黄美芳
- 作品数：11 被引量：130H指数：5
- 供职机构：广西中医药大学更多>>
- 发文基金：广西壮族自治区科学研究与技术开发计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 基于我国养老护理员特征的培训方式现状的研究进展被引量：8
- 2018年
- 基于我国养老护理员的基本特征,综述当前我国养老护理员培训方式的现状及研究进展,分析当前我国在养老护理员培训方式上存在的问题,提出相应的对策及建议,为发展规范化、专业化的养老护理员培训方案提供参考。
- 张小林吴彬黎剑云乔何钰黄美芳
- 关键词：养老护理员
- 龙蚁清风合剂对实验性关节炎大鼠血清TNF-α、IL-1、IL-10的影响
- 目的:通过复制牛Ⅱ型胶原诱导型关节炎(collagen 2 inducedarthritis，CIA)模型，观察大鼠用药过程中体重、关节炎指数变化及龙蚁清风合剂（以后简称LYQF）对CIA大鼠血清肿瘤坏死因子α(tumo...
- 黄美芳
- 关键词：关节炎血清检测
- 知信行理论模式在护理工作中的应用现状被引量：68
- 2017年
- 综述知信行理论模式在护理健康教育、护理管理、护理人员继续教育及护生教学中的应用现状,但目前有关知信行的调查、应用研究中均采用自行设计的调查表,未见统一的测量工具,对调查的结果没有标准的工具评价,无法进行横向对比。研究者应从知信行评价量表入手,根据我国国情及护理人员现状编制知信行评价量表。
- 乔何钰吴彬邱丹韫张小林黄美芳
- 关键词：知信行继续教育护理人员护理
- 我国护理硕士专业学位研究生与专科护士并轨培养可行性探讨被引量：32
- 2019年
- 目的探讨科学、系统、合理、可执行的我国护理硕士专业学位研究生和专科护士并轨培养的思路及可行性,为从根本上全面提高我国专科护士的学历水平及护理硕士专业学位研究生的专业技能提供参考。方法对我国护理硕士专业学位研究生及专科护士培养进行了现状分析,然后阐明了两者并轨的可行性及必要性,接着从招生对象、培养学制、导师制度、课程设置、临床护理实践、考试与考核、学位授予及专科护士资格认证共7个方面探讨了并轨培养的具体思路设想,最后提出了相应的对策及建议。结果护理硕士专业学位研究生教育和专科护士并轨培养可行,可考虑在合理衔接研究生教育与专科护士培训两者间的差异基础上加强政府、护理院校、医疗机构三者间的交流协作,构建并完善规范化、标准化的培养体系。结论与专科护士培训并轨的护理硕士专业学位培养模式符合我国护理专业化、高层次化发展的需求,是我国护理实践发展的必然趋势,两者并轨对于专业学位研究生综合素质的培养及护理学科的可持续发展具有重要意义。
- 张小林吴彬黎剑云黄美芳岳文娇
- 关键词：专科护士专业学位护理硕士
- 王银山教授辨治输卵管阻塞性不孕经验被引量：3
- 2013年
- 输卵管是受精和胚胎早期发育的场所,其结构或功能的异常可导致不孕。输卵管性因素是导致不孕的主要原因之一。多项流行病学调查显示,在女性不孕中,输卵管性不孕约占40%～50%[1]。本病主要是指因输卵管阻塞、粘连引起的不孕,鉴于输卵管解剖的特殊性,使本病的诊治较为困难,
- 黄美芳王银山苏雅莉
- 关键词：输卵管阻塞性不孕中医药疗法名医经验
- 互动达标理论在护理领域应用的研究现状被引量：11
- 2019年
- 综述互动达标理论在护理领域应用的研究现状,指出金的达标理论是基于人是开放系统这一哲理,由动态互动系统和人类、健康、环境、社会等抽象概念发展而来,着重阐述护患之间的相互作用,强调护理是为全人类健康服务的。在临床护理实践中应用互动达标理论,可以有效促进护患共同目标的实现,提高病人生存质量。
- 黄美芳吴彬黄艳张小林
- 关键词：临床护理护理教学健康教育延续性护理
- 养老机构护士照顾阿尔茨海默病老人的职业倦怠归因分析
- 2021年
- 目的:研究养老机构护士照顾阿尔茨海默病老人产生职业倦怠的原因。方法:对9名广西重阳老年公寓的护士进行半结构式采访,将录音转换成文字后,运用扎根理论,使用三级编码,分析、提取、归纳所有文字资料。结果:护士对职业倦怠理解提取出一级编码8个、二级编码4个、三级编码1个,显示照顾护士对职业倦怠的理解不仅包括个人与工作的匹配程度,也包括个人对工作的价值体现。养老机构护士照顾阿尔茨海默病老人产生职业倦怠的原因提取出一级编码21个、二级编码14个、三级编码6个,受访者产生职业倦怠的原因主要是照护工作的难做且量大、人际关系多、自尊心受损、安全受胁、设施落后、薪酬不高、管理强度大。结论:细化护士的工作任务,明确护士与护理员的职责,制定更专业化的岗位责任,同时,多方考虑护士的需求,成为减少职业倦怠的必要条件。
- 黎剑云吴彬周薇邱丹韫乔何钰邱兰盈郭哲黄美芳张小林徐言丁萍兰艺冯超石文青
- 关键词：养老机构护士阿尔茨海默病职业倦怠归因
- 医教协同背景下医学人才培养研究现状被引量：1
- 2023年
- 医教协同是培养医学人才的重要模式,是高等教育改革发展的必然,院校企业以市场人才需求开展联合育人,在教学目标、计划、组织、环节、评价和平台中进行同质化培养及共同管理,能提升医学人才培养质量,提高医疗水平和深化医疗改革,对促进健康中国战略的实施起着至关重要的作用。目前国内医教协同改革模式开展各有不同,文章围绕人才培养模式、人文素质、思想政治教育、临床教学基地建设及创新思维等进行归纳,分析医教协同开展现状中存在的问题和短板,总结开展医教协同的有效路径,为推进医学人才培养工作提供宝贵经验和参考依据。
- 林琴黄国东黄美芳陈碧胡晓玥杨爽梁亮
- 关键词：人文素质思想政治教育临床教学基地建设创新思维
- 互动达标理论在中青年2型糖尿病患者自我管理行为中的应用研究
- 目的：通过将互动达标理论用在中青年2型糖尿病患者，鼓励患者主动参与到健康教育中，改变不良的生活方式，促进他们获得最佳的健康状态，提高中青年2型糖尿病患者的自我管理能力，控制糖代谢指标，从而减少或延缓并发症的发生和发展，减...
- 黄美芳
- 关键词：2型糖尿病自我管理行为
- 文献传递
- 龙蚁清风合剂治疗类风湿关节炎风湿热痹型临床研究被引量：1
- 2012年
- 目的 :观察龙蚁清风合剂治疗类风湿关节炎(RA)的临床疗效。方法 :60例患者随机分为龙蚁清风组(LYQF)30例和甲氨蝶呤组(MTX)30例,治疗3个月,观察用药前后关节疼痛数、肿胀数、病情活动度(DAS)变化,检测血、便、尿常规,肝肾功能,血沉(ESR),C反应蛋白(CRP),类风湿因子(RF),免疫球蛋白等相关指标。用ELISA法和多参数流式细胞术检测用药前后患者的外周血肿瘤坏死因子α(TNF-α)和白细胞介素-1(IL-1)水平变化。结果:LYQF治疗作用确切,两组疗效比较无显著性差异(P>0.05)。LYQF能明显提升患者的血红蛋白(Hb)、红细胞(RBC)、血小板(PLT)值,与对照组比较有显著性差异(P<0.05)。LYQF能够抑制患者外周血TNF-α和IL-1,与治疗前比较有显著性差异(P<0.05)。结论:LYQF对风湿热痹型RA的治疗作用确切,能明显提升患者的Hb、RBC值,降低患者外周血TNF-α和IL-1水平。
- 黄美芳韦日铺苏雅莉崔玲梁宵王银山
- 关键词：类风湿关节炎疗效观察
