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黄培明

作品数:19 被引量:121H指数:8
供职机构:福州大学紫金矿业学院更多>>
发文基金:高等学校特色专业建设点项目更多>>
相关领域:文化科学天文地球更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 8篇会议论文

领域

  • 17篇文化科学
  • 2篇天文地球

主题

  • 12篇教学
  • 11篇教育
  • 10篇
  • 7篇双师
  • 7篇双师型
  • 7篇双师型教师
  • 7篇教师
  • 6篇卓越工程师教...
  • 6篇工程师教育
  • 5篇卓越工程师教...
  • 5篇教育培养
  • 5篇教育培养计划
  • 4篇双师型教师队...
  • 4篇校企
  • 4篇校企合作
  • 4篇教师队伍
  • 4篇教学基地
  • 3篇运行管理
  • 3篇教学基地建设
  • 2篇学生培养质量

机构

  • 19篇福州大学
  • 1篇紫金矿业集团...

作者

  • 19篇黄培明
  • 19篇刘羽
  • 15篇王少怀
  • 8篇彭向东
  • 6篇楼晓明
  • 6篇钟祥华
  • 5篇刘述忠
  • 4篇余飞
  • 3篇李晓敏
  • 2篇黎敦朋
  • 2篇陈英
  • 2篇许志铭
  • 2篇陈嘉佳
  • 2篇黄少钦
  • 1篇万亿

传媒

  • 10篇中国地质教育
  • 2篇中国地质学会...
  • 1篇创新教育研究
  • 1篇我国地质教育...

年份

  • 1篇2016
  • 6篇2013
  • 1篇2012
  • 4篇2011
  • 5篇2010
  • 2篇2009
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
实施“卓越工程师教育培养计划” 打造“双师型”教学团队
为适应建设国家级特色专业和实施"卓越工程师教育培养计划"的要求,福州大学紫金矿业学院着力打造"双师型"教学团队,并在前期探索和实践的基础上,以深化高等工程教学改革、提升工程教育质量,培养高层次工程创新人才为目的,提出了下...
王少怀刘羽黄培明彭向东刘述忠楼晓明
关键词:双师型教师
文献传递
地质专业创新型人才“紫金模式”培养的改革思路与实践被引量:37
2009年
本文在对中国当前高等教育面临的形势与任务分析的基础上,结合地质专业教育的历史与现状,提出:教学基地硬件和"双师型"队伍的建设是高等学校培养高水平应用型地质人才的关键。重点介绍了福州大学紫金矿业学院的办学模式和改革思路。
刘羽王少怀黄培明
关键词:地质学高等教育教学基地
'紫金模式'教学改革的实施与经验
福州大学通过创建紫金矿业学院,提出并实施了'紫金模式',即'由企业支持办学建设、由企业参与办学过程、由企业检验办学成效'的模式,打造校企深度合作教育联盟.主要经验是:校企双方联合成立理事会;共同制订并实施专业人才培养方案...
刘羽黄培明彭向东王少怀余飞李晓敏
关键词:办学模式教学改革
文献传递
“紫金模式”下上杭教学基地建设运行管理的实践与思考
教学基地建设运行管理是保证和提高教学质量的重要组成部分,福州大学紫金矿业学院上杭教学基地的运行管理充分体现出紫金矿业学院的办学理念和“紫金模式”的特点。本文通过分析“紫金模式”下上杭教学基地建设运行管理的特点、问题,指出...
黄培明刘羽王少怀钟祥华
关键词:教学基地运行管理办学理念
文献传递
“紫金模式”下采矿专业卓越工程师教育的教学思路与实践被引量:13
2011年
本文通过对近几年落实卓越工程师教育采矿专业培养计划情况的回顾与分析,找出了"紫金模式"下采矿专业卓越工程师教育面临的问题及解决的办法。
楼晓明刘羽黄培明王少怀余飞
关键词:采矿工程双师型教师
“紫金模式”教学改革的实施与经验
福州大学通过创建紫金矿业学院,提出并实施了'紫金模式',即'由企业支持办学建设、由企业参与办学过程、由企业检验办学成效'的模式,打造校企深度合作教育联盟。主要经验是:校企双方联合成立理事会;共同制订并实施专业人才培养方案...
刘羽黄培明彭向东王少怀余飞李晓敏
关键词:校企合作应用型人才
文献传递
“紫金模式”下上杭教学基地建设运行管理的实践与思考被引量:18
2010年
教学基地建设运行管理是保证和提高教学质量的重要组成部分,福州大学紫金矿业学院上杭教学基地的运行管理充分体现出紫金矿业学院的办学理念和"紫金模式"的特点。本文通过分析"紫金模式"下上杭教学基地建设运行管理的特点、问题,指出了加强基地建设运行管理的关键所在;提高基地运行管理成效应从加强学生思想认识、拓展基地功能与服务指向、实施校企共建双赢、强化管理与监控机制等几个方面入手,以实现基地可持续运行发展。
黄培明刘羽王少怀钟祥华
关键词:教学基地运行管理
“卓越工程师教育培养计划”人才培养模式下的地矿类专业英语系列课程建设研究被引量:9
2011年
福州大学紫金矿业学院自2007年建院之初就确立了由企业"支持办学建设、参与办学过程、检验办学成效"的理念。采用一校两地双师型的办学模式——"紫金模式"。这一办学模式与教育部启动的"卓越工程师教育培养计划"人才培养模式有较高的吻合度。作为首批卓越工程师计划的试点专业,结合矿业类企业发展的海外拓展趋势,急需专业熟练且英文较强的技术人才。在此背景下,学院适时调整人才培养计划,增设地矿类专业英语系列课程,这对于培养高素质适用型的专业技术人才具有重要意义。
彭向东刘羽黄培明万亿
关键词:卓越工程师计划专业英语
实施“卓越工程师教育培养计划” 打造“双师型”教学团队被引量:51
2010年
为适应建设国家级特色专业和实施"卓越工程师教育培养计划"的要求,福州大学紫金矿业学院着力打造"双师型"教学团队,并在前期探索和实践的基础上,以深化高等工程教学改革、提升工程教育质量,培养高层次工程创新人才为目的,提出了下步工作设想及改善教师考核评价机制的建议。
王少怀刘羽黄培明彭向东刘述忠楼晓明
关键词:双师型教师
依托国家级工程实践教育中心建设企业'双师型'教师队伍
为实施卓越工程师教育培养计划和建设国家级工程实践教育中心,福州大学紫金矿业学院借助于与紫金矿业集团联合办学的优势,着力打造'双师型'教学团队.本文是对'双师型'教师队伍建设过程经验和体会进行探索和归纳,指出当前存在的主要...
王少怀刘羽黄培明楼晓明刘述忠
关键词:双师型教师队伍教育管理教学质量
文献传递
共2页<12>
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