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陆惠英

作品数：8 被引量：4H指数：1
供职机构：南通市第三中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇地理
  • 3篇理教
  • 3篇教学
  • 2篇地理教师
  • 2篇中学地理
  • 2篇教师
  • 2篇教师素质
  • 1篇地理环境
  • 1篇地理教学
  • 1篇地理素养
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇新课程背景
  • 1篇学科
  • 1篇学科交叉性
  • 1篇洋流
  • 1篇提高教学
  • 1篇提高教学质量
  • 1篇中学地理教师
  • 1篇助教

机构

  • 4篇南通市第三中...
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 5篇陆惠英

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇黑河教育
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇文理导航

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 2篇2008
共 8 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
中学地理教师素质现状调查与分析——以南通市为例
2009年
本文作者在查阅有关文献并进行相关的理论分析后，设计了《地理教师素质结构现状调查问卷》，对南通市中学地理教师的素质现状进行了调查分析，旨在归纳出中学地理教师素质结构特点，促进其提高素质。
陆惠英
关键词：中学地理教师
基于新课程背景的中学地理教师素质研究——以江苏省南通市为例
教师素质，就是教师在教育教学活动中表现出来的，决定其教育教学效果，对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。素质教育的推进，基础教育课程改革的发展对中学地理教师素质提出新的要求。 论文主要从以下四个部分进...
陆惠英
关键词：地理教师教师素质
文献传递
高中《地理》(湘教版)一轮复习《洋流》教学设计
2012年
教材分析：课标要求：运用地图，归纳世界洋流分布规律；说明洋流对地理环境的影响。是高中地理课程的理论基础，重点讲解了自然地理的基本原理、基本规律、基本过程。《水循环和洋流》主要说明地理环境的要素之一“水”，为下一章学习地理环境的整体性打下基础。教材对洋流的基础知识也做了简化处理，这正是新课程改革给教师和学生留有课后探究的空间。
陆惠英
关键词：洋流教学设计复习地理环境教材分析
丰富教学媒体 提高教学质量
2008年
我国现代教育技术已由过去的单媒体电化辅助教学，发展到现在的计算机多媒体教学，不久将发展为网络教学；其功能也从解决学习难点，发展为全方位提高课堂教学效率，使教育发展指向全程、全员、全面的现代化。地理学科的空间性、综合性和学科交叉性的特点决定了现代化教育手段必将在地理教学中发挥越来越大的作用。
陆惠英
关键词：教学媒体教学质量现代化教育手段计算机多媒体教学学科交叉性辅助教学
高中地理教学中如何培养学生的地理素养
2014年
随着当前社会的不断进步和发展,我们需要不断的提升国民的个人素养水平和能力,才能符合当前社会经济不断发展的要求。在新课程改革的背景下,我们需要完善自己的知识水平和基本的地理能力,才能提升当前教育的整体水平。本篇文章针对当前我国高中地理教学的情况做出了研究,希望能够提升我们的教育水平,发挥学生的地理素养。
陆惠英
关键词：高中地理地理素养
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