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钟卫铭

作品数:22 被引量:21H指数:3
供职机构:苏州市职业大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省现代教育技术研究规划课题苏州市职业大学校级科研基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 4篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 14篇自动化与计算...
  • 6篇文化科学

主题

  • 6篇教学
  • 4篇视频
  • 4篇聚类
  • 3篇邮件
  • 3篇思维
  • 3篇网格
  • 3篇课程
  • 3篇垃圾邮件
  • 3篇互联
  • 3篇计算机
  • 3篇计算思维
  • 3篇反垃圾邮件
  • 2篇行人
  • 2篇移动互联
  • 2篇移动课堂
  • 2篇原始视频
  • 2篇智能终端
  • 2篇时间点
  • 2篇视频流
  • 2篇视频片段

机构

  • 17篇苏州市职业大...
  • 3篇南昌大学

作者

  • 20篇钟卫铭
  • 12篇杨元峰
  • 4篇刘刚
  • 3篇张苏
  • 3篇廖黎莉
  • 2篇张量
  • 2篇刘昭斌
  • 2篇黄传华
  • 2篇鲜学丰
  • 2篇俞永宝
  • 1篇熊志勇
  • 1篇程从从
  • 1篇王勤宏
  • 1篇王敏
  • 1篇熊志勇
  • 1篇钱明明

传媒

  • 5篇科技广场
  • 5篇科技视界
  • 3篇福建电脑
  • 1篇计算机工程与...
  • 1篇电脑知识与技...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 5篇2020
  • 1篇2019
  • 4篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2007
  • 3篇2006
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
移动课堂——传统教学在移动互联平台上的延伸被引量:2
2016年
随着移动互联技术的不断发展,"互联网+教育"的提出,需要将传统教学与泛在学习模块相结合,充分利用移动互联的特性,促进传统教学的改革。本文对传统教学、泛在学习的各自特性进行研究,分析有利于融合的内容,并提出移动课堂的概念实现两者的有机融合。
钟卫铭杨元峰夏正航
关键词:泛在学习移动互联
基于HTML5的数字化移动课堂学习系统设计被引量:1
2018年
本文阐述了数字化移动课堂学习系统分析设计过程,分别介绍了学习系统中所需要实现的功能模块、如何在技术使用上选择以HTML5进行系统开发、根据系统特点进行架构设计并给出了使用HTML5可能会存在的问题进行说明。本文中重点对移动端开发模式的选择进行分析如何根据系统需求进行选择适合的模式,同时系统架构设计时进行分层设计以提高系统的可扩展性和可维护性。
钟卫铭杨元峰许丽娟潘婷婷
关键词:HTML5架构设计
一种群体异常行为识别方法、装置、设备及存储介质
本发明公开了一种群体异常行为识别方法,通过先将待识别视频流所对应的监控场景划分成多个语义区域,将待识别视频流中各个时间点的图像中,对应同一语义区域的车辆进行聚类得到车辆聚类信息,之后根据该车辆聚类信息构建的群体运动聚类列...
杨元峰刘昭斌刘刚张量鲜学丰钟卫铭
服务网格在反垃圾邮件领域中的应用研究
随着Internet的迅速普及,电子邮件由于其方便、快捷、低成本的特点逐渐取代传统的通信方式,成为现代社会主要通讯方式之一和互联网上最重要、最普及的应用之一。但是由于邮件协议本身存在漏洞,使得垃圾邮件有机可乘,极大地影响...
钟卫铭
关键词:电子邮件反垃圾邮件服务网格资源共享
文献传递
面向计算思维的创新创业课程教学实践探索被引量:1
2020年
创新创业课程已经成为高校学生在校学习的必修环节。在分析当前创新创业课程的教学现状及存在的问题的基础上,引入项目教学法,提出面向计算思维的创新创业课程教学改革方向。线上与线下相结合,采用混合式教学模式,实践在创新创业课程中计算思维能力的培养。在课程评价考核环节,引入多元考核的评价体系,实现创新创业课程的全过程考核与评价。
杨元峰王勤宏钟卫铭张苏
关键词:计算思维创新创业混合式教学教学实践
基于“互联网+”的社区教育平台构建研究
2019年
本文通过对社区教育概念的理解以及当前社区教育现状的认识,提出了社区教育在当下中国城镇化进程中遇到的新问题和新需求,而这些问题和需求在现有的社区教育体制框架下很难得到根本性的解决。本文尝试结合“互联网+”的概念,深刻认识到互联网与社区教育相结合的必要性和可行性,提出建设基于“互联网+”的社区教育平台。而针对该平台的构建,进行了简要的功能性分析,给出了平台模块大致划分情况,并对各模块的主要建设内容进行了说明,并最后提出社区教育发展需要与时俱进符合时代特征、满足民众需求、实现文明进步的社区环境。
钟卫铭杨元峰
关键词:社区教育
面向计算思维的教学内容的碎片化设计和重构被引量:1
2020年
“互联网+教育”时代,网络碎片化学习利用碎片时间学习碎片化内容,已成为具有鲜明时代特性的崭新的学习方式。本文通过分析碎片化教学的现状,在碎片化和重构教学内容的过程中,引入计算思维能力的培养,根据项目驱动式的教学实践需求,提出具备思维逻辑的教学内容的碎片化设计方案。通过调整教学内容的组织形式,以呈现对应于实践技能的知识点的整体结构。
杨元峰钟卫铭张苏
关键词:计算思维教学内容碎片化
基于移动互联的智慧仓库系统设计被引量:3
2018年
本文从仓库管理的业务分析入手,针对大量繁复的仓库管理工作,设计智慧仓库系统通过移动互联网络实现远程控制和智能化控制的问题。智慧仓库系统中需要将大量的传感器件和执行器件进行连接,然后设计软件平台对这些设备进行管理控制,对此给出了硬件系统和软件系统上相应的系统设计解决方案,并提出设计中需要注意解决的问题。
钟卫铭叶欢李冻冻孟冰
关键词:仓库管理移动互联智能终端
一种基于视频片段的行人重识别方法、装置、设备及介质
本申请公开了一种基于视频片段的行人重识别方法、装置、设备及介质,该方法包括:获取第一原始视频集合和第二原始视频集合;分别对第一原始视频集合和第二原始视频集合中的原始视频进行分割和聚类,以得到相应的第一聚类结果和第二聚类结...
杨元峰刘刚宋雅娟钟卫铭廖黎莉
反垃圾邮件网格中负载均衡的设计与实现
2006年
网格技术的发展就是为了有效地利用网络各种资源,因此负载均衡成为其不可缺少的一部分。本文介绍反垃圾邮件网格中负载均衡的设计过程和负载均衡的相关概念以及各种设计策略,最后采用动态负载均衡的策略在JavaRMI技术的基础上构建了使用该策略的均衡模型。
钟卫铭黄传华熊志勇
关键词:反垃圾邮件网格负载均衡RMI
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