钟燕红
- 作品数：7 被引量：14H指数：2
- 供职机构：赣南师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 声乐教学中歌唱心理素质的培养与训练被引量：7
- 2002年
- 声乐艺术是一种抽象的事物 ,演唱者应运用感觉、意识、想象、意志、情感等心理手段 ,对歌唱与发声的生理机能进行调节与控制 ,提高歌唱水平和歌唱能力。
- 钟燕红
- 关键词：歌唱者心理素质声乐教学师范教育
- 从中小学唱歌教学中谈声乐技巧训练
- 2008年
- 面对新世纪、新形势对素质教育的要求,我们以往的中小学音乐教育,应不断地发现新问题、研究新情况,以新的思维方式和教学方法引导学生主动接受新观念。中小学音乐教育的重要内容就是唱歌教学，而美好的歌唱需要一定的声乐技巧才能实现，那么在唱歌教学中，对学生进行声乐技巧的训练是必不可少的。
- 钟燕红
- 关键词：中小学音乐教育唱歌教学素质教育教学方法思维方式
- 论高师音乐教学的多元化
- 2006年
- 钟燕红肖勇
- 关键词：中小学音乐教师中小学音乐教育音乐教育专业高等师范院校文艺晚会
- 论民族音乐的通俗化——让民族音乐走进市场的几点思考
- 2007年
- 要让民族音乐拥有更大的受众面,更广泛的群众基础,更广阔的市场,就必须走"通俗化"的道路.……
- 钟燕红
- 关键词：民族音乐音乐作品二人转曲艺
- 客家民歌与赣南采茶戏的演唱比较研究被引量：2
- 2018年
- 演唱艺术作为一种植根于社会大众日常生活体系中的重要内容,完善的文化理念和价值内涵,乃至具体的情感启迪,实际上都是基于价值认知的关键素材。本文拟从客家民歌艺术的内涵及形成背景认知入手,结合赣南采茶戏艺术的价值内涵理解入手,通过具体分析客家民歌艺术与赣南采茶戏的演唱对比,从而全面探究融入多种艺术元素实现赣南采茶戏演唱艺术提升的具体机制。
- 钟燕红
- 关键词：客家民歌赣南采茶戏演唱技巧比较艺术
- 新课程标准下的音乐教学改革初探被引量：1
- 2009年
- 国家新的《中小学音乐课程标准》出台,对中小学音乐教师提出了新的要求,作为培养中小学师资的主要阵地,师范院校应进一步转变观念、明确目标、优化课程建设,探索新的教学思路。这是时代的趋势,更是教育工作者的重任。只有新型教育模式,才更有利于促进人的全面发展。
- 钟燕红
- 关键词：新课程标准音乐教育教学改革
- 开放性教育理念在音乐教学中的渗透被引量：4
- 2007年
- 一、开放性教育理念的涵义
教育理念是指教师在对教育工作本质理解的基础上形成关于教育的观念和理性信念,在当代的音乐教学活动中,教学目标不再受＂知识中心＂的束缚,而是知识型、智能型、教育型的完美结合,由过去的只重视认知领域目标,扩展到技能目标、能力目标、学法目标、德育目标、情感目标等领域.
- 钟燕红
- 关键词：教育理念音乐教学教育工作教学活动知识中心
