吴小美
- 作品数：46 被引量：151H指数：6
- 供职机构：兰州大学文学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文学文化科学社会学历史地理更多>>
- 文学艺术与科学同一性的探讨被引量：3
- 2003年
- 本文从兼容性、传承性、阐释性、研究范畴、方法和目的 ,以及美学等方面 ,论证了文学艺术与科学的同一性 ,并对 2 0世纪 80年代以来的相关研究进行了历史的反思 ,指出杰出文学家的艺术思维与科学思维紧密相关 ,并非泾渭分明。
- 吴小美董华峰丁可
- 关键词：文学艺术同一性兼容性阐释性研究方法自然属性
- 自然:美与美感之源(论纲)被引量：1
- 2006年
- 美学的最基本的问题是如何建立美感和如何建立美的判断依据这两个互相关联的问题。从生命进化的整个历史过程考察美感的建立过程会发现,美的判断依据是生存竞争。这可以从形体与色彩之美、声韵与语言之美、智慧与心灵之美等四个方面来说明。心灵之美是在人对于人间关系有较多的认识之后才建立起来并随着认识的深广度的增加而变化的一种美感。
- 吴小美李向辉丁可
- 关键词：美感
- 中国文化的心路历程:三种“离婚”时代
- 2008年
- 今天的这个选题大家可以看到其中有一个比较的问题。我说的这个比较更侧重于方法,不是中外文学比较的问题。比较文学研究里需要比较的方法,包括中西文学比较,我认为比较的方法应该适用于我们的中外古今的文学研究中。我曾经做过一段比较文学的研究,一直思考的是比较文学中一般传统的影响研究和平行研究如何突破的问题。
- 吴小美
- 关键词：文化理想中国式离婚中西文学中国现代文化中国文化
- 对近十年老舍研究的反思被引量：8
- 2003年
- 近 10年老舍研究的成就有目共睹 ,但论题重复、视角单一和创见贫乏所形成的沉寂状况也日益明显。老舍研究需要在多维视野中进一步整合研究内容 ,提出新的研究课题并在更大视野中进一步拓展。
- 吴小美古世仓
- 关键词：老舍研究论题学术视角文学研究现代文学
- 谈谈老舍的文论被引量：1
- 2016年
- 老舍的281篇文论,至今是研究的薄弱点。本文将从诸多方面阐释这批文论的价值,这些方面主要是:创作经验谈,解析幽默与讽刺,提倡真善美,推崇名人名家,赏析艺术,重视接受文学遗产,语言文字和思想内容的关系,强调抗战文艺,宣传通俗文艺,强调文学艺术,鼓吹文学艺术的现实意义,解释喜剧,对诗人文人气节重要性给予肯定,等等。
- 吴小美
- 关键词：老舍
- 我看老舍小说《新时代的旧悲剧》
- 2014年
- 老舍的中篇小说《新时代的旧悲剧》是他创作中十分独特,而又一直未引起业内研究者关注的一篇。从"新"与"旧"、审丑与审美、讽刺与幽默,以及重要的现实主义等方面,进行了阐发,意图引起读者和研究者对这篇小说的重视。
- 吴小美
- 关键词：老舍审丑讽刺现实主义
- 我看余华的长篇小说《第七天》
- 2015年
- 《第七天》一问世即成为批评界的关注焦点。本文从该书的哲理意蕴,眼光向下写普通小人物的价值取向,集暴露、讽刺、揶揄于一体的苦难书写,情节结构组织的特点,语言的特色等方面,简略地铺叙了个人的一些不成熟的看法,以求教于当前的读者和评论者。
- 吴小美
- 关键词：余华哲理意蕴讽刺情节结构语言美
- 《老舍散文三十八讲》后记被引量：3
- 2014年
- 品读完老舍先生的三十八篇散文，将自己思索的点点滴滴书面写下，心中涌起既内疚又愉悦的感情，不免意犹未尽地想再写下这短小的后记。内疚的是，我虽然与业内的同行一起阅读并研究老舍的思想与作品、精神与艺术，其时间不算短了，前后写下的著作和论文已不少了，但一直没能对老舍的散文做下一些功课。在老舍研究界这几十年的研究成果中，对他的散文关注得实在太少了。
- 吴小美
- 关键词：老舍研究散文后记内疚
- 鲁迅之于余华的“资源”意义被引量：4
- 2013年
- 本文以鲁迅与余华的关系为个案,阐明余华是当代作家中真正从理论到实践,将鲁迅视为取之不尽、用之不竭的精神与艺术的资源。他们都敢于直面惨淡的人生、正视淋漓的鲜血,在艺术上都追求一种境界——极致,值得我们研究和记取。
- 吴小美
- 关键词：余华
- 探寻杰出作家之间的精神纽带——我在文学研究工作中的一点体会
- 2006年
- 中国现当代文学学科学术研究的回眸与前瞻,十年前曾大规模展开过。十年以来,这种举措只在局部或某些个案研究进行过。站在新的世纪,立足于学科的学术反思、经验积累和对研究“预流”的把握,实有必要通过充分的经验交流,把握学科动态,讨论学科发展的可能走向。为此,笔者邀请了北京大学的谢冕教授、兰州大学的吴小美教授,加上本人,分别从各自的角度来发表个人的研究经验和意见。“回顾”不得不采取个人的独特视角,“前瞻”也属一管之见,希望有益于本学科学术研究工作的开展。
- 吴小美
- 关键词：文学研究教学研究学术研究
