孙强
- 作品数：26 被引量：79H指数：5
- 供职机构：黑龙江中医药大学佳木斯学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金黑龙江省高等教育新世纪教育教学改革项目黑龙江省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 不同剂量补髓生血颗粒对再障模型大鼠造血祖细胞增殖的影响被引量：7
- 2009年
- 目的:研究不同剂量补髓生血颗粒对再障模型大鼠骨髓造血祖细胞增殖的影响是否有差异。方法:Wistar大鼠用60Co-γ射线8.0Gy照射造成再障模型,分别给予不同剂量补髓生血颗粒灌胃治疗,连续给药三周后,取股骨中的骨髓有核细胞,采用甲基纤维素半固体集落培养方法培养骨髓红细胞集落形成单位(Colony-Forming Unit-Erythroid,CFU-E)、粒-巨噬细胞集落形成单位(Colony-Forming Unit-Granulocyte Macrophage,CFU-GM),观察补髓生血颗粒对再障模型大鼠造血祖细胞集落形成的影响。结果:体外甲基纤维素半固体集落培养,低、中、高剂量补髓生血颗粒使CFU-E集落产量分别提高至106.37±6.50、108.20±9.88、110.63±6.52,与模型对照组73.17±8.91比较有显著差异(P<0.05)。低、中、高剂量补髓生血颗粒使CFU-GM集落产量分别提高至42.43±5.41、43.77±5.83、43.87±6.80,与模型对照组32.50±4.48比较有显著差异(P<0.05)。各剂量补髓生血颗粒对CFU-E、CFU-GM集落形成的提升和促进作用基本相似,无明显差异。结论:补髓生血颗粒能够促进再障大鼠骨髓CFU-E、CFU-GM集落的形成,从而改变再障大鼠骨髓抑制状态,各剂量补髓生血颗粒对骨髓造血的促进作用基本相似,因此,建议临床采用低剂量补髓生血颗粒用于慢性再障的治疗。
- 孙巍巍孙强孙丹孙伟正
- 关键词：补髓生血颗粒再障造血祖细胞
- 护理技术实验教学的几点体会被引量：2
- 2007年
- 护理技术教学是一门对实践操作要求很强的学科,要取得良好的教学效果,就要利用有限的教学资源,着手教学方法的革新。下文主要以我院护理专业为例,对教学方法的采用提出了一些新的尝试。
- 于丽娟孙丹孙强李明杰
- 关键词：护理技术教学
- 不同剂量补髓生血颗粒对再生障碍性贫血模型大鼠外周血及骨髓的影响被引量：4
- 2008年
- 目的:研究不同剂量补髓生血颗粒对再障模型大鼠的外周血及骨髓的影响是否有差异。方法:W istar大鼠用60Co-γ射线8.0Gy照射造成再障模型,分别给予不同剂量补髓生血颗粒灌胃治疗,连续给药3周后,取血进行外周血细胞计数,取股骨做骨髓病理组织学检查并进行有核细胞计数。结果:治疗后各剂量组比较,外周血白细胞计数及骨髓有核细胞计数无明显差异,高剂量组大鼠外周血中的血红蛋白含量及血小板计数高于低剂量组,高剂量组大鼠骨髓造血组织增生程度优于中、低剂量组。结论:不同剂量补髓生血颗粒对再障模型大鼠血红蛋白、血小板及骨髓造血组织增生的影响是不完全相同的,而对白细胞及骨髓有核细胞计数的影响无明显差异,导致这种对药物反应的差异性的原因尚待进一步研究。
- 孙巍巍孙强王巍孙伟正
- 关键词：再生障碍性贫血补髓生血颗粒外周血骨髓病理
- 中医护理技术实践教学优化模式在护理教学中的应用效果观察被引量：6
- 2015年
- [目的]探索提高护理实践教学质量的新型教学模式。[方法]将护理专科学生110人分为两组,在《中医护理技术》实践教学中,观察组学生应用优化的研究性学习教学模式,对照组学生采取传统教学模式,比较两组学生的实践技能考核成绩与自主学习能力。[结果]观察组实践技能考核成绩、学生自主学习能力自评总分高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]优化教学模式有助于提高学生的中医护理实践技能水平及自主学习能力。
- 孙丹孙强
- 关键词：中医护理技术实践教学自主学习能力
- 基于UPLC-Q-TOF-MS及数据自动处理技术的刺五加提取物中异嗪皮啶及其代谢产物分析被引量：5
- 2012年
- 目的:分析大鼠灌胃刺五加提取物后血浆、胆汁、尿液和粪便中异嗪皮啶(M0)及其代谢产物。方法:健康雄性wistar大鼠按325 mg.kg-1的剂量灌胃给予刺五加提取物,分别采集给药后1,1.5,2,4,6 h肝门静脉血液并用SPE技术制备血浆;采集0～12 h胆汁并用SPE技术制备;0～12 h,12～24 h分别采集尿液和粪便样品并制备样品,采用UPLC-Q-TOF-MS技术和Metabolynx XS软件联合的方法分析。结果:在大鼠血浆、胆汁、尿液和粪便中检测到M0,在血浆和胆汁中检测到代谢物异嗪皮啶葡萄糖醛酸苷(M1)。其中M1是首次报道的异嗪皮啶代谢产物。结论:异嗪皮啶在大鼠体内以葡萄糖醛酸形式代谢,最终又以异嗪皮啶形式排出体外。
- 刘树民孙强白云卢芳闫广利包顺茹
- 关键词：刺五加提取物异嗪皮啶代谢产物
- 大椎及双侧委中刺络拔罐治疗痤疮30例被引量：2
- 2006年
- 利用大椎及双侧委中刺络拔罐的方法治疗女性痤疮患者30例,2周为一疗程,连续治疗2-3个疗程。治愈19例,占63.3.3%;显效6例,占20%;有效4例,占13.3%;无效1例,占3.3%,总有效率为96.7%。
- 卢国清黄长军孙强
- 关键词：大椎刺络拔罐痤疮
- 中医时间医学应用于产后便秘预防的临床观察被引量：10
- 2016年
- 目的:观察中医时间医学应用于产后便秘预防的临床效果。方法:选取2014年3—5月本院产科诊治的产后便秘患者120例,将患者随机分为对照组61例和研究组59例。对照组给予产科常规护理预防产后便秘,研究组在对照组的基础上给予中医时间医学预防。结果:研究组治疗后便秘发生率、症状积分、并发症发生情况均明显低于对照组(P<0.05)。结论:应用中医时间医学可有效预防产后便秘。
- 孙丹孙强董晓红
- 关键词：产后便秘中医时间医学
- “理论实训同步一体化”教学模式在针法灸法学课程教学中的应用与评价被引量：4
- 2016年
- 本文基于我学院针灸推拿专业实施的针灸推拿技术"理论实训同步一体化"的教学模式教学改革的境况下,对于针推专业针法灸法学的师资团队组建、教学大纲制定、教学计划修改、实训室建设、考核评价体系建立等教学具体实行过程进行阐述;同时通过对针法灸法学课程在实行"理论实训同步一体化"教学模式前后两个年级的学生针法灸法学考试成绩进行对比,分析评价该教学模式的阶段性效果,及时为该教学模式的今后实施提出相应的问题。
- 鲁光宝刘宝林梁玉昌刘海洲孙强
- 关键词：灸法实训内容针灸推拿专业实践技能考试针灸技术推拿手法学
- 中医护理学基础教学的几点体会被引量：2
- 2006年
- 孙丹孙强王海波
- 关键词：中医护理学基础教学
- 《中医护理技术》实践教学现状调查被引量：9
- 2010年
- 了解我国中医药高等专科学校护理专业《中医护理技术》实践教学情况,分析存在的问题,着重对优化《中医护理技术》实践教学提出建议。
- 孙丹孙强雷霞徐红丹
- 关键词：实践教学优化教学
