孙春梅
- 作品数：10 被引量：11H指数：2
- 供职机构：石河子大学外国语学院英语系更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学更多>>
- 英语阅读教学中情感教育的优化
- 2013年
- 随着英语教学的不断发展，阅读理解逐渐受到人们的重视，其不仅局限在对字面的理解上，还包括更深层次的情感的把握，在英语教学中阅读理解无疑是一个重要的组成部分。但是，在以往的教学当中，教师将主要的重点都集中在词汇、语法上，忽视了对学生的情感教育，这样就很难促进学生全面的发展。为此，教师应该加强对学生的情感教育，激发其学习英语的热情，坚定其学习的信心，这样才能使其不断克服困难，更好地提升自己的英语阅读能力和阅读水平。
- 孙春梅
- 关键词：英语阅读教学情感教育英语阅读能力英语教学学习英语
- 英语典故与希腊神话的渊源被引量：1
- 2006年
- 英语典故丰富多彩、形象生动、意义深远,其来源丰富。神话是英语典故的主要来源之一,特别是希腊神话。本文着重探讨希腊神话对英语语言文化特别是英语典故的深远影响。这无疑对深入了解西方文化的底蕴大有裨益。
- 孙春梅
- 关键词：英语典故希腊神话
- 英语专业四级与英语语法教学被引量：5
- 2012年
- 该文通过对《英语专业阶段英语教学大纲》及《最新专业四级考试大纲》的分析,重点提出了英语专业四级对语法和词汇的要求,详细指明了语法教学是基础阶段必须重视的课程,英语语法教学的真正目的是培养学生使用英语的能力。语法课应理论与实践相结合,这样,才有助于培养、提高学生的语言技能和交际能力。通过对语法知识的学习,学生能比较系统而完整的掌握英语语法知识,并运用语法规律去指导语言实践,提高运用英语的综合能力。
- 孙春梅
- 关键词：英语语法词汇
- 反思教学与教师专业发展的研究被引量：2
- 2013年
- 反思是教师专业发展过程中行之有效的手段,也是教师解决教学时遇到问题的重要手段。通过反思教学,教师可以提高自身理论水平及教学质量。本文通过分析国内外反思教学的研究现状和反思教学的特点,提出了反思教学的具体方法和措施。
- 孙春梅
- 关键词：反思教学教师教学质量
- 空间批评理论视域下解读《无名的裘德》
- 2014年
- 托马斯·哈代是英国维多利亚后期著名作家,在他的一生中创作了诗歌、诗剧、短篇小说以及十几部长篇小说,而其中最具代表性的作品就是他"威塞克斯系列"的乡土小说,如《无名的裘德》、《还乡》和《德伯家的苔丝》等。小说《无名的裘德》中威塞克斯地区独特的景观空间有着抽象的意义,并体现了思想之间的交锋,社会空间对异质空间无形的操控,个体空间的分裂。本文以小说《无名的裘德》为研究对象,运用空间批评理论来分析这部小说。
- 孙春梅
- 关键词：《无名的裘德》托马斯·哈代
- 试论国外文学对中国本土文化的影响
- 2013年
- 文学作品是现实生活情景的升华,也是一种具有创造性的艺术表现形式,其形式多样,有小说、散文、诗歌、传记等不同种类,除了反映具体的生活,还是人类对"心"观察之后产生的圣洁的产物。随着改革开放的不断深入,越来越多的国外文学形式传入中国,对中国本土文化造成了一定的影响。本文对国外文学的特点及作用进行了一定的阐述,并在此基础上论述了它对于中国本文化在文学发展、生活习惯、思维方式、政治取向、宗教信仰等方面产生的影响。
- 孙春梅
- 关键词：国外文学本土文化
- 英语专业西方文化课程教学模式研究
- 2010年
- 随着外语教育的深入发展，越来越多的英语教学者和学习者在学习英语语言的同时认识到学习西方文化的重要性和必要性，即英语教学必须与西方文化相融合。该文以石河子大学开设的三门文化课（简称西方文化课程）——《欧洲文化入门》、《圣经故事》、《古希腊罗马神话故事》为例，对该课程的教学模式进行探究，目的在于培养学生的文化敏感性，使学生在学好英语语言的同时，在文化交际中能自然而然地进行角度转换，真正做到用英语进行思维。
- 孙春梅
- 关键词：英语专业西方文化教学模式
- 巧记动名词的搭配
- 2003年
- 动名词是四级应试复习过程中必不可少的语法项目之一,但如何能把如此之多能接动名词的动词记住是让同学们头疼的问题。根据几年的教学经验及总结前人的教学成果,笔者编出一个易记易背的顺口溜,在教学中使用后学生反映颇佳。今特写出,愿与同学们共享。顺口溜如下:
- 孙春梅邓欢
- 关键词：动名词语法四级考试专题复习记忆技巧
