周立群
- 作品数：42 被引量：94H指数：5
- 供职机构：北京中医药大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教历史地理文化科学更多>>
- 耳穴名称和定位的国内发展概况
- 耳穴诊疗法是中国传统医学针灸学的重要组成部分,在中国具有悠久的历史。耳穴疗法,是针灸微针疗法中接受程度最高,运用最广泛的疗法。耳穴的名称及其定位在耳穴诊治疾病、治疗疾病的过程中发挥着至关重要的作用。
- 刘红琴周立群
- 关键词：耳穴疗法
- 文献传递
- 耳穴电刺激治疗抑郁症临床应用专家共识被引量：19
- 2021年
- 《耳穴电刺激治疗抑郁症临床应用专家共识》(以下简称《共识》)由中国针灸学会组织,并在耳穴诊治专业委员会专家组指导、监督下实施。《共识》内容主要基于循证医学原则,结合专家问卷调查、专家论证、同行征求意见等,提出耳穴电刺激治疗抑郁症中西医理论基础、命名及穴位选择、刺激参数、治疗时机与疗程、联合用药方案、安全性等,供中西医临床诊疗参考使用。
- 荣培晶李少源周立群
- 关键词：耳穴电刺激抑郁症
- 功能运动配合耳压法治疗肩周炎58例
- 2002年
- 笔者在1999年～2001年针灸门诊期间,先后收治肩周炎患者58例,兹报告如下。1临床资料本组58例患者中,男37例,女21例;年龄最小38岁,最大66岁;病程最短3个月,最长6年,病程1年以内18例,1～3年20例,3年以上20例。肩周炎多发于中老年人,与组织退化、劳损、外伤有关,中医称为冻结肩或五十肩。
- 周立群
- 关键词：肩周炎冻结肩肩关节周围炎肩部疼痛
- 自然和人文研究融通下中医药“博物”“齐物”论
- 2022年
- 文章首先溯源考证了中医药学中蕴含的“天人合一”思想与“取象比类”方法的体系性,得出“取象比类”是内嵌于“天人合一”体系中的思辨方法;进而探究了以“天人”为主客体的自然科学与人文社会科学研究方法的差异与通应。基于自然科学与人文社会科学研究的考察,参合中医“天人合一”思想体系,打通、融合两个领域的研究,并初步探讨了自然与人文融通式研究的“象思维”内核和“巨系统”形式框架。在此基础上,以谐于“天人”的“齐物”为先导,提出了融通式研究下中医药推进的“博物”“齐物”实践路径,阐述了“博物”“齐物”统一下的经验与体验并重,并依此审视了中医训诂诠释哲学和叙事医学理念。可知,融通自然与人文研究,“博物”与“齐物”并举,是实现中医药传承精华与守正创新并进的可行之途。
- 刘立安孟月王育林汤立新周立群
- 关键词：训诂学
- 基于转录组测序技术探究电针促进新西兰兔骨缺损愈合的作用机制
- 2022年
- 目的基于转录组测序技术观察电针促进骨折愈合过程中肾组织基因表达谱变化,揭示电针促进骨折愈合的分子生物学机制。方法将42只新西兰兔随机分为正常组6只、骨缺损组18只、电针组18只。骨缺损组与电针组使用咬骨钳在新西兰兔右前肢桡骨中段造成骨缺损模型。造模后,电针组在骨缺损肢体侧的合谷、曲池穴处,采用疏密波(频率2/100 Hz,电流2.1 mA)进行电针干预,30 min/次,1次/d,连续干预4周。分别在实验1,2,4周末对骨缺损组与电针组兔前肢进行X射线平扫,采用Lane-Sandhu X射线评分评估骨折愈合情况;在实验2周末每组随机选取3只兔,进行肾脏组织转录组测序以检测基因表达情况。结果实验1,2,4周末,电针组X射线骨形成评分、骨连接评分、骨塑形评分均较同期骨缺损组高,但仅2周末时X射线骨塑形评分与骨缺损组比较差异有统计学意义(P<0.05)。转录组测序显示:正常组与骨缺损组间有454个差异表达基因(上调基因255个,下调基因199个),骨缺损组与电针组间有444个差异表达基因(上调基因179个,下调基因265个)。钙感应受体(CASR)基因在骨缺损组和电针组的肾脏中差异表达,GO分析发现骨缺损组与电针组的差异基因富集在钙离子稳态和细胞钙离子稳态等生物学过程中。结论电针可显著促进新西兰兔骨折愈合,其作用机制可能与调节肾脏CASR基因表达和“钙离子稳态”通路有关。
- 李霞周立群徐林王兴建田向东王立耿少辉蒋海旭许恒赵吉平
- 关键词：骨缺损电针转录组测序
- 马王堆帛书灸疗学术通考及成就探析被引量：3
- 2023年
- 基于文献学、训诂学、医学史史料考证,对马王堆帛书中所记载灸疗相关内容分析提炼与梳理总结。经考析,马王堆帛书时期,灸疗已经有了初步的经络理论指导;施灸材料种类较为丰富多样;施灸部位涵盖了从疾病局部到远端的面、线、点多个层次;灸疗应用范围涵盖了痛症、骨关节病、内科病、五官科病、危重症等多科疾病。另外,对灸疗补泻、灸疗禁忌、诊脉指导灸疗、热病可灸等方面进行了初步思考。马王堆帛书中的灸疗学术内容是《黄帝内经》时代以前较系统的记载,反映了《黄帝内经》时代之前的灸疗学术概貌与水平。
- 刘立安孙永章汤立新王育林周立群
- 关键词：马王堆帛书灸疗
- 基于天人阴阳应象的标本根结体系理论考证被引量：2
- 2022年
- 标本根结理论是古人将自然界树木结构取象比类地引入对人体结构的认识中,直指“天人合一”思想。从字义考证结合《黄帝内经》所论标本根结部位提取对比,发现标、本、根、结有明显的层次区别:就根和本而论,根较之本所处更加底层;就标与结而论,标较之结更具离散之象。以《灵枢》的《根结》《卫气》两篇相关论述为中心,外拓考察相关篇章,知根结与标本相关理论有合于营阴或卫阳的偏重,或是针灸常用“原络配穴”和“原合配穴”的理论基础。同时《根结》所论“足六经根结”与“六阳经根溜注入”也体现出偏重结构或功能的区别,并和“天牖五部”系联,合于《终始》脉诊。在综合整体视角下,标本与根结又是统一的有机系统,二者如在脏腑之气血和在经脉之营卫,又如中医之阴阳,不可分割,共生互济。
- 刘立安孟月王育林孙永章汤立新汤立新
- 关键词：天人合一针灸经络
- “文明钥匙论”视域下庄子哲学与中医理论互动考例被引量：1
- 2023年
- 中医药是打开中华文明宝库的钥匙。考察五运六气的“司天”“在泉”维度,继而以“泉”从本义上紧密联络于“冥”为桥梁,结合象思维分析《庄子·逍遥游》中的“鲲”“鹏”意象观,挖掘与之相应的“坐忘”与“坐井”方法论。进一步在天人互动“着象”前提下,呈现“天泉鲲鹏”比类思想理论体系雏形。而后,举例式探究此体系对中医理论解码的反哺,具体探例涉及哲学坐标系转换下的中医六经,五体理论的立体解构视角,从诸症归心至针刺治神实践的“归真”链条等。
- 刘立安孟月焦云洞刘怡桐李蔓荻王育林孙永章周立群
- 关键词：钥匙庄子哲学中医经典理论解码
- 试论中医教学中临床“读经典”的文献类方法引导
- 2023年
- 中医的学习与践行总不离落在医与文这两个方面的“读经典”和“做临床”。在经典研读和临床实践中,往往存在“医与文未必尽工”的困境。鉴于此,笔者基于带教临床专业学生的思考,以医史文献学科方法为引导,瞄准培养学生“医文同工”的预期,结合临床工作特点分析“读经典”训练中存在的问题,讨论了以“做临床”为落脚点的“读经典”之个体“文”素养,对临床经典释读的传统训诂基本功进行分析与“化约”,继而宏观地提出了参考性的经典义理逻辑框架与整体视角,“退身阔局”式刍议了根于文化“土壤”的“读经典”多学科互鉴,探索了放之临床实践群体中的经典教学访谈与论谈范式,点明了“二谈式”教学对于传统“读书会”的活态传承性,明晰了实践中可供学生选择的学派与经典文献基础,以图补足临床专业学生存在的“文”素养方面的短板,在教学中有机完善从医史文献到临床实践的链条。最终总结出,临床“读经典”教学要一手抓“历史传承”,既要继承两汉经学、乾嘉之学实打实的训诂功夫,也要继承宋明理学的思辩优势;一手抓“时代实践”,不断结合时代临床实际凝练问题与目标,在经典指引下实现问题的解决,实现经典与临床的有机互动生长。在此基础上,展望经典与临床实践论和认识论之外的生命与医学意义论,乃至自然科学与社会科学的融通下学生临床人文素养的提升。
- 刘立安孟月关澳孙永章王育林周立群
- 关键词：中医教学
- 对信息化时代开展名医学术传承研究的思考
- 信息化时代，也有说是大数据的时代，如何开展名医学术传承研究需要专业队伍，也需要多学科的研究方法，借助其他学科的优势成果推进中医界的研究。当前运用计算机信息挖掘技术在名医医案中的研究比较多，“数据挖掘又称数据库知识发现，是...
- 孙灵芝郑越周立群甄雪艳宋佳赵艳
- 关键词：中医理论学术传承资源整合
