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高辛
作品数:
4
被引量:4
H指数:1
供职机构:
浙江大学
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2016
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教学应源自心灵——从学习者经历中得到的启示
2016年
通过对某普通高中五名高一学生进行深度访谈并记录其学习经历,采用叙事分析的方法,探讨英语学习者学习成功或者失败的根源,从而得到启示:真正好的教学应该是源自于心灵的教学,是教师在生活中将自己、教学科目和学生联合起来的教学。
高辛
关键词:
教学
心灵
高考英语短文改错命题分析及其在教学中的运用——以2011-2015高考试题为例
被引量:3
2016年
以2011-2015五年高考试题为例,从短文选材、修改方式和考查内容三个方面对英语短文改错试题进行分析,并运用前阶段归纳总结出的命题特点和规律,具体呈现短文改错的解题过程,以帮助学生全面了解常见错误类型以及自身语言使用过程中易犯的错误,提高学生语言使用的准确性和综合语言运用能力。
高辛
关键词:
高考英语
短文改错
命题分析
教学
基于语料库的高中英语教材词汇教学研究
词汇是语言的基本要素。就语言学习者而言,词汇的习得是语言学习过程中最重要也是最困难的任务之一。在过去的二十年里,随着信息时代的到来和计算机技术的发展,研究者们对计算机语料库和语料库语言学产生了越来越浓厚的兴趣,并将其运用...
高辛
关键词:
词汇教学
语料库
中学英语
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