任倩
- 作品数：11 被引量：30H指数：4
- 供职机构：滁州学院计算机与信息工程学院更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校优秀青年人才基金安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省教学研究项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 条件属性递增系统的核属性动态更新算法被引量：1
- 2012年
- 为解决信息系统在条件属性动态增加情况下的核属性更新问题,通过深入分析得到了一种二进制区分矩阵的等价表示方法;分析了新增条件属性对正区域和二进制区分矩阵的影响,得到一种正区域增量式计算方法,基于此提出了一种条件属性递增系统的核属性动态更新算法,该算法对已有二进制区分矩阵进行局部更新得到新的二进制区分矩阵,从而更新核属性,避免了重新计算,提高了运算速度。理论分析和实例结果验证了算法的有效性和可行性。
- 姚光顺任倩杨传健马丽生
- 关键词：正区域二进制区分矩阵核属性
- 一种二进制可分辨矩阵修正方法及其求核被引量：2
- 2013年
- 传统的二进制可分辨矩阵不适用于不相容决策表,而改进的二进制可分辨矩阵虽然适用于不相容决策表,但需要先进行等价类的计算.为了解决因决策表存在不相容性造成构建二进制可分辨矩阵要计算等价类的问题,提出一种二进制可分辨矩阵修正方法.首先对传统二进制可分辨矩阵进行分析,根据矩阵中各行的取值情况,得到修正论域;然后利用其对矩阵进行局部修正,得新的二进制可分辨矩阵,避免了等价类的计算,并证明了新二进制可分辨矩阵与改进的二进制可分辨矩阵是等价的;其次给出了基于新二进制可分辨矩阵的求核方法,并证明了所求核与基于正区域的核是等价的;最后通过实例证明了此方法的正确性.
- 任倩罗月童姚光顺
- 关键词：粗糙集求核
- 基于OBE理念的“Web前端开发”课程教学改革与实践被引量：9
- 2021年
- 针对“Web前端开发”课程教学中的不足,在OBE理念指导下,围绕学生能力达成,从顶层设计、具体实施和结果评价等多个维度设计了课程教学改革方案与措施,形成持续改进的课程建设闭环。将设计的改革方案在教学过程中具体实施,结果表明课程建设质量和教学效果得到显著提升,能够有效促进学生解决复杂工程问题能力的达成。
- 任倩姚光顺胡晓静曾海燕
- 关键词：混合式教学
- 对大学计算机基础教学的几点思考被引量：2
- 2009年
- 《大学计算机基础》已成为高校非计算机专业的一门必修基础课程,文章从学生的入学水平、教学内容与课时分配、学生的信息素养、网络平台的利用以及现有的考试形式等几个方面分析现在的教学现状及其原因,并从教学方法、教学内容和考试形式等几个方面提出了改进措施,以期更好的服务于教学。
- 任倩姚光顺
- 关键词：大学计算机基础分层次教学信息素养网络教学平台
- 工程教育视域下线上线下混合式教学改革实践被引量：5
- 2021年
- 为提升课程教学质量,实现以学生为中心、结果为导向的目标,提出了工程教育视域下以成果导向教育(outcome based education,OBE)为指导的线上线下混合式教学方法。重构课程教学计划,规划学期前、学期中与学期后的教学环节。设计小规模限制性在线课程(small private online course,SPOC)线上线下混合式教学模式,从课前、课中及课后三个阶段规划教学活动。将教学计划和混合式教学模式应用在课程教学中,实现工程素养能力提升和教学质量持续改进的目标。通过教学活动相关性分析和基于OBE的达成度评价以及调查问卷分析,对设计的教学模式有效性进行验证。结果表明,应用设计的教学计划和混合式教学模式后的课堂教学效果优于传统教学模式,能够有效增强学习效果,进而培养学生解决复杂问题的能力和工程素养能力。
- 胡晓静刘士喜王果任倩赵玉艳
- 关键词：工程教育混合式教学
- 一种正区域的递归计算方法被引量：1
- 2010年
- 正区域的计算在粗糙集的应用中十分重要,传统的求解方法较为复杂,计算量大。本文在深入研究粗糙集基本理论的基础上,得出了一种等价的计算正区域算法。该算法对论域中的样本进行分步分类,同时判断其是否属于正区域,而后将其从论域中删除,从而减轻计算量,并同时求出不属于正区域的样本集。然后分析了新增加的属性不会对已有正区域集合运算产生影响,因此只需要对原来的不属于正区域的样本集进行进一步分析就可以得到增加属性后的正区域,从而使计算正区域的范围逐渐减小,得到了一种递归计算正区域的方法。理论分析和实例结果验证了该计算方法的有效性和可行性。
- 姚光顺任倩马丽生杨传健
- 关键词：粗糙集正区域
- 基于校企合作的《动态网页设计(JSP)》课程教学改革被引量：5
- 2020年
- 通过分析学校的办学定位和当前教学过程中存在的问题,结合JSP程序开发人员应该具备的综合能力要求,提出了基于校企合作的《动态网页设计(JSP)》课程教学改革方案。文中从校企合作基本理念、教学大纲修订、教学案例设计和实验项目的完善、“双师同堂”教学以及考核方式改革等几方面进行阐述,整个教学过程中突出对学生实际web项目开发能力的培养和考核,为学生日后走向工作岗位快速适应工作需求提供了一定的保障。
- 任倩
- 关键词：校企合作教学改革教学质量
- 一种条件属性递减系统的核属性动态更新算法
- 2017年
- 为了解决信息系统在条件属性动态减少情况下的核属性更新问题,本文通过深入分析得到与文献[1]中所给可分辨矩阵等价的二进制可分辨矩阵和求核方法,并分析了条件属性递减对二进制可分辨矩阵的影响,基于此提出了条件属性动态减少时核属性的动态更新算法。该算法对已有的二进制可分辨矩阵进行局部更新得到新的二进制可分辨矩阵,从而更新核属性,避免了重新计算,提高了运算效率。实验结果证明,该算法是正确有效的。
- 任倩姚光顺胡成祥
- 关键词：核属性
- 一种增量式正区域快速求解算法
- 在深入研究粗糙集基本理论基础上，得出了一种等价计算正区域算法，该算法将信息系统分为正区域和非正区域两个部分。针对信息系统条件属性增加的情况，分析了新增条件属性不会对已有正区域集合运算产生影响,从而得到了一种条件属性递增系...
- 姚光顾任倩马丽生杨传健
- 关键词：粗糙集正区域
- 文献传递
- 基于智能车竞赛和计算机硬件类课程的赛教融合探索被引量：4
- 2020年
- 通过多年的智能车竞赛指导和计算机硬件类课程教学实践,指出了目前智能车竞赛指导和计算机硬件类课程教学过程中存在的问题。在此基础上,提出了保障竞赛持续开展和赛教融合的一些尝试,并在智能车竞赛指导和课程教学过程中加以实践。实践表明,赛教融合能够有效提升智能车竞赛效果和课程教学质量。
- 姚光顺温卫敏董再秀任倩马丽生
- 关键词：计算机硬件类课程
