周琦
- 作品数：73 被引量：90H指数：4
- 供职机构：江阴职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术金属学及工艺机械工程更多>>
- 高职机械专业教学实践中微课的制作分析
- 2019年
- 高职院校是培养专业技术人才的重要场地,以微课为代表的新型教学形式成为提高高职教育效果的新工具。本文首先分析了高职机械专业微课的制作要点,然后总结了微课制作流程,最后以《切槽刀对刀操作》讨论了微课的制作方法。
- 周琦
- 关键词：高职机械
- 基于课证融通的“机械制造技术”课程教学改革探索被引量：3
- 2021年
- 为适应当前社会对"双证"技术技能型人才的需求,开展基于课证融通的"机械制造技术"课程教学改革。针对当前课程教学中存在的课堂教学重理论轻实践、教学内容过于注重体系化而不能与考证实训紧密结合的问题,提出了课程教学内容工作过程系统化、校企合作共建课程资源和结合课程内容创设实验实训平台等相应的教学改革思路。同时,针对课程知识结构与评价体系、课堂教学模式、教学方法与手段、师资队伍建设、实验实训平台等开展改革实践。结果表明,通过课证融通的教学改革,提升了学生的本课程知识和技能在工作岗位的应用能力,提高了学生的学习积极性和主动性,更加适应企业的需求。
- 张惜君周琦
- 关键词：教学改革知识体系
- 基于SolidWorks的激光去溢料机定位机构有限元分析
- 2022年
- 全自动激光去溢料机中的定位机构使芯片模组在机器中准确定位,实现封装后溢料的精准去除。针对采用Solidworks软件完成造型和装配设计的定位机构,利用Simulation插件的有限元分析功能,对该机构分别进行应力、疲劳和屈曲有限元分析,研究其在载荷和材料等情况下导致的零部件损坏或变形,以此为依据提出合理的改进建议和措施,以保证零部件乃至机构设计的强度、刚度和稳定性。该方法也可用于自动化设备整机设计的合理性验证与结构改进和优化。
- 周琦
- 关键词：定位机构有限元屈曲分析
- “1+X”证书背景下“岗课赛证”融合高技能人才培养探索
- 2024年
- 根据《国家职业教育改革实施方案》有关要求,2020年9月,江阴职业技术学院(以下简称“学院”)在数控技术专业推广实施了数控车铣加工“1+X”证书制度的试点工作,让学生能在毕业的同时取得多项职业技能等级证书,以期实现专业人才培养水平的提升和学生的高质量就业。2021年4月,全国职业教育大会提出要推动“岗课赛证”综合育人来提高职业教育质量,随后中共中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》中指出,职业学校要完善“岗课赛证”综合育人机制以提升学生实践能力。“岗课赛证”作为我国当前高技能应用型人才培养的一种培养模式,从广义上看近乎于政府、学校、企业等全员共同参与育人,狭义上说则是通过实现岗位、课程、竞赛和证书在专业人才培养体系中的有效贯通,达到既培养高质量技能人才又满足企业岗位需求的目标。学院数控技术专业通过数控车铣加工“1+X”证书制度的试点推广,尝试将职业标准融入课程标准,以企业工作任务为教学项目实施教学,强化“X”证书的技能培训和学生实践锻炼,使专业课程体系突出职业技能与应用,较好地实现了专业课程教学与职业技能考证的有效融合。
- 孙移张庆堂周琦
- 关键词：国家职业教育高质量就业育人机制教学项目
- 基于数值模拟的铝合金板料自冲铆接成形被引量：6
- 2019年
- 以汽车电池箱中的两层料厚为1. 5 mm的5052-H32铝合金板料的自冲铆接作为研究对象,借助DEFORM-2D软件模拟了板料自冲铆接的变形过程,分析了铆接过程的载荷曲线及成形质量。利用铆接设备与模具对模拟结果进行试验验证,得到钉头高度、残余底厚以及底切量的试验值分别为0. 103,0. 458和0. 389 mm,其与数值模拟值之间的相对误差分别为8. 42%,5. 05%和9. 11%。基于数值模拟结果与理论经验公式,对铝板自冲铆接的力学性能进行预测,并且对铆接力进行性能测试,得到剪切力、剥离力以及十字拉伸力的试验值分别为3954,940. 8和2102 N,其与理论预测值之间的相对误差分别为9. 96%,5. 11%和5. 91%。
- 周琦
- 关键词：自冲铆接力学性能
- 一种可移动式铝型材自动切割机
- 本发明提供一种可移动式铝型材自动切割机，包括机架、冷床、移动工作台、切割机构、液压系统和电气控制系统，其中移动工作台采用液压马达驱动齿轮齿条机构实现运动，机架上设置行程开关控制移动工作台的移动距离；切割机构采用相应的传动...
- 周琦周春烨张惜君孙移
- 文献传递
- 高职品牌学生干部核心能力培养现状及对策研究被引量：4
- 2018年
- 高职品牌学生干部是高职院校学生中的优秀分子,他们的社会成就和贡献对学院而言,具有良好的品牌效应。阐述了高职品牌学生干部具有的特点,针对当前高职品牌学生干部核心能力培养的现状,深入探讨了学生干部培养中存在的问题,详细分析了存在问题的具体原因,系统地提出了高职品牌学生干部核心能力培养的有效对策,以此促进高职学生干部核心能力的有效提升,推动高职院校学生管理工作的长效可持续发展。
- 周琦
- 关键词：核心能力
- 对接企业需求的机电专业主干课程知识重构
- 2019年
- 机电专业是我国众多学科中较为偏重实践的一科,因此,对于机电专业主干课程的知识构成与教学体系应当充分对接企业需求与学生的就业需求。而对接企业需求则需要对传统的机电专业主干课程知识进行重构,进而重新对主干课程的知识结构进行优化,变革教学模式中的组成部分,同时要依照当前市场中对于机电专业的企业需求转变教学思想、强化师资力量,进而从根本上达到对接企业需求的目的。本文针对对接企业需求的机电专业主干课程知识重构进行分析,从知识组成与知识重构的实施保障两个方面进行探究,旨在为相关院校及教育工作者提供更多可供参考的理论建议。
- 周琦
- 关键词：机电专业主干课程知识重构
- 基于Solidworks的激光去溢料机固定架模态分析被引量：3
- 2020年
- 针对全自动激光去溢料机中的固定架零件进行结构设计与三维造型,并以此为对象利用Solidworks软件的仿真模块,对该零件分别进行自由和约束状态下的模态分析,研究其前5阶固有频率和振型图,较为准确地预测固定架零件的变形情况,发现其结构设计缺陷并加以改进,以此保证了零件设计的合理性,避免了复杂的理论分析与计算过程,也为进一步开展零件优化设计和激光提升去溢料机整机工作性能提供了理论依据。
- 周琦张惜君
- 关键词：SOLIDWORKS固定架模态分析
- 导师制背景下课程思政的现实意义与实施策略被引量：2
- 2021年
- 为适应德智体全方位发展的人才培养目标,导师应在对学生开展专业训练的过程中融入思政教育,实现课程思政的全程覆盖并不断优化提升,实现“三全育人”的总体目标。在分析导师制背景下实施课程思政的现实意义及实施现状的基础上,提出提升导师素养和思政能力、建立有效考评机制、促进专业教育和课程思政过程有效融合等有效实施策略。
- 周琦彭桂枝
- 关键词：导师制
