倡融"生活教育"、"职业教育"、"生产教育"、"自给教育"于一体,处群而教。推行"导生制",让学生"养成自动研究的习惯"。重视环境熏染作用,主张开门办学,走社会实践的群育之路。罗辀重在20世纪前期中国乡村教育改革史上留下了浓墨重彩的一笔,被誉为"教育之神"。
- 赵芳芳刘新春
- 罗辀重群育思想初探
- 罗辀重主持陶龛校政三十余年,一以贯之地推行群育。他实施"五育并重"、"群育为先"的教学方针。提倡融"生活教育"、"职业教育"、"生产教育"、"自给教育"于一体,处群而教,推行"导生制",让学生"养成自动研究的习惯"。重视...
- 刘新春赵芳芳
- 以色列高等教育勃兴的原因——以支撑力量为考察、分析视角
- 2007年
- 作为中东地区战争频仍的一个小国,以色列因其高等教育的快速启动和飞速发展,引起了世界的普遍关注。犹太民族重视教育的优良传统、以色列以素质教育为导向的基础教育、政府优先发展教育的基本国策、社会力量对高等教育的极大投入以及广泛参与国际教育交流与合作为以色列高等教育的勃兴提供了可靠保障。以支撑力量为考察、分析的视角,从民族精神、基础教育、政府政策、社会投入、国际交流五个方面,剖析了以色列高等教育的勃兴之因。
- 赵芳芳
- 关键词：高等教育
- 罗辀重群育思想初探被引量：1
- 2008年
- 罗辀重主持陶龛校政三十余年，一以贯之地推行群育。他实施“五育并重”、“群育为先”的教学方针。提倡融“生活教育”、“职业教育”、“生产教育”、“自给教育”于一体，处群而教，推行“导生制”，让学生“养成自动研究的习惯”。重视环境熏染作用，主张开门办学，走社会实践的群育之路。罗辀重在二十世纪前期中国乡村教育改革史上留卞了浓墨重彩的一笔，被誉为“教育之神”。
- 刘新春赵芳芳
- 罗辀重群育思想研究
- 罗辀重主持陶龛校政30余年,一以贯之地推行群育。他实施“五育并重”,“群育为先”的教学方针。提倡融“生活教育”、“职业教育”、“生产教育”、“自给教育”于一体,处群而教。推行“导生制”,让学生“养成自动研究的习惯”。重视...
- 赵芳芳
- 关键词：群育
- 文献传递
