吴绪东
- 作品数：24 被引量：83H指数：6
- 供职机构：郑州大学体育系更多>>
- 发文基金：河南省社会科学规划项目湖北省教育科学“十五”规划课题河南省科技厅软科学项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理医药卫生环境科学与工程更多>>
- 河南省不同群体中小学生亚健康状况的比较研究
- 2007年
- 从比较学的角度对省会城市、一般城市、县城和乡村不同地域群体、经常运动与非运动群体、不同上网时间群体、毕业班和非毕业班群体以不同性别、不同年龄分层对中学生精神疲劳状况的发展趋势进行分析,以此得出对中学生亚健康状况进行良好干预方法与手段.
- 范桂玲谢乾吴绪东李卫平刘成海
- 关键词：亚健康干预
- 篮球游戏在篮球教学中的作用及运用
- 2013年
- 在篮球教学中，合理科学的组织篮球游戏，可以激发学生学习的兴趣和调动学生参与训练的积极性。有助于学生最大限度和最快速度地掌握篮球运动的基本技、战术，有助于提高篮球教学质量和训练效果。
- 吴绪东张楠
- 关键词：篮球游戏
- 我国普通高校体育教学管理模式的研究被引量：10
- 2008年
- 运用资料法、调查法、实验法等手段对体育教学模式的概念进行了探讨,对当前我国普通高校存在的"三基型"、"一体化型"、"并列型"、"三段型"、"三自主—俱乐部型"和"分层次型"6种类型的教学管理模式进行研究分析.根据体育教学规律,以及体育教学进程的实践,将体育教学过程结构分成5种形式和相对应的15种教学方法给以阐述,为普通高校实现以人为本、健康第一、终身体育、全面育人的教育目标,提供了理论依据和可行的教学管理方法.
- 林克明吴绪东
- 关键词：普通高校体育教学
- 河南省不同性别人口体育活动的现状与对策研究被引量：8
- 2004年
- 对河南省大中小城市各阶层2700名社会人口进行了问卷调查,了解河南省目前不同社会阶层体育人口的数量、性别结构、锻炼频度、锻炼时间、锻炼项目、锻炼需求等状况。结果显示,河南省体育人口较低,男性体育人口大于女性体育人口,时间问题是制约其体育活动的主要因素。
- 吴绪东
- 关键词：体育人口社会阶层归因
- 河南省桥牌基地现行人才培养方法的研究
- 2015年
- 桥牌,作为在国际上与围棋、国际象棋齐名的智力运动,具有很强的竞技性。它不仅具有多门学科的优点,能使人修身养性,更能提高大学生的综合素质。为了解河南省桥牌基地的现状,为以后的桥牌队的发展提供意见和建议,对河南省高校桥牌队的发展提供具有可参考性的科学依据,该研究选取了河南省现行的三所大学生桥牌基地高校进行对比研究。调查研究发现,三所高校桥牌人才培养方法各不相同,却又各有千秋,然又各不完整。所以,想要取得更好的成绩,需要综合三所高校的培养方法。
- 吴绪东张燕娜
- 关键词：桥牌
- 中招体育考试改革对初中学生体质的影响研究被引量：3
- 2011年
- 中招体育考试改革在学校、社会中引起了很大的反响。为了进一步加强学校体育工作,全面推进素质教育,本文运用文献法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法、数理统计法,针对中招考试对学校体育工作和学生体育认知、部分身体素质变化进行研究。结果显示:中招体育考试的改革是一项利国利民的举措。它对学校体育工作的加强,学生身体素质的提高,家庭社会的和谐具有重要的意义。它对在高考中加入体育元素改革提供了良好的示范和借鉴。
- 张平吴绪东韩正好江丽梅
- 关键词：中招体育学生体质
- 论篮球专选课中脚步动作的教学与训练
- 2004年
- 篮球脚步动作是篮球基本功的重要内容,在某种意义上讲起着关键作用。在教学与训练中,注意脚步动作的练习,使学生掌握稳健、快速、灵巧、善变的脚步动作,才能在激烈的攻守对抗中争得主动和优势。
- 靳晓奇雷继红吴绪东
- 关键词：脚步动作身体重心急停
- 对高校户外运动课程理论的研究
- 2015年
- 该文以高校开展的户外运动课程教学实践为基础,系统的阐述户外运动的起源、发展与兴起的情况。参照国外户外运动体系的建设,探究我国户外运动在国内高校课程中的构建总体思想的同时,具体的阐述河南省高校户外体育运动的课程体系建设以及开设的具体现状,总结现状情况,为河南省高校的户外体育活动的课程开设与教学实践改革提供理论基础思考。
- 吴绪东张海强
- 关键词：高校体育户外运动课程体系
- 中学体育教师胜任特征培养被引量：1
- 2013年
- 随着当今教育变化和新课程改革,对中学体育教师的胜任力的要求不断增加,凸显出体育教师在整个教学活动中的重要性。本文运用文献资料法,在冰山模型理论的指导下,透过胜任特征模型这个视角对中学体育教师胜任力因素的探究,总结出了一些胜任力因素,为现在体育教师的胜任力的培养和个人发展提供了一些途径和方法。
- 吴绪东练一龙
- 关键词：中学体育教师胜任力
- 体育课堂引入拓展训练的实验研究被引量：1
- 2008年
- 对经过一学期心理拓展训练的学生各方面能力进行公正、有效地评价,结合心理问卷用终极结果同培训前的初级测试情况进行对比、检验、分析得出:心理拓展训练对大学生的心理健康效果是显著的;在大学开展心理拓展训练有利于大学生人际关系能力的提高,可以有效的改善当代大学生的人际关系。
- 翟小巧李学营吴绪东刘成海范桂玲李卫平
- 关键词：高校心理拓展
