高桂娟
- 作品数：41 被引量：536H指数：8
- 供职机构：广东第二师范学院更多>>
- 发文基金：广东省自然科学基金广东省科技计划工业攻关项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：农业科学生物学文化科学理学更多>>
- 一种人工湿地模型
- 本实用新型涉及科教工具技术领域，公开一种人工湿地模型，包括储水器、进水管、显色剂和至少一个模拟湿地单元，储水器用于盛装污水，显色剂用于加入污水中以与污水中的污染物进行显色反应，模拟湿地单元包括容器、基质和湿地植物，容器呈...
- 高桂娟李志丹董小梅胡惠好蔡晓艳潘志康
- 文献传递
- 3种南方绿肥腐解特征及其对淹水土壤养分和酶活性的影响被引量：16
- 2016年
- 利用尼龙网袋法,盆栽模拟淹水土壤环境,研究南方常见绿肥紫云英、油菜和肥田萝卜的氮磷释放规律及其对淹水土壤酶活性的影响,绿肥翻压鲜重量为1.14 kg/m^2。在97 d的试验周期内,绿肥腐解率表现为:肥田萝卜>紫云英>油菜。3种绿肥向土壤环境中释放氮速率由高到低为:肥田萝卜>油菜>紫云英,并促进了总氮由土壤→溶液的释放,且土壤溶液97 d氮的平均增加量达到显著水平(p<0.05)。磷的释放为:肥田萝卜>紫云英>油菜,其97 d土壤磷的平均增加量达到显著水平(p<0.05);绿肥翻压显著影响了土壤多酚氧化酶和转化酶活性(p<0.05)。同一种土壤酶在不同处理之间及同一处理条件下的不同酶之间均表现出显著的相关性(p<0.05),即土壤酶在促进物质转化中不仅显示其专性催化特性,同时也体现了共性关系。3种绿肥中肥田萝卜改善土壤酶活性作用最明显。
- 高桂娟李志丹韩瑞宏王俊梅
- 关键词：绿肥养分释放酶活性
- 添加剂对高陡岩石边坡人工基质性状的影响被引量：5
- 2009年
- 为解决工程技术中的人工基质粘结性、通透性及有机养分问题,对添加水泥、木屑、稻草及泥炭土等的理化性质进行系统测定。结果显示:水泥加入土壤后,不仅导致pH值的显著上升,还引起土壤的硬化及最大持水量的显著降低(P<0.05)。使用酸度矫正液Ⅲ进行基质改良,水泥添加量完全可以超过基质质量的2.0%。木屑和泥炭土的添加,显著提高了土壤持水能力,并从一定程度上缓解了粘结剂引起的土壤硬化(P<0.05)。由于2mm直径的稻草会造成土壤过度松散,可能降低基质的抗侵蚀能力,所以不宜应用。通过试验,确定了进一步深入试验的各添加成分的上限含量。
- 高桂娟曾小龙
- 关键词：粘结剂有机质
- 秋眠级不同的紫花苜蓿苗期耐热性评价被引量：13
- 2009年
- 选择具有代表性并能真实地反映植物耐热性的多项指标对4种秋眠级不同的紫花苜蓿品种苗期耐热性进行综合评价。热害指数及恢复指数的分析结果表明,WL-525HQ耐热性较强,而WL-232HQ耐热性较差;采用隶属函数分析结果显示,4个紫花苜蓿品种的耐热性顺序为:WL-525HQ>WL-414HQ>WL-323HQ>WL-232HQ,秋眠级高的紫花苜蓿品种耐热性较强。
- 韩瑞宏高桂娟
- 关键词：秋眠级紫花苜蓿苗期耐热性
- 一种利用铺地黍浮床净化水禽养殖污水的方法及使用这种方法的浮床
- 本发明公开了一种利用铺地黍浮床净化水禽养殖污水的方法，将铺地黍扦插苗种植于浮床上，将所述浮床安置在废水池内，通过铺地黍的生长过程及根系附着微生物作用对废水净化；待铺地黍在所述废水池中成长到一定程度，将所述浮床迁移至水禽运...
- 李志丹高桂娟王俊梅佘婷婷
- 文献传递
- 苜蓿草产品加工与利用
- 2009年
- 介绍了我国苜蓿草产品加工与利用现状，苜蓿草产品的主要加工与利用方式，并对苜蓿草产品加工与利用中存在的问题及今后的发展趋势进行了分析。
- 韩瑞宏高桂娟
- 关键词：苜蓿
- 一种用于小型草本植物净化污水的自浮式生态浮床、浮床阵列
- 本实用新型公开了一种用于小型草本植物净化污水的自浮式生态浮床、浮床阵列。其中，自浮式生态浮床包括浮床主体；该浮床主体上设置有若干的种植区域，在种植区域中填充有用于种植的块状的椰子果皮。椰子果皮能更好的使根际微生物繁殖，以...
- 佘婷婷高桂娟李志丹李健
- 文献传递
- 一种利用铺地黍净化水禽养殖污水的浮床
- 本实用新型公开了一种利用铺地黍净化水禽养殖污水的浮床，包括至少一个浮床单元，所述浮床单元包括由PVC管和弯头搭建而成的主体框架和铺设在所述主体框架内的聚乙烯网，铺地黍插植于所述聚乙烯网上。本实用新型的浮床，框架采用PVC...
- 李志丹高桂娟佘婷婷王俊梅
- 文献传递
- “小班制”环境教育通识课程建设模式实践探索——以广东第二师范学院为例
- 2015年
- 环境教育通识课程在我国高校普及开设的紧迫性与重要性已不容置疑,但其适合我国高校体制的课程建设模式有待于创新。本研究以高校公选课为平台,利用"小班制+小学分"模式,分阶段、多形式(案例分析+社会实践+课堂讨论和辩论)开设"环境教育"公选课程,并通过学生自评及调查问卷形式进行教学效果评价。结果显示:教师通过对重大环境问题的解析,激发了学生自主学习兴趣和正确了解环境问题的方式方法;学生通过实践参观与课堂互动环节,提高自主探究性学习能力和解决实际环境问题能力;调查问卷结果显示,选课班与对照班在对专业性环境知识的理解程度方面明显存在差异,体现出了本小班制模式下的教学优势与效果。
- 李志丹王俊梅高桂娟
- 关键词：环境教育小班制通识课程
- 一种修复铅污染土壤或水体的方法
- 本发明公开了一种修复铅污染土壤或水体的方法。本发明方法包括如下步骤：(1)采集蓼子草；(2)取廖子草种植于土壤或水体中；(3)定期收割地面或水体上部的蓼子草以及部分匍匐茎；(4)持续种植、收割蓼子草，直至土壤或水体中的铅...
- 杨中艺周轶慧袁剑刚陈梦如陆剑曾小龙高桂娟
