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韦朝晖

作品数：5 被引量：24H指数：3
供职机构：湖南大学外国语学院更多>>
相关领域：语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字

主题

  • 2篇语法
  • 2篇普遍语法
  • 2篇教学
  • 1篇英语
  • 1篇英语教改
  • 1篇语言
  • 1篇语言观
  • 1篇语义
  • 1篇语音
  • 1篇生成语法
  • 1篇内在论
  • 1篇强化教学
  • 1篇转换生成语法
  • 1篇习得
  • 1篇习得研究
  • 1篇论略
  • 1篇母语
  • 1篇内核
  • 1篇教改
  • 1篇教学改革

机构

  • 5篇湖南大学

作者

  • 5篇韦朝晖

传媒

  • 1篇四川外语学院...
  • 1篇求索
  • 1篇外语教学
  • 1篇衡阳师范学院...
  • 1篇湖南社会科学

年份

  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2002
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
国外影响第二语言言语流利性的因素研究述评被引量：13
2002年
国外学者认为 ,缺乏自动化的第二语言知识 ,不能快速提出第二语言成例 (instance)等是影响第二语言言语流利性的主要因素。这是值得高度关注的。但影响第二语言言语流利性最关键的因素是不能在大脑中牢固储存高速清晰的第二语言语音和完整实在的语义。
韦朝晖
关键词：语音语义
国外非母语言语流利性习得研究论略被引量：3
2004年
国外学者认为通过使用套语和重复练习,可习得和提升非母语言语流利性。通过这些途径可相对提高言语流利性。但使用这些方法难以真正高效习得言语流利性,因为它们都孤立地看待言语流利性的要素。事实说明,要高效习得言语流利性,需要在言语流利性综合要素基础上,补充进行"音义符强化教学"。
韦朝晖
关键词：强化教学
《疯狂英语》的内核和英语教改的构想被引量：1
2002年
对于《疯狂英语》，人们评价不一。但它有合理的内核，即主张地道的英语发音、口语及练习它们的方法。由于大学英语教学大纲、教材、教学和考试不十分重视地道英语发音和口语操练，所以要改革，不断提升教师地道英语口语水平。
韦朝晖
关键词：内核英语教学改革
评乔姆斯基的普遍语法被引量：7
2005年
韦朝晖
关键词：普遍语法CHOMSKY转换生成语法语言观
关于普遍语法内在论
2005年
语言是环境和遗传共同作用的结果。不是从普遍语法中“引发”出个别语法,而是从个别语法中概括出普遍语法。
韦朝晖
关键词：普遍语法
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