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吴红霞
作品数:
1
被引量:2
H指数:1
供职机构:
首都师范大学教育科学学院心理系
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发文基金:
国家教育部博士点基金
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相关领域:
文化科学
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合作作者
王爱娟
首都师范大学教育科学学院心理系
汪玲
首都师范大学教育科学学院心理系
高淑燕
首都师范大学教育科学学院心理系
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王爱娟
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首都师范大学...
年份
1篇
2009
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不同调节模式类型对校正任务影响的实验研究
被引量:2
2009年
Higgins et.al(2000)提出的调节模式理论是近年来探索个体自我调节的新视角,从不同角度阐述了个体自我调节过程的特点,在动机、决策领域受到了广泛关注。研究基于中国大学生样本以《调节模式问卷》为测量工具考察个体调节模式在校正任务中的表现差异以验证调节模式在决策侧重点的差异性。校正任务以36名大学生为被试考察运动和评估模式个体在完成任务时间以及准确率上的差异性,并同时考察不同调节模式个体的自我效能感差异性。结果表明:运动和评估模式个体在完成时间上存在边缘显著,但在准确率上差异不显著。但在任务中,运动模式的自我效能感高于评估模式个体。
逄晓鸣
王爱娟
吴红霞
高淑燕
汪玲
关键词:
自我效能
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