黄小蕊
- 作品数：2 被引量：12H指数：2
- 供职机构：陕西师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 视听联觉在小学音乐欣赏教学中的应用研究
- 随着人们审美欲求的不断提高,对于具有强烈视觉冲击的视听结合的表现形式则表现出极大地热情。听觉艺术与视觉艺术,它们二者的感知方式与表现手段虽然不同,但它们的生理与心理在某种条件下又是相通的,并相互联系、相互渗透,最终统一归...
- 黄小蕊
- 关键词：听觉艺术音乐欣赏
- 文献传递
- 基于小学低年级学生心理发展特征的音乐教学探微被引量：3
- 2013年
- 人所参与的一切社会实践都离不开心理活动,因为行为是内心世界的反映,所以在音乐教学中,就需要了解和认识学生的心理发展特征,针对学生的心理发展规律,将音乐教学建立在科学的基础之上,采取适合音乐学科结构的教学方式和方法,从而提高音乐教育教学质量,使音乐教学实践达到预期的目标。不同年龄阶段的学生具有不同的心理特点，小学时注重感性，中学注重知识和参与，大学注重较深层次的文化修养。他们对于音乐学习的兴趣和审美也各有侧重。
- 黄小蕊赵露
- 关键词：小学低年级学生心理发展特征音乐教学心理发展规律教育教学质量内心世界
