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陆亚

作品数：4 被引量：16H指数：1
供职机构：云南师范大学更多>>
发文基金：国家自然科学基金更多>>
相关领域：哲学宗教天文地球社会学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇天文地球
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇气候
  • 2篇气候变化
  • 1篇大学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理影响
  • 1篇研究范式
  • 1篇少数民族
  • 1篇少数民族儿童
  • 1篇娃娃
  • 1篇满意度
  • 1篇民族
  • 1篇儿童
  • 1篇范式
  • 1篇否认

机构

  • 3篇云南师范大学
  • 1篇凯里学院

作者

  • 3篇陆亚
  • 2篇尹可丽
  • 1篇沈楠
  • 1篇张丽蓉
  • 1篇钱丽梅

传媒

  • 1篇学术探索
  • 1篇心理科学进展

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
气候变化的心理影响及应对策略被引量：14
2014年
气候变化是指人类活动直接或间接导致的气候方面的改变,是本世纪人类面临的最大挑战之一。气候变化对个人的认知、情绪及行为均有影响,这些心理影响对大多数人而言是渐进式的。目前已有的研究发现,气候变化的应对策略包括问题聚焦、情绪聚焦和意义聚焦三种,而意义聚焦可能是其中最有利于心理健康的应对策略。未来的研究需要进一步界定某些重要概念,并使之能够操作化,需要探讨气候变化应对策略与心理健康之间的关系,研究中国人气候变化应对策略的特征等。
陆亚尹可丽钱丽梅沈楠
关键词：气候变化心理影响
气候变化应对策略对大学生亲环境行为的影响
气候变化应对策略是个体或群体应对气候变化的方法或方式。当前的研究发现,气候变化应对策略主要有两种:情绪聚焦应对、问题聚焦应对。情绪聚焦应对是指通过恐惧、回避以及疏远等常见的情感策略来否认气候变化压力源、摆脱由应激引发的负...
陆亚
关键词：否认
文献传递
国外民族认同发展理论对中国少数民族儿童民族认同研究的启示被引量：1
2014年
发展取向的民族认同理论认为，3～12岁儿童的民族认同发展是分阶段的，每个阶段都有着里程碑式的关键事件。在此理论的指导下，国外的相关研究采用“娃娃研究范式”及其变式等研究方法，深入考察了儿童民族认同发展过程中的意识、自我认同和态度等三个核心要素。这一理论及其研究范式对中国少数民族儿童的民族认同研究具有启发和借鉴意义。
尹可丽张丽蓉陆亚
关键词：少数民族儿童
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