刘洁婷
- 作品数：18 被引量：18H指数：2
- 供职机构：红河学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金国家社会科学基金国家教育部“985工程”更多>>
- 相关领域：经济管理政治法律社会学文化科学更多>>
- 论跨界民族工作与和谐边疆构建——云南金平县跨界民族问题的调查思考被引量：1
- 2008年
- 本文通过对云南省金平苗族瑶族傣族自治县的调查,简述了中越边界金平跨界民族地区形成的历史背景,进而对现阶段金平跨界民族地区面临的新形势新情况进行了深入探讨、分析和解释,并从跨界民族工作角度提出解决问题、实现边疆和谐发展的新途径。
- 赵新国刘洁婷
- 关键词：中越边界
- 试论人才在经济社会发展中的价值
- 2012年
- 本文从人才及人才价值的涵义出发,以教育人才在经济社会发展中的价值作为切入点,论述了教师作为教育人才要实现其在经济社会发展中的价值所必须具备的基本素质要求。
- 刘洁婷
- 关键词：教育人才
- 者米乡基层政权的运行状况及其对苦聪人社会经济的影响
- 2011年
- 者米乡基层政权是国家联系者米乡苦聪人及其他少数民族的桥梁与纽带,是落实国家对苦聪人扶贫政策的平台,担负着促进苦聪人社会经济发展的重要职责.研究者米乡基层政权的运行状况及其对苦聪人社会经济的影响,既有利于巩固其在促进苦聪人社会经济发展方面的成效,又有助于寻找其成效不大的原因,探索促进苦聪人社会经济可持续发展的道路.
- 何绍明刘洁婷
- 关键词：基层政权苦聪人
- 对马克斯·韦伯官僚制的反思与改革被引量：4
- 2007年
- 自理性官僚制应产业革命的需要产生以来,数十年间,它日益成为政府、企业等大型社会组织所普遍采用的管理模式,并在提升组织效率等诸多方面做出了杰出贡献,但官僚制本身并非尽善尽美的,它存在着这样或那样的问题与不足。今天,摆在我们面前的课题是应该对官僚制进行怎样的改革与创新,使之与全新的思维相结合,更好地激发其内在的生机与活力。
- 刘洁婷王惠
- 关键词：官僚制
- 红河学院文科理论课程考核方法研究被引量：2
- 2009年
- 以红河学院文科理论课程的考核方法作为调查研究的对象,从其现行的多种考核方式中总结其存在的问题,从学生、教师及学校三方面分析这些问题产生的原因,并提出改进红河学院文科理论课程考核方法的对策.
- 刘洁婷
- 试论科学技术对社会变迁的影响被引量：2
- 2012年
- 本文将科学技术作为一个整体，从其发展的历程——古代、近代和现代出发，研究科学技术对社会变迁的影响，尤其突出了三次科技革命对社会的影响。
- 刘洁婷
- 关键词：社会变迁
- 者米拉祜族乡苦聪人的政治变迁与经济转型研究
- 目前，我国正处于农村改革发展的关键时期，农村必将发生翻天覆地的变化。但是，有相当一部分边疆少数民族聚居的地区，尤其是“直过”少数民族聚居地区的社会发展至今仍然十分落后，其现有的生产力水平根本无法适应农村改革发展的要求。在...
- 刘洁婷
- 关键词：苦聪人政治变迁经济转型
- 人口较少民族扶持政策实施效果调查——以云南景洪市基诺山乡为例被引量：4
- 2012年
- 本文以云南省景洪市基诺山基诺族乡为例,对基诺山乡实施扶持人口较少民族发展政策的情况、取得的成效及其原因等调查的基础上,深入分析基诺山及云南省其他人口较少民族聚居地方还存在着的一些困难和问题,最后笔者建议,由于云南人口较少民族的特殊性,中央和国家机关各部门应对云南人口较少民族发展给予特殊的扶持和倾斜等。
- 赵新国刘洁婷
- 关键词：人口较少民族
- 少数民族贫困地区基础教育发展的思考——以云南金平县者米乡为例被引量：1
- 2012年
- 基础教育是全面建设小康社会的基础,与全国基础教育发展的平均水平相比,云南少数民族贫困地区基础教育的发展还远远落后.教育贫困是制约云南边疆少数民族贫困地区脱贫的重要因素.本文以云南金平县者米乡为例,分析了该地区基础教育发展落后的主要原因在于少数民族群众对教育的认识及其价值观念存在误区,并提出了解决金平县者米乡基础教育发展困境的对策.
- 刘洁婷
- 关键词：贫困基础教育
- 从“文化持有者”角度看哈尼梯田的保护与开发被引量：2
- 2011年
- 红河哈尼梯田是哈尼族先民适应山地生活所创造并仍一直在发挥作用的活形态文化遗产,它包括梯田及建基于其上的哈尼文化。经济诉求的愿景让"沉默"已久的红河哈尼梯田走上了申遗之路,当地政府也因此展开了对梯田的保护与开发。然而,在梯田保护与开发中,文化持有者的诉求被忽视了。还文化持有者以一定的话语权,倾听他们的声音,有助于更好地保护和开发红河哈尼梯田。
- 卢鹏刘洁婷
- 关键词：哈尼梯田
