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钟安妮

作品数：6 被引量：5H指数：1
供职机构：广州市交通技师学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇语文教学
  • 2篇文教
  • 2篇教学
  • 1篇导向教学
  • 1篇导向教学法
  • 1篇行动导向教学
  • 1篇行动导向教学...
  • 1篇学法
  • 1篇学校语文
  • 1篇语文教学大纲
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课程
  • 1篇职业学校语文
  • 1篇职业学校语文...
  • 1篇中等职业学校...
  • 1篇诗歌
  • 1篇诗歌鉴赏
  • 1篇中职
  • 1篇中职语文

机构

  • 2篇广州市交通技...

作者

  • 2篇钟安妮

传媒

  • 1篇语文建设
  • 1篇广东教育（职...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2014
共 6 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
行动导向教学法在语文教学中的应用实践被引量：1
2014年
行动导向教学是基于学生为主体的教学方法,注重学生方法能力和社会能力的培养.在中职语文教学中运用行动导向教学法可以有效地提高学生的学习积极性和综合语文素养,培养职业核心能力.
钟安妮
关键词：教学法中职语文
移动学习:拓宽诗歌鉴赏教学途径——以《忆江南》为例
2018年
语文课程作为职业院校的公共课程，课时安排不多却对学生的成长与发展影响深远；其中诗歌教学，恰恰是培养学生人文素质的重要一环。《中等职业学校语文教学大纲》（以下简称《大纲》）将阅读与欣赏作为中职语文教学目标的一个重要组成部分，指出要“诵读教材中的古代诗文，大体理解内容，背诵或默写其中的名句、名段、名篇。
钟安妮
关键词：《中等职业学校语文教学大纲》《忆江南》教学途径诗歌鉴赏公共课程语文课程
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