郭福敏
- 作品数：7 被引量：4H指数：1
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- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 政府的使命与市场均衡
- 2011年
- 本文回顾了市场经济规律与市场机制、市场价格与交换价值的关系,指出为使政府确保市场均衡,应创建以货币价值指标和市场均衡指标为核心的市场均衡信号系统,并对其传导机制及作用作了详细论述,最后提出了政府调控市场均衡的具体对策。
- 郭福敏
- 关键词：市场经济
- 海南省与全国人均收入差距比较分析被引量：1
- 2011年
- 本文首先对全国和海南的人均收入差距扩大现状及其特点进行了比较分析,接着从政策、制度、行业垄断以及金融资产配置不均衡等方面揭示了海南人均收入差距扩大的原因,在此基础上提出了建立合理的收入分配制度和再分配制度以抑制收入差距的扩大、通过多种途径大力发展海南特色经济以提高低收入群体的收入水平等缩小和控制人均收入差距扩大的对策建议。
- 郭福敏俞一其
- 基于“主动实践”理念的国际金融课程实训体系构建研究
- 2016年
- "主动实践"是一种新型的实践教学理念,它可以增强学生主动参与实践活动的意识,培养他们对问题的观察能力、解决能力和创造力。文章通过分析国际金融课程实训引入"主动实践"理念的重要意义,探讨在实训模式、实训内容、实训考核、建立实训教学资料等方面融入"主动实践"理念来构建课程实训体系,并提出具体实施方案。
- 韩余静陈珂郭福敏
- 关键词：国际金融
- 费雪交换方程式存在的问题及其矫正被引量：1
- 2011年
- 在货币理论中"货币数量说"一直占据重要位置,其基本思想是正确的。但是,美国学者欧文.费雪用交换方程式表述"货币数量说"却产生了理论误解。费雪交换方程式的问题所在是用V=PT/M计算货币流通速度。这是费雪误解货币流通速度的理论后果。费雪交换方程式应矫正为ΣMQ.Pm=ΣWQ.PW。
- 郭福敏
- 关键词：货币流通速度
- 以“主动实践”为思想的国际金融课程实训创新模式探索被引量：1
- 2015年
- 高职教学水平的提高很大依赖于实训水平的提高,然而长期以来"被动实践"为思想的传统实训模式运用阻碍了实训教学水平的发展。如何突破传统实训指导思想,由教师为主体向学生为主体地位转变,学生"被动实践"向"主动实践"转变,同时结合探索多样化、创新型的实训模式以提高学生操作技能和综合素质,是本文主要探讨的问题。本文以国际金融课程为例,提出了以"主动实践"为思想理念的外汇模拟交易、国际结算与网上银行业务等实训创新模式,同时对传统模式进行改良,提升实训效果,实现"高素质、高技能、创新型"高职教育人才培养目标。
- 郭福敏韩余静陈珂
- 关键词：国际金融实训模式
- 海南美丽乡村建设模式探讨
- 党的十八大以来,美丽乡村建设在全国如火如荼地开展起来。海南美丽乡村建设作为国际旅游岛建设的重要组成部分,在省十二次党代会上提出了构建城乡一体化新格局和美丽乡村建设目标。城乡一体化建设是党中央全面贯彻科学发展观的重要战略举...
- 郭福敏
- 文献传递
- 日本银行应对金融危机的政策与措施被引量：1
- 2012年
- 本文在分析金融危机对日本经济影响的基础上,阐述了日本银行应对金融危机的政策与措施,并与以往相比较分析了这次的政策特点,指出日本银行的政策对于确保金融市场和金融体系稳定发挥了重要作用。但从金融政策成本的角度评价,日本银行以注资为主的金融政策是高成本和低效益的政策。
- 郭福敏
- 关键词：日本银行金融危机
