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韩文光

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:石家庄经济学院外国语学院更多>>
发文基金:河北省社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇信任
  • 1篇信心
  • 1篇异域
  • 1篇异域文化
  • 1篇英语教学过程
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语教学
  • 1篇提高大学生
  • 1篇情感
  • 1篇情感过滤
  • 1篇综合文化素养
  • 1篇文化
  • 1篇文化素养
  • 1篇口语

机构

  • 3篇石家庄经济学...

作者

  • 3篇韩文光
  • 2篇康静
  • 1篇安尚勇
  • 1篇付天军

传媒

  • 2篇时代文学(上...
  • 1篇石家庄经济学...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2007
  • 1篇2006
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论大学英语教学中不可忽视的环节——英语口语教学
2007年
传统的以应试为主要目的的大学英语教学很难适应当前社会的要求。随着大学英语四、六级考试改革的深入以及社会的发展,国际交流日益加强,社会对于大学生英语综合能力的要求势必会越来越高,尤其是对作为以交流为目的的英语口语能力的要求。因此,本文作者从学生和教师两个方面来阐述在平时的英语口语学习和教学过程中如何培养、训练和加强大学生英语口语的能力,以提高大学生用英语表达、交际的实际应用能力。
康静韩文光
关键词:大学英语教学口语教学交际
借助异域文化提高大学生综合文化素养研究
2012年
大学校园内通过借助异域文化中的精华要素,与我国国情和大学生基本特征相结合,采取各种策略来提高大学生的综合文化素养,健全他们的人格,促进他们的全面发展。为我国培养不仅具有丰富的理论知识、爱岗敬业和勤奋好学的精神,同时还具有良好的与人合作的品质、能够完全融入社会、勇于创造的精神,为我国社会主义现代化建设服务的优秀大学生。
付天军安尚勇韩文光
关键词:异域文化大学生综合文化素养
论英语教学过程中的“情感过滤”
2006年
“情感过滤”假设是教育学和语言学领域一个非常重要的理论,它强调语言的施者与受者在互动过程中达成共同理解的条件性因素。英语教学作为一种主要以语言为媒介的交流方式,也不可避免地要受到“情感过滤”假设理论的影响。在实际英语教学过程中,认真考察教师与学生达成良性沟通的条件性因素,尽量避免交流过程中的障碍,就成为有效提高英语教学水平的不二法则。
韩文光康静
关键词:情感过滤信心信任
共1页<1>
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