您的位置: 专家智库 > >

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生

主题

  • 4篇健康
  • 4篇健康教育
  • 3篇脑梗
  • 3篇脑梗死
  • 3篇梗死
  • 2篇干预
  • 1篇行为干预
  • 1篇血脂
  • 1篇血脂异常
  • 1篇运动疗法
  • 1篇治疗急性脑梗...
  • 1篇溶栓
  • 1篇生活质量
  • 1篇手综合征
  • 1篇糖尿
  • 1篇糖尿病
  • 1篇糖尿病患者
  • 1篇糖尿病患者健...
  • 1篇体检
  • 1篇体检人群

机构

  • 6篇吉林省地方病...

作者

  • 6篇赵贝
  • 5篇王岩
  • 1篇刘春光
  • 1篇李赫
  • 1篇张贵彬
  • 1篇张秋实

传媒

  • 3篇中国煤炭工业...
  • 2篇中国医药指南
  • 1篇中国地方病防...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2010
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
健康教育及行为干预对体检人群血脂异常患者的效果观察被引量:5
2013年
目的探讨健康教育及行为干预对血脂异常患者血脂水平的影响。方法对参加健康体检的符合血脂异常的212名患者进行健康教育并给予科学的生活方式干预,6个月后对生活方式、疾病常识及血脂水平进行比较。结果健康教育及行为干预对患者生活方式改善、疾病常识等认知情况及降低总胆固醇,三酰甘油,低密度脂蛋白及升高高密度脂蛋白具有重要意义,差异具有统计学意义,(P<0.01,P<0.05)。结论通过健康教育及行为干预使高血脂症患者的不良生活方式得到改善,提高了自我保护能力和疾病防治知识,有效的控制血脂水平。
王岩赵贝
关键词:健康教育行为干预健康体检血脂异常
小剂量尿激酶静脉溶栓治疗急性脑梗死40例疗效观察被引量:9
2012年
目的探讨小剂量尿激酶治疗急性脑梗死的疗效。方法将80例急性脑梗死患者随机分为对照组和治疗组各40例。对照组应用丹参川芎嗪10ml加入生理盐水或5%葡萄糖200ml静滴,1次/d,14d为1个疗程,且根据患者情况给予脱水降颅压、降压、降糖、降脂及改善循环、清除自由基等治疗。治疗组在对照组基础上加用尿激酶20万U,连续静滴3d。观察治疗效果及神经系统功能恢复情况。结果治疗组的基本痊愈及总有效率明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);对照组治疗前后神经功能缺损及生活能力状态评分比较,差异具有统计学意义(P均<0.05);治疗组的神经功能缺损评分及生活能力状态评分治疗前后对比差异有统计学意义(P<0.01)。结论小剂量尿激酶静脉溶栓治疗急性脑梗死疗效显著,改善预后,适用于基层医院推广。
王岩张贵彬赵贝
关键词:尿激酶静脉溶栓急性脑梗死
运动疗法对脑卒中并肩手综合征患者的影响
2010年
王岩刘春光赵贝
关键词:脑卒中肩手综合征运动疗法传统疗法
健康教育在脑梗死康复期患者中的应用被引量:1
2022年
脑梗死是神经内科临床中常见的脑血管疾病之一,因脑梗死后导致部分功能障碍,该病具有较高的致残率,致使70%~80%的脑梗死存活病人因残疾而失去独立生活能力,对患者患病后的生活和工作造成很大的影响,对患者的健康造成严重危害,给患者家庭和社会带来很大的负担。文献资料表面,在脑梗死患者治疗中,及时对脑梗死患者进行健康教育,促进脑梗患者康复是配合医师治疗,提高脑梗患者好转率,降低致残率最有效的方法,健康教育起到了不可或缺的作用,是脑梗组织化管理模式的一个关键环节,能有效提高患者全面认识疾病,战胜疾病的信心,从而在一定程度上恢复患者的神经功能。临床疗效表明,健康教育能够提高患者的好转率,促进神经功能的恢复,降低患者致残率,提高患者治疗满意度,降低潜在护理费用,促进患者自理能力的恢复,节约社会资源。
赵贝
关键词:脑梗死康复期健康教育
健康教育对脑梗死患者生活质量的影响被引量:2
2013年
目的探讨健康教育对脑梗死患者生存质量的影响。方法将160例患者随机分为观察组和对照组各80例,两组根据发病时间的不同,分别给予溶栓及常规降颅压脱水,改善微循环营养神经治疗。观察组在此基础上,由专业医护人员进行系统的健康教育,比较治疗前及治疗4周后患者生活质量改变情况。结果观察组生存质量综合评定问卷表(GQOLI-74)评分情况躯体、心理、社会功能3个维度优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)物质生活维度评分两组间无明显变化,(P>0.05)。结论系统的健康教育可改善患者肢体功能,克服心理障碍,提高患者生活质量,降低致残率。
王岩张秋实赵贝
关键词:健康教育脑梗死生活质量
糖尿病患者健康教育效果评价被引量:1
2012年
糖尿病是常见病,多发病,其患病率正随着人民生活水平的提高,人口老龄化,生活方式改变而迅速增加,正成为继心脑血管病和肿瘤之后的第三大非传染性疾病,其并发症不同程度的影响着患者的生存质量。单纯的药物治疗已不能长期有效的控制血糖,还需要通过健康教育的手段,对糖尿病进行干预,及早给予糖尿病患者饮食、运动、心理等生活方式干预,加强其自我管理能力,以达到提高生活质量的目的。吉林省地方病第一防治研究所采用问卷调查法对96名糖尿病患者健康教育效果进行动态评价,有针对性地进行健康教育,取得良好效果。现报告如下。
王岩李赫赵贝
关键词:糖尿病健康教育干预措施
共1页<1>
聚类工具0