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郎净

作品数:17 被引量:31H指数:3
供职机构:上海体育学院更多>>
相关领域:文化科学文学艺术经济管理更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 3篇文学
  • 1篇经济管理
  • 1篇艺术
  • 1篇历史地理

主题

  • 5篇体育
  • 3篇体育史
  • 3篇晚清
  • 3篇教育
  • 2篇体操
  • 2篇教科书
  • 1篇大众
  • 1篇大众传播
  • 1篇大众传播媒介
  • 1篇新政时期
  • 1篇学校体育
  • 1篇眼中
  • 1篇艺术
  • 1篇意象
  • 1篇应试
  • 1篇应试教育
  • 1篇元白
  • 1篇中国体育
  • 1篇日本学校体育
  • 1篇诗歌

机构

  • 10篇上海体育学院
  • 4篇华东师范大学
  • 3篇复旦大学

作者

  • 15篇郎净
  • 1篇孟钟捷

传媒

  • 4篇体育文化导刊
  • 2篇文史杂志
  • 2篇体育科研
  • 1篇安徽大学学报...
  • 1篇历史教学问题
  • 1篇华夏文化
  • 1篇古籍整理研究...
  • 1篇上海体育学院...
  • 1篇新读写
  • 1篇运河学研究

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2005
  • 2篇2003
  • 1篇2001
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
跟着感觉找文字
2015年
第一次点评中学生的文字,又期待又担心我期待的是,现在的孩子们如何表达生活;担心的是,会不会有应试教育模式化的倾向.
郎净
关键词:文字应试教育中学生孩子
晚清体操教科书之书目钩沉及简析被引量:5
2014年
运用文献资料法钩沉出晚清体操教科书之目录(1890-1911),对书目进行基本的分析及描述。主要结论:晚清体操教科书的发展历经4个阶段,萌芽期:1890-1900年;发展期:1900-1905年;高峰期:1906-1907年;稳定期:1907年之后。萌芽期主要以教会出版的体操教科书为主;发展期以编译自日本的体操教科书为主;高峰期教科书主要有两类,瑞典式体操和兵式体操;稳定期以徐傅霖的系列体操教科书和学部所编初等小学体操教科书为主。
郎净
关键词:体育史晚清
无令漫漫蔽白日——读陈寅恪先生《元白诗笺证稿·新乐府》
2003年
郎净
关键词:陈寅恪中唐时期
20世纪中国体育史研究的再反思——兼论21世纪体育史研究的发展方向被引量:13
2005年
本文从史学的角度对20世纪中国体育史研究进行了一些反思,指出了其中存在的问题及其产生的原因。认为,体育史研究应注重汲取历史学理论与方法论的最新成果,拓宽研究视野,增加研究深度。在此基础上,对21世纪体育史研究的发展方向,提出了自己的看法。
郎净孟钟捷
关键词:体育史中国体育
卓人月年谱
2011年
卓人月是晚明著名的文学家,在戏曲和词学方面皆有卓越成就,本文试对卓人月之生平行状进行梳理,为其编写一个基本的年谱,以供研究者参考。
郎净
关键词:年谱
长门宫与华清宫
2003年
郎净
关键词:意象爱情故事诗歌
晚清新政时期教育行政机构对于体操类教科书之传播被引量:1
2016年
晚清新政时期,教科书成为教育行政机构最重要的致力对象,教育行政机构对教科书的传播,主要致力于编撰审定及推广两个方面。从体操类教科书的编撰审定来看,中央之图书司、地方之图书科及官书局为重要机构,官方出版排印及审定了系列体操类教科书;从体操类教科书的推广来看,主要有以下4个层次:视学系统发挥最为重要的作用;各地的教育会亦有检查及推广教科书的职责;官书局除了编译教材之外,还负责教材的采购推广;第四、私塾改良会及相关机构亦致力于推广教科书。
郎净
关键词:晚清新政时期教育行政机构
历史的艺术解读方式──谈古典戏剧《长生殿》被引量:2
2001年
郎净
关键词:安史之乱唐代历史事件《长生殿》长生殿艺术
上海体育民俗的历史与当代转型被引量:2
2012年
厘清民俗体育和体育民俗概念之间的差异。以上海为个案,介绍其体育民俗的发展历程。认为:古代上海的体育民俗既呈现出江南民俗的普遍性,又具有上海自身的地域特点;近代上海体育民俗有了区域的分化,同一种民俗事象也呈现不同的发展路径。建议:厘清体育民俗各项目的归类;更好地依托传统节日、新型节会及非物质文化遗产申报,开展体育民俗活动;还体育民俗于民众。
郎净
试论晚清赴日考察者眼中之日本学校体育状况
2017年
晚清赴日考察者,对日本学校体育进行了系列考察,可以从精神、制度、实践三个层面进行钩沉。在精神层面上,考察者关注到精神教育为日本教育的基础,在此基础上德育、智育、体育并重;在制度层面上,考察者关注了日本的教育系统、学制及课程设置,注意到日本的学校体育被置于总体的卫生系统之中;在实践层面上,考察者颇为关注的是日本的军事学校、普通学校中的小学、师范学校以及体育专科学校。日本各级学校构成一个国民教育的整体,学校体育除了发挥强身健体的功用,还被纳入整体的军事化布局之中。
郎净
关键词:晚清日本学校体育
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