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邢小霞

作品数:20 被引量:53H指数:3
供职机构:青岛农业大学农学院更多>>
发文基金:山东省“泰山学者”建设工程项目山东省自然科学基金山东省高等学校青年骨干教师国内访问学者项目更多>>
相关领域:农业科学文化科学化学工程理学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 13篇农业科学
  • 3篇文化科学
  • 2篇化学工程
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇理学

主题

  • 8篇农药
  • 5篇生物测定
  • 4篇抑菌
  • 4篇真菌
  • 4篇植物病原
  • 4篇植物病原真菌
  • 4篇农药残留
  • 4篇病原
  • 4篇病原真菌
  • 3篇抑菌活性
  • 3篇农药残留检测
  • 3篇敏感性
  • 3篇酵母
  • 3篇酵母菌
  • 3篇课程
  • 3篇活性
  • 2篇乙醇
  • 2篇乙醇提取
  • 2篇乙醇提取物
  • 2篇提取物

机构

  • 13篇青岛农业大学
  • 3篇莱阳农学院
  • 1篇中国农业科学...

作者

  • 16篇邢小霞
  • 8篇董向丽
  • 4篇才秀华
  • 3篇王思芳
  • 3篇李桂舫
  • 3篇罗兰
  • 3篇任士伟
  • 2篇李平亮
  • 2篇高晓明
  • 2篇杨从军
  • 2篇罗小勇
  • 1篇徐丽娟
  • 1篇李秀岚
  • 1篇张菲
  • 1篇徐丹
  • 1篇郑国生
  • 1篇李辉
  • 1篇袁忠林
  • 1篇孙丽娟
  • 1篇宋吉青

传媒

  • 3篇青岛农业大学...
  • 2篇现代农药
  • 1篇北方园艺
  • 1篇植物保护
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇中国农业气象
  • 1篇农药
  • 1篇莱阳农学院学...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇中国菌物学会...
  • 1篇第十四届全国...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2006
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
软体动物毒剂生物测定方法—琼脂饵饼法被引量:4
2012年
[目的]胃毒毒力的准确测定对陆生有害软体动物毒剂的筛选具有重要意义。[方法]试验以玉米粉为饵料配制了含有系列质量分数药剂的琼脂饵饼,通过单头饲喂测定了四聚乙醛和甲萘威对灰巴蜗牛(Bradybaenaravida)的胃毒毒力,用Logistic模型拟合所得数据,构建了毒力回归曲线。[结果]根据毒力回归曲线计算得到四聚乙醛和甲萘威对灰巴蜗牛LD50值分别为14.0472、253.7858μg/g。[结论]试验表明含药饵饼单头饲喂是测定陆生有害软体动物胃毒毒力的有效生测方法。
任士伟李辉邢小霞李保华董向丽
关键词:LOGISTIC模型
荆条乙醇提取物对植物病原真菌的抑菌活性初步研究被引量:2
2013年
探索荆条的抑菌活性,为综合开发利用提供科学依据。采用生长速率法测定了荆条花和叶的乙醇提取物以及各萃取物对植物病原真菌的抑制作用。结果表明:荆条花乙醇提取物的抑菌活性好于叶。当供试质量浓度为5.0 g/L时,花的乙醇提取物对苹果腐烂病菌、白菜黑斑病菌、番茄早疫病菌和棉花枯萎病菌的抑菌率分别为87.72%、77.32%、72.69%和71.37%。荆条花乙醇提取物不同溶剂萃取物中,石油醚和乙酸乙酯的抑菌活性较高。石油醚萃取物和乙酸乙酯萃取物对苹果腐烂病菌的EC50值分别为0.32 g/L和0.23 g/L;石油醚萃取物和乙酸乙酯萃取物对白菜黑斑病菌的EC50值分别为0.45 g/L和0.20 g/L。石油醚萃取物是进一步研究的重点。
罗兰邢小霞袁忠林
关键词:荆条植物病原真菌抑菌活性
3种丝柏油醇络合物对11种植物病原真菌的室内抑菌活性被引量:1
2016年
采用生长速率法测定了丝柏油醇铜、钙、钠3种络合物对11种常见植物病原真菌菌丝生长的抑制作用。结果表明,3种丝柏油醇络合物对小麦全蚀病菌、小麦赤霉病菌、柑橘炭疽病菌、苹果轮纹病菌、黄瓜枯萎病菌、棉花枯萎病菌、西瓜炭疽病菌、苹果斑点落叶病菌、大葱紫斑病菌、玉米纹枯病菌和番茄灰霉病菌菌丝生长均有不同程度的抑制作用,其中对棉花枯萎病菌和番茄灰霉病菌的抑制效果相对较高,EC50分别为21.69-27.13mg/L和25.18-29.43mg/L。而3种络合物对其他病菌的EC50,除钙络合物对柑橘炭疽病菌和西瓜炭疽病菌、钠络合物对柑橘炭疽病、西瓜炭疽病菌和小麦赤霉病菌的EC50高于50mg/L外,均小于等于45.72mg/L。说明3种丝柏油醇络合物均具有防治上述植物病害的潜力,但以铜络合物的活性相对较高。
罗小勇徐丹杨从军邢小霞宋吉青
关键词:植物病原真菌抑菌作用
丝瓜乙醇提取物对几种植物病原真菌抑菌活性的研究
2015年
以丝瓜(Luffa)乙醇提取物及各不同溶剂萃取物为试材,采用菌丝生长速率法,研究丝瓜乙醇提取物及各不同溶剂萃取物对10种植物病原真菌的抑菌活性。结果表明:在浓度为5.00×103 mg/L时,丝瓜乙醇提取物对苹果炭疽菌、青霉菌、苹果轮纹菌和棉花枯萎菌的抑菌作用较好,分别为73.5%、72.2%、66.8%和61.1%;丝瓜乙醇提取物不同溶剂萃取物中,石油醚层和乙酸乙酯层对苹果炭疽菌和青霉菌的抑菌活性较高,石油醚萃取层对苹果炭疽菌和青霉菌的EC50值分别为3.2×103 mg/L和3.9×103 mg/L,乙酸乙酯萃取层对苹果炭疽菌和青霉菌的EC50值分别为1.2×103 mg/L和2.1×103 mg/L。
邢小霞李秀岚
关键词:丝瓜植物源农药抑菌活性
敏感指示菌用于农药残留检测初探
本研究测定了酵母菌株A、B、C及苹果腐烂病菌(Valsa mali)对硫酸铜(铜离子)、多菌灵和代森锰锌的敏感性.结果表明:酵母菌株A、B、C对代森锰锌均较敏感,EC50分别是0.13mg/L、0.06mg/L和0.06...
董向丽高晓明邢小霞李桂舫才秀华王思芳
关键词:酵母菌生物测定农药残留敏感性
文献传递
应用型本科农药加工技术课程教学改革构想被引量:1
2016年
农药加工技术是植物保护专业的重要选修课,是紧密联系农药制剂生产的综合性、实践性课程,在以往的教学中比较重视理论教学,对实践能力的培养重视度不够。本文针对这一问题进行了分析,提出优化教学内容,改革教学方法,校企合作强化实践教学,建立以实践能力为主的评价体系,以提高学生的实践能力,适应用人单位的需求。
李凌绪李平亮邢小霞
关键词:教学改革现场教学校企合作
新型软体动物毒饵研制初探被引量:1
2009年
[目的]研制新型有效的软体动物毒饵。[方法]以同型巴蜗牛为试验对象,以玉米粉和豆粉为饵料,以淀粉为粘合剂,分别以白砂糖、酵母、巧克力作为引诱剂,制成诱饵,对同型巴蜗牛进行趋性试验。同时以巧克力为引诱剂,以金属络合物为有效成分,加入有玉米粉、豆粉、适量淀粉和水,制得不同有效浓度的毒饵,对同型巴蜗牛进行室内诱杀试验。[结果]对同型巴蜗牛的趋性试验表明,在3种引诱剂中,巧克力对同型巴蜗牛有较强的引诱作用;以巧克力为引诱剂制得的毒饵对蜗牛具有明显的诱杀效果,3种浓度的毒饵(3%、6%和8%)施药3 d后,同型巴蜗牛的死亡率分别达86.11%、91.67%和94.44%。[结论]用金属络合物有效成分制成的毒饵对同型巴蜗牛的毒力较高,安全性好。
邢小霞才秀华董向丽
关键词:同型巴蜗牛毒饵引诱剂生物测定
黑腹果蝇作为指示昆虫快速检测蔬菜中农药残留可行性分析被引量:1
2011年
采用培养基混毒法,测定了黑腹果蝇(Drosophila melanogaster)对有机磷、氨基甲酸酯、新烟碱类和拟除虫菊酯类杀虫剂的敏感性。结果显示,所试黑腹果蝇对拟除虫菊酯类、有机磷类杀虫剂非常敏感,3h内LC50低于或接近于最大残留限量(MRL);对氨基甲酸酯类杀虫剂敏感性稍差,对新烟碱类杀虫剂不敏感。进一步测定黑腹果蝇对蔬菜匀浆中有机磷类和拟除虫菊酯类杀虫剂的敏感性,结果与培养基混毒法一致,黑腹果蝇保持了对这两类杀虫剂的高度敏感性,3h内敌敌畏、毒死蜱和氯氟氰菊酯的LC50分别是0.123mg/kg、0.912mg/kg和0.021mg/kg,均低于中国国家标准的最大残留限量。所试黑腹果蝇可以作为指示昆虫用于蔬菜中有机磷类和拟除虫菊酯类杀虫剂残留的快速检测。
孙丽娟任士伟邢小霞徐丽娟董向丽
关键词:黑腹果蝇蔬菜农药残留
敏感指示菌用于农药残留检测初探被引量:3
2006年
本研究测定了酵母菌株A、B、C及苹果腐烂病菌(Valsa mali)对硫酸铜(铜离子)、多菌灵和代森锰锌的敏感性。结果表明:酵母菌株A、B、C对代森锰锌均较敏感,EC_(50)分别是0.13mg/L、0.06mg/L和0.06mg/L,远低于GB16333-1996中规定的水果蔬菜中35mg/kg的最大残留限量;苹果腐烂病菌对多菌灵具有较高的敏感性,EC_(50)为0.0225mg/L,远低于GB14870-94中规定的最大残留限量0.5mg/kg;酵母菌株A、C及苹果腐烂病对Cu\+\{2+\}敏感,其EC_(50)均小于我国食品卫生标准中规定的水果蔬菜中最大残留限量10mg/kg。这些结果表明,应用敏感菌系检测农产品中农药残留是否超标是可行的。
董向丽高晓明邢小霞李桂舫才秀华王思芳
关键词:酵母菌生物测定农药残留敏感性
农药学实验教学改革
本文针对农药学实验教学现状,利用多元化教学手段,从加强农药学基本知识和技术的训练、精选代表性实验、利用现代化实验教学设备、重视实验后的讨论、注重实验报告的批阅和改革考核方法六方面对传统教学模式进行改革。
张相飞魏艳邢小霞
关键词:高等教育教学改革
共2页<12>
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